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1、中班數(shù)學(xué)活動教案有趣的圓活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圓形并用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述:××是圓形的,×××也是圓形的。2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力、想像力和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。3、提高幼兒的競賽意識和快速反應(yīng)能力?;顒訙?zhǔn)備:1、足球、乒乓球、籃球等一些具有圓形特征的物體。2、水果如蘋果、桔子、荔枝等。3、大量具有各種形狀的玩具。活動過程:1、激發(fā)興趣,引出主題。(1)請小朋友們猜一猜紅布下到底藏了什么呢?引發(fā)幼兒討論和有意注意。(足球、籃球、乒乓球、鐘表、鼓等。)(2)慢慢揭開紅布,向幼兒展示物體,誘導(dǎo)幼兒邊看邊說它們的名稱和形狀,引出活動主題“有趣的圓”。2
2、、充分調(diào)動幼兒的各種感官,感知“圓”的特性。(1)請個別幼兒上前觸摸各種球體,去發(fā)現(xiàn)其特征在老師下說出自己對“圓”的感受。(很光滑,圓溜溜的沒有尖尖的角。)(2)請小朋友們和老師比賽好嗎?看誰在教室內(nèi)找到的。又多又快(2分鐘)。組織全體幼兒在室內(nèi)尋找。(3)讓我們蒙起眼睛試試看,還能摸到“圓”嗎(3分鐘)。3、室外發(fā)現(xiàn),開拓思維。小朋友,教室外面還有圓嗎?(有)多嗎?(多)讓我們一起到室外去找一找。(5分鐘)開拓幼兒想像力和創(chuàng)造性,豐富幼兒對“圓”的經(jīng)驗。4、擊鼓傳花,聽說競賽。(1)說明游戲競賽規(guī)則:幼兒分為兩隊,各代表紅花隊和黃花鼓點響起,兩隊各自傳花:鼓點一停,兩隊持花者站起,紅隊持花者說上句:××是圓形的,后由黃隊持花者說下句也是圓形的。說對者可由老師在黑板上相應(yīng)花前貼上一枚圓片,如說錯和重復(fù)別人的句子都不能貼磁片。游戲雙方兩隊以圓形磁片多者為勝方。(2)賽后,老師進(jìn)行簡單小結(jié),為勝方鼓掌祝賀,同時
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