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1、師生情中國(guó)夢(mèng)征文:老師的那桿秤前段時(shí)間,多年沒(méi)見的小學(xué)同學(xué)在寧波相聚,大多數(shù)人 在事業(yè)上都小有成就,飯桌上大家相聊甚歡。同學(xué)阿毛提議 大家談?wù)勛铍y忘的老師,出乎意料大家都不約而同地提起了 溫老師。小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)多年,溫老師的形象依舊是那么清晰, 提起他就讓人感到一股溫暖的情感在流動(dòng)。我們的小學(xué)是在福建寧德的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)度過(guò)的。溫老 師當(dāng)時(shí)是從更偏遠(yuǎn)的一個(gè)自然村調(diào)過(guò)來(lái)的。他在那個(gè)只有他 一個(gè)老師的村莊小學(xué)工作了幾十年。后來(lái),那所自然村的學(xué) 校被撤并他就來(lái)到了我們中心學(xué)校。溫老師的大名叫溫大志,聽著名字會(huì)讓人以為他是一個(gè) 滿懷激越情懷的大個(gè)子。事實(shí)上溫老師身材不高,人有點(diǎn)瘦 但精神,當(dāng)時(shí)他頭發(fā)已發(fā)白
2、,穿的衣服很簡(jiǎn)樸。如果不知道 他的身份,眼看到他的人會(huì)誤以為他只是一個(gè)普通的鄉(xiāng)間農(nóng) 夫。溫老師很愛(ài)笑,一笑眼睛就瞇成了一條線,他和學(xué)生相 處經(jīng)?!皼](méi)大沒(méi)小”的。溫老師來(lái)我們學(xué)校后,因?yàn)閷W(xué)校老 師偏少,在給他排課外,還讓他管理住宿的學(xué)生。那時(shí),我 們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)周邊有很多自然村沒(méi)有小學(xué)校,家長(zhǎng)就都把孩子 送到我們學(xué)校。家離校遠(yuǎn)的小孩只能在學(xué)校住宿,一周回一 趟家?guī)┐竺缀拖滩水?dāng)作下一周的伙食。還有一些家稍遠(yuǎn)一 點(diǎn)的小孩,中午也需要在學(xué)校吃飯。為此,學(xué)校開了食堂專 門負(fù)責(zé)蒸米飯,方法是按學(xué)生帶來(lái)大米的分量發(fā)票,再讓學(xué) 生憑票打飯。溫老師的一項(xiàng)工作就是幫助食堂秤這些學(xué)生帶 來(lái)的大米,給他們發(fā)票。那時(shí),農(nóng)
3、村的條件還不好。學(xué)生帶來(lái)的大米在重量上就 有了差別。溫老師的那桿秤就經(jīng)常不準(zhǔn)了,當(dāng)然他多秤出來(lái) 的部分,他自己得補(bǔ)上。溫老師自己家的條件也不好,小學(xué)老師的收入本來(lái)也不 高,何況他上有一個(gè)年老的母親,下還有一個(gè)讀高中的女兒(溫老師的愛(ài)人是一個(gè)脾氣很急的女人。于是,我們常在學(xué)校 的操場(chǎng)上看到溫老師被他愛(ài)人追著罵。因?yàn)闇乩蠋熀臀腋赣H 關(guān)系很好,有時(shí)候被他愛(ài)人罵厲害了, 溫老師就到我家去躲 當(dāng)我父親問(wèn)他為什么這么做時(shí),溫老師嘆一口氣說(shuō),孩子還 這么小,還在長(zhǎng)身體呢,總得吃飽吧,我家再難吃飯還不是 問(wèn)題。溫老師因?yàn)榻?jīng)常做這件事,所以隔段時(shí)間就要看到他挨 罵。那時(shí),有很多人對(duì)溫老師的做法不理解。有人還說(shuō),溫 老師是腦袋上少了一根筋。所以,每當(dāng)又看到溫老師被他愛(ài) 人劈頭蓋臉罵時(shí),就有一些閑人在旁邊笑著看。一些不懂事 的小孩也愛(ài)湊在邊上看熱鬧,嘲笑平日里愛(ài)笑的溫老師狼狽 的神情一晃很多年過(guò)去了,細(xì)細(xì)回憶,在我成長(zhǎng)過(guò)程中有許多 老師教會(huì)了我知識(shí)和道理。但是,不斷被挨罵的溫老師是我 最難忘的一個(gè)老師。在他狼狽而又微笑的神情里,我們?cè)跓o(wú) 意中學(xué)到了很多,明白了很多。那次聚會(huì),當(dāng)聽說(shuō)溫老師已經(jīng)過(guò)世后,有一些同學(xué)當(dāng)場(chǎng) 哭成了淚人。他們中就有受過(guò)溫老師那桿秤恩情的學(xué)生
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