帶有特殊疑問詞的不定式教學(xué)文案

1、不定式與疑問詞不定式可以和疑問代詞 who, what, which及疑問副詞 when, how, where等連用， 構(gòu)成不定式短語，在句子中作主語、賓語、表語等。現(xiàn)將這種用法歸納如下。一、“疑問詞動詞不定式”結(jié)構(gòu)有兩種形式：1. 疑冋詞+ to+動詞原形”I don ' t know what to sa我不知道說什么。Can you tell me how to make a paper boa？t 你能告訴我怎樣做一只紙船嗎？2. 疑冋詞+名詞+ to +動詞原形”I don ' t know which topic to choos我不知道選哪個題目。二、“疑問詞+

2、動詞不定式”結(jié)構(gòu)中的疑問詞，包括疑問代詞 who, what, which 和疑問副詞how, when, where等。這些疑問詞和不定式一起構(gòu)成了不定式短語， 這種結(jié)構(gòu)可在句子中作以下成分：1. 主語Where to stay for the night is a problem. 晚上在哪兒過夜還是個問題。What to do is not decided yetHow to begin is more difficult than where to stop2. 賓語We must know how to operate the machi ne.我們必須弄懂如何操作這機器。In on

3、e of his books, Marx gave some advice on how to learn a foreign language. 在馬克思的一本書中，他對如何學(xué)習(xí)一門外語提出了一些建議。（作介詞on的賓 語）Do you know when to start? 你知道什么時候開始嗎？I showed her which button to press. 我告訴她應(yīng)該按哪一個按鈕。 、 有時還可用于介詞后作賓語。如：I found a book on how to avoid having a heart attack. 我找到一本書談如何避免心 臟病復(fù)發(fā)。She was wo

4、rried about how to fill her leisure time. 她為如何打發(fā)她的閑暇時間而 發(fā)愁。3. 表語The questi on is which to choose .問題是選哪個。The question is how to carry out the plan. 問題是怎樣執(zhí)行這個計劃。The difficulty was how to cross the river. 困難在于如何過河。4. 同位語The problem what to send them is unknown. 送什么給他們這個問題還不知 道。三、“疑問詞+動詞不定式”作賓語時，相當(dāng)于一個由

5、該疑問詞引導(dǎo)的賓語從 句。例如：Excuse me. Can you tell me how to get to the booksho？p= Excuse me. Can you tell me how I can get to the booksho？p四、“疑問詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)經(jīng)常放在 tell, show, teach, learn, know, wonder, discuss, remember, forget, find out等 動詞（詞組）之后作賓語。例如：The teacher told the students how to do the experiment. 老師教

6、學(xué)生如何做實 驗。（句中told含有taught的意思）The young woma n does n' t know what to dO那位年輕女子不知道怎么辦。（句中what不能改換成how）He tells me how to answer all the questions in English. 他告訴我怎樣用英語回答所有的問題。（句中的how不能省去）五、如何表達“怎么辦”在翻譯 怎么辦”時，許多同學(xué)譯成how to do，實際上是犯了漢語式英語的 錯誤，怎么辦”的實際意義是 做些什么”故應(yīng)用代詞what作動詞do的賓語， 而不用副詞how。只有在表達 怎樣做這件事”時才

7、說how to do ito鞏固練習(xí) I. 單項填空。（）1.1' m going on a field trip but I haven' t decided 12 年河南）.（20A. what to doB. to do whatC. where to go D. to go where（ ） 2. This physics problem is too difficult. Can you show me ，Wang Lin？Sure. （2011年陜西）A. what to work it outB. what to work out itC. how to work

8、 it outD. how to work out it（ ）3. Excuse me. Would you please tell me buy a digital camera？（2012年安徽）A. what toB. where toC. what I canD. where can III. 用“疑問詞不定式”改寫下列句子。4. How we should do it was discussed last night.was discussed last night.5. I didn 't know where I should go.I didn 't know

9、.6. The difficulty was how we should cross the river.The difficulty was .III. 根據(jù)漢語補全下列英語譯文。7. 何時動身還不知道。is unknown.8. 我忘了該怎么辦。I forgot.9. 我可以告訴你哪里可以買到此書。I can tell you.Keys:I. 1-3 CCBII. 4. How to do it 5. where to go6. how to cross the riverIII. 7. When to start 8. what to do 9. where to buy（get） th

10、is book 三、五個易錯點易錯一：是否用于疑問詞 why 之后按英語習(xí)慣，有一個疑問詞不能用于疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)，就是why。如：我不明白為什么馬上就走。誤： I don't know why to leave at once.正： I don 't know why we must leave at once.注意：why后面可以跟不帶to的動詞不定式（即動詞原形），用以表示某動作是不 必要的或無意義的。如：Why pay more at other shops? We have the best value為什么花更多的錢到其他商 店去買呢 ? 我們這里最物美價廉。另

11、外， why 后面不帶 to 的動詞不定式有時也可能是否定的，該結(jié)構(gòu)主要用來提 出建議。如：You' re looking tired. Why not take a holiday?爾一臉倦容，怎么不休假呢 ？易錯二：與動詞 think 連用有何特別之處疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)，通常不用于動詞think的現(xiàn)在式和過去式之后，但可以用 于 think 的其他形式之后（如進行式） 。如：I ' m thinking what to do next我在想接下來要做什么。另外， “疑問詞 +不定式”結(jié)構(gòu)也通常用于還有助動詞的 think 之后。如：She couldn ' t t

12、hink what to sa她想不出該說什么。She couldn ' t think what to give the children for Christmas她想不出圣誕節(jié)該送孩 子們什么禮物。易錯三：與動詞 know 連用要注意什么 當(dāng)要表示知道如何做某事， know 之后不能直接跟動詞不定式作賓語，此時可改 用 know how to 結(jié)構(gòu)。如：我會做西班牙式的攤雞蛋。誤： I know to make Spanish omelettes.正： I know how to make Spanish omelettes.易錯四：與某些只接動名詞作賓語的動詞連用有些動詞可以接

13、 “疑問詞+不定式”作賓語，但通常不直接跟不定式作賓語。這類 動詞主要有 consider （考慮）, discover （發(fā)現(xiàn)）, discuss （討論）, explain （說明）, find （out） （查到）, know （知道）, observe （觀察）, suggest （提議）, wonder （懷疑）, understand （了解）等。如：Have you con sidered how to get there?你是否考慮過如何到那兒去 Our teacher explained how to use the machine. 老師向我們說明如何使用這臺機 器。We

14、discussed what to do and where we should go. 我們討論了該怎么辦及到哪里 去。你能說明一下蛋糕的做法嗎 ?誤：Can you explain to make a cake?正： Can you explain how to make a cake易錯五： which to do 的兩種用法要注意“which不定式”結(jié)構(gòu)，其中的which有時是疑問詞。如：I can ' t decide which to choo我不能決定選哪個好。Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個 ?有時可能是關(guān)系代詞， 相當(dāng)于一個省略的定語從句， 此時主要用于介詞后作賓語。 如：She must have tim