小班幼師個人工作計劃

1、小班幼師個人工作計劃篇一：20XX年幼兒園小班教師工作計劃20XX年幼兒園小班教師工作計劃20XX年幼兒園小班教師工作計劃新的學期，新的希望，新的起點，在新的學期中，我將 和另外5位老師共同步入小班的生活。 我們本著同一個目標： 讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會 思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項工作。制定出以下工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼 兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和 音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，

2、通過把主 題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位 的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標（一）健康領域1逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。2. 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁， 學習穿脫簡單的衣褲、鞋。3.了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。4. 愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀 爬等動作。（二）語言領域1. 學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求， 學習用普通話與人交流。2.學習安靜地聽他人講話，能聽懂 簡單的語言指令并按其行動。3. 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達 自己的認識和感受。（三）社會領域1愿意上幼兒園，能

3、參加幼兒園的活動，愿意親近老師 或熟悉的成人。2.樂意和同伴一起游戲， 嘗試學習分享等待， 體驗其中的快樂。.在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關 心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。4. 學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不 同。5. 學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守 基本規(guī)則。（四）科學領域1在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2. 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏 色、大小、形狀等明顯特征。3.喜歡操作、擺弄。4.親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。(五)藝術領域1. 在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的 諸如花草

4、樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2. 喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的 感受。.嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動， 學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。4.學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行 歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起 做音樂游戲。三、教育教學工作1. 做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一 次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師 應做好以下幾方面的工作：(1) 開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家 長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表， 使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減

5、輕孩子來園的 消極情緒。(2) 給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3) 教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感2. 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1) 認識自己的標記；(2) 學會正確的洗手方法；(3) 能安靜午睡，不吵醒別人；(4) 培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。3. 培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1) 愿意參加各項集體活動，注意力集中；(2) 愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；(3) 學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；(4) 學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。4. 深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合 進行，從他們的

6、興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方 面的經(jīng)驗，提高綜合能力。5. 注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子6. 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學 活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下， 嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加 強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒 提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照 顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出 勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬 松

7、、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理 結合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼 兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做 到保教合一。五、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以”尊重家長”為原則，提高教師的"服務意識"，加強與家長的溝通。我班將努力做 好以下工作：(1) 加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、 約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和 愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(2) 按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學 活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提

8、供新的幼 教信息。(3) 鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。篇二：教師個人計劃小班小班老師個人計劃很高興成為一名幼兒教師，成為一名實驗實驗幼兒園的 老師。雖然剛進幼兒園，毫無經(jīng)驗。但是很榮幸的可以跟一 名非常優(yōu)秀的老師在一起搭檔。雖然幾天的工作都是主班老 師在忙。但是卻讓我明白了，幼兒老師不是和小朋友做游戲 那么簡單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有不足的 地方，可以指出來，并且?guī)椭医鉀Q困難，以下是我對這學 期的一個工作計劃。教學方面：一：了解幼兒基本情況和特點：1、跟幼兒多接觸溝通，建立良好的關

9、系。2、實習班級授課方式，教學計劃，備好自己的教案。跟主班老師多交流經(jīng)二：配合主班老師工作1認真配合主班老師， 把幼兒照顧好，不懂得事就要問2跟班主任搞好關系，創(chuàng)建和諧平等的環(huán)境。三：與家長進行良好溝通1:注意觀察幼兒的舉動，如果孩子有什么異常行動， 及時和家長溝通聯(lián)系、2 :在上班時候要以認真態(tài)度對待家長。如果家長有什 么意見或疑問，要及時上報領導或班主任老師并幫已解決個人努力方向1盡快熟悉教學程序和計劃。多學多看多聽多問2發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識 傳授給他們，3踏實努力做好自己的本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目 標，也

10、希望各位老師和領導能加以監(jiān)督和指正。最后預祝本學期工作圓滿結束小六班劉桂雨20XX/3/9篇二：幼兒園小班教師個人計劃 20XX0920XX-20XX學年度第一學期個人工作計劃梁才實驗幼兒園小一班王芹芹我做為一名幼兒教師，深深的懂得一個合格教師是要有 愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動 他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在新學期 中，我會用心關注每一位幼兒的生活、學習，還會開展一些有我園特色的教育教學活動。特制

11、定本學期的個人工作計劃。、班級基本情況新的一學期又要開始了，經(jīng)過上學期的小班生活，班中 每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適 應了幼兒園的集體生活。我對上學期做了一個總結：孩子都 喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會 顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突 出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會“協(xié) 商、合作、交往、分享”；在學習活動中，大部分孩子能安 靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會影響 到別的孩子導致注意力不集中等；另外，還有部分幼兒接受 能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較 好，但不能起到帶頭作用。在

12、這學期我們著重各方面的培養(yǎng)， 使孩子全面發(fā)展。二、本學期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標 是：在上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼 兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體 服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。三、教育教學方面在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。 為了上好課，我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的知識技能、 興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并 采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持 相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍

13、，不斷擴寬 知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。1. 在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件， 提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動 各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握 事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、 簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。2. 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和 知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng) 驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3. 在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。4.

14、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活 動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間， 提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。四、家長方面1. 充分利用早接和放學的短暫時間 ，積極主動地與家長 溝通，使家長了解自己孩子在園的情況 ，在家長的配合下實 現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。2. 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等 途徑,與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生 活情況。3. 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境 ，耐心聽取家長合理正 確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒健康成長2五、各項常規(guī)教育1. 禮貌常規(guī)引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，

15、離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪 東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。2. 衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長 指甲；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使 用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi) 生，不把飯菜弄在桌上、地上。3. 上課常規(guī)要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意 小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上 課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極 動腦，舉手回答問題的習慣。4. 在上學期的基礎上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自 理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注

16、意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、 學習習慣。5. 結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼 兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。六、自身提高方面加強教育教學理論學習 ，提高個人的教學質(zhì)量，平時在 工作中遇到問題能和同事共同商量，在教學中遇到問題時,能虛心請教。積極參加教研活動，在幼兒理論方面還需進行 繼續(xù)教育培訓。我相信在我的努力下、其他老師的幫助下、園領導的支 持下，自己會在實驗園腳踏實地的工作，做一名幼兒喜歡的 老師，為孩子們帶來快樂和歡笑，讓每一位家長都能放心！ 希望得到園領導的肯定和支持。3篇三：小班教師20XX學年第一學期個人計劃小班教師20XX學年

17、第一學期個人計劃暑假將結束，迎來了新時期，小班對于我來說有點陌生， 不過我會克服壓力，下面就是我這一學期的計劃：一、工作目標：認真聽取領導和同事們的意見，不斷提高理論水平和教 育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。虛心向 有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進 行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真 寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我 會做得更好。我會更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關 心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努 力做到幼兒在園開心，家長放心。我會完善自己的知識、能 力結構，提高幼兒教育教學的能力。二、學期培養(yǎng)目

18、標：1、引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌 握游戲技能。2、引導幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂 趣，懂得遵守游戲的規(guī)則。3、引導幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達自 己的需要。三、工作之重：1、注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。 如在固定點穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那個位 置進行餐后活動。2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生， 不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定小班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步 懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則 ，在老師的共同配合教 育下，懂得輕拿輕

19、放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的 帶領下收拾放好。4、用普通話交流，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng)，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好 ，離園向同伴、老師再見。四、教育教學：由于我是新接手這個班的，所以我會配合好班主任工作。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園， 喜歡活動，盡快適應新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的 各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生 活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每 個教育的契機，注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓 幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學習的興趣。五、家長工作：1、

20、 新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了 解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。2、利用安康，對幼兒家長進行幼兒在園情況的反饋及 交流溝通。3、進行對幼兒的家訪工作，并有性的約訪。4、跟家長及時溝通，交流新的教育理念和的教育方法。5、按時更換“家長園地”，補充教學內(nèi)容，在條件允許的情況下開放一次半日活動。六、個人發(fā)展：平時會積極的閱讀有關于幼兒教育的書籍，利用絡進行 學習，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，今年，報了學前教育本科，將 繼續(xù)學習。本著“活到老，學到老”的宗旨，會努力學習專 業(yè)知識和技能。篇三：小班個人工作計劃幼兒園小班個人工作計劃本學期我進入小鳥班，擔任小班的教育工作，開學已經(jīng) 有三天的

21、時間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育，離 開家人，進入幼兒園的集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還 跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁，隨地大小便等現(xiàn)象， 為了能使孩子們盡快適應集體生活，培養(yǎng)他們各方面的良好 習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，也為了讓我自己能夠 盡快適應新的班級工作，時時刻刻以省級示范園的標準來嚴 格要求自己，特定計劃如下：首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。一、思想政治上1. 關心國家關于幼兒教育方面的方針政策，經(jīng)常和園里 的優(yōu)秀教師交流學習，探討教學體會，以便提高自己的政治 思想覺悟，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務素 質(zhì)，使自己盡快掌握小班教學的要領，掌握小班教學

22、特點， 轉變思想觀念，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。2加強自身職業(yè)道德，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的 言行，加強工作責任心和責任感，做到關心、愛護、平等對 待每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。教書育人，為人師 表，做到讓社會滿意，讓家長放心，讓幼兒身心健康和諧地 發(fā)展。3. 向本班班主任王老師多請教，跟王老師多學習優(yōu)秀的 教育教學方法，同時配合好班主任的工作，聽從班主任分配 的各項工作任務，開展好班內(nèi)的班務工作。爭取當好班主任 的好助手，共同為本班的發(fā)展盡力。4. 遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，提高自身的思想道德素 質(zhì)，積極參加園內(nèi)的活動，從各方面都提高自己能力。5. 大量閱讀幼兒教育方面的書籍，研究幼教

23、理論，從思 想上武裝自己，拓寬自己的思維，分析問題，在教學上多反 思，正視自身的缺點和不足，提高自身的素質(zhì)。6. 熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始 終要保持微笑，樹立良好的教師形象，用老師全部的愛去關 愛每一位幼兒，平等對待班里每一位幼兒及家長，對幼兒一 定要一視同仁，并且時時告誡自己，一切要從孩子的角度出 發(fā)。讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長，時刻注 意自己的言談舉止，嚴格要求自己。二、加強幼兒的保育工作1. 鼓勵幼兒自己能自己獨立完成進餐，不挑食，在吃飯 的時候不與別人說話，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清潔。2. 在老師的帶領下排

24、隊去衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別 人，自己穿脫褲子，自理大小便，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生， 大小便都在指定地方，不隨地進行。3. 養(yǎng)成午睡的良好習慣，在午睡的時候知道保持安靜的 午睡環(huán)境，不打擾別人，不隨意弄出生意，知道午睡前入廁。4. 培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法，能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪。三、做好教育教學工作根據(jù)幼兒園的指導思想，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求，并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領會 指南精神，并較好的融入到實踐活動中，認真鉆研教材，創(chuàng) 造性的使用教學資源包。根據(jù)本班幼兒的特點制定出合理 的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每 一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的

25、活動中學習知識，并且感受到 快樂。積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素 質(zhì)。在本學期里發(fā)揮好幼兒教師的引導作用，做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。四、家園共育了解每一位家長最揪心的問題，盡心盡力的去照顧每個 幼兒的安全，做好保育工作，同家長及時溝通，需要相互配 合的地方，讓家長放心，家長對孩子的鼓勵，是對老師工作 的最大支持，孩子良好習慣的養(yǎng)成，離不開家長對老師工作 的支持。五、個人努力方向1. 在多一點點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面的進 步因為我的引導有更大的進步。2. 抓好班級常規(guī)工作，使得從小班開始就有一個良好的 班風班貌。3加強自身的基本功訓練，爭取在園里

26、上好一節(jié)公開 課。以上是我本學期的工作計劃，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下。我能夠完成我小班的教學目標，教學任務，能做好與家 長溝通的家園共育工作。20XX年9月4日篇四：20XX年幼兒園小班教師工作計劃20XX年幼兒園小班教師工作計劃20XX年幼兒園小班教師工作計劃新的學期，新的希望，新的起點，在新的學期中，我將 和另外5位老師共同步入小班的生活。 我們本著同一個目標： 讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會 思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項工作。制定出以下工作計劃:一、班級情況分析及工

27、作重點本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼 兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和 音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主 題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位 的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標（一）健康領域1逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。2. 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁， 學習穿脫簡單的衣褲、鞋。3. 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官 懂得保護。4. 愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀 爬等動作。（二）語言領域1. 學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求， 學習用普通話與人交流。2.

28、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按 其行動。.喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達 自己的認識和感受。（三）社會領域1. 愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師 或熟悉的成人。2. 樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中 的快樂。3. 在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情（20XX政服務中 心工作計劃）緒表現(xiàn)，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。4. 學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不 同。5. 學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守 基本規(guī)則。（四）科學領域1在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2.樂意用多種感官感知周

29、圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏 色、大小、形狀等明顯特征。.喜歡操作、擺弄。4. 親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。（五）藝術領域1在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒2. 喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的 感受。3. 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。4. 學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行 歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起 做音樂游戲。三、教育教學工作1. 做好新生入園的情緒安撫工作。20XX年幼兒園小班教 師工作計劃20XX年幼兒園小班教師工

30、作計劃。由于大部分 孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：(1) 開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家 長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表， 使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的 消極情緒。(2) 給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3) 教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌 生感。2. 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到 生活有序。(1)認識自己的標記；(2) 學會正確的洗手方法；(3) 能安靜午睡，不吵醒別人；(4) 培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。3. 培養(yǎng)良好的學習常

31、規(guī)。(1) 愿意參加各項集體活動，注意力集中；#from 20XX年幼兒園小班教師工作計劃來自end#(2) 愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；(3) 學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；(4) 學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。4. 深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合 進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方 面的經(jīng)驗，提高綜合能力。5. 注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子6. 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學 活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)

32、生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下， 嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加 強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒 提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照 顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出 勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬 松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理 結合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼 兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做 到保教合一。五、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以 ”尊重家長”為原則， 提高教師的"

33、服務意識"，加強與家長的溝通。我班將努力做 好以下工作：(1) 加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和 愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(2) 按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學 活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼 教信息。(3) 鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步20XX年幼兒園小班教師工作計劃兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭，小班幼兒教師

34、工作計劃。開學了，久違的孩子們陸陸續(xù) 續(xù)來到了幼兒園?？吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉，聽到 那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容?？擅?好的一切同時也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫Γ驗檫@群孩子已經(jīng) 是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級。他們需要的 東西太多，讓我不知道該如何去引導他們?？杀M管如此，身 為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢 頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。孩子是祖國的花朵， 從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們 感到無比自豪和驕傲的事啊 ！我堅信，我的努力不會白費， 只要我撒下一滴汗水， 就能收獲一份希望。20XX年幼兒園小 班教師工作計劃文

35、章 20XX年幼兒園小班教師工作計劃出自， 此鏈接！。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在 祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。我的意志是堅定的，我的想法是美好的，可面對的一切 確是現(xiàn)實的。要管理好 42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲 強的孩子們并非是一件容易的事，首先，我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、 愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設，對班級孩子的常規(guī)形成十 分重要。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離， 親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通 與交流。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設方面，如：區(qū)角 如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自

36、 己就是班級大家庭中的一員，積極參與，共同商量、共同創(chuàng) 設。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性，使幼兒有改變環(huán)境 的成功感和責任感，也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛 護環(huán)境的教育。其次，我要營造一種有序、和 -諧的教育式氛圍。我們 要給孩子營造一種和-諧的班級氛圍，常規(guī)有序、教學豐富。 班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交 替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己 和同伴。兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子，回想著與他 們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭。開學了，久 違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園?？吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思

37、念換 成了甜蜜的笑容?？擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲?力，因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著 上一年級。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導 他們?？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候 退縮，棄他們而去呢！頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。 孩子是祖國的花朵，從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生 的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事??！我堅信， 我的努力不會白費，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希 望。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的 各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。我的意志是堅定的，我的想法是美好的，可面對的一切 確是現(xiàn)實的。要

38、管理好 42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲 強的孩子們并非是一件容易的事。首先，我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、 愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設，對班級孩子的常規(guī)形成十 分重要。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離， 親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通 與交流。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設方面，如：區(qū)角 如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自 己就是班級大家庭中的一員，積極參與，共同商量、共同創(chuàng) 設。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性，使幼兒有改變環(huán)境 的成功感和責任感，也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛 護環(huán)境的教育。其次，我要營造一種有序、和 -諧

39、的教育式氛圍。我們 要給孩子營造一種和-諧的班級氛圍，常規(guī)有序、教學豐富。 班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交 替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己 和同伴。20XX年幼兒園小班教師工作計劃新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素 質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主， 具體計劃工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使 幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩 中學，學中玩。二、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到 "五講、四美"，當好幼 兒

40、的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要 求。三、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲 到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不 能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。四、個人分析重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉化工作，效果明顯。20XX年幼兒園小班教 師工作計劃工作計劃。認真完成園內(nèi)布置的各項任務與工 作。篇五：幼兒園小班教師個人計劃20XX-20XX -1學期個人工作計劃小一班段叢叢從大班過度到小班自己心中難免有些打鼓，不自信。每 天考慮如何和家長搞好關系，如何讓家長信服我們支持我

41、們 的工作。這學期我計劃以培養(yǎng)幼兒常規(guī)為主。個人素質(zhì)能力 也要提高計劃、教學教育也要加強計劃還要計劃如何與家長 交流一、個人素質(zhì)能力提高計劃：1、讀2本書，教師20項修煉不再把教育僅僅作為 一個職業(yè)、也個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理， 而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善的老師，可以看看這本書。解放兒童這是一本介于科 普與專業(yè)的論文集，全書共三篇，第一篇“走出兒童教育的 誤區(qū)”、第二篇“本能、潛意識與兒童教育”、第三篇“尊 崇天性解放兒童”。劉曉東教授在學前教育研究上是一位很 有“歷史感”、以“接著說”為使命的難得的研究者。2、教具制作精致化，每月至少一件創(chuàng)意教具。

42、3、多觀看好的教學案例，做到虛心學習。二、教育教學加強計劃1、認真仔細的做到提前備課，用心寫課后反思。做到 教案有新意，有創(chuàng)新。本學期還是要練習練習，本學期的教 育目標用表格形式張貼。 讓家長人手一份，做好邊學邊輔導。三、幼兒改造計劃1、每周一次書寫任務，一次美術任務，一次勞動任務（洗襪子、刷碗、掃地、倒垃圾等）2、每月一次親子戶外活動，增加幼兒自信。鍛煉能力。3、實行貼畫換購制度，平時表現(xiàn)積極的獎勵貼畫，可換鉛筆，20可換橡皮，30可換圖畫本。（拿出班級獎金 購買，老師得到獎勵買來小禮物，獎勵積極的幼兒）4、課程跟不上的聯(lián)系家長，晚半小時接孩子，給幼兒 再次講解。四、家長交流計劃1、每天上傳

43、博客，早班時間在線溝通。2、空間同步更新，照片全面3、微信群使用規(guī)范化：只談幼兒情況和教育心得，其 他要回避。隨時更新幼兒在園情況。照片，視頻一起上傳。4、利用好第一個家長會，和家長及時溝通，并把我們 的班級特色布置下午。五、常規(guī)養(yǎng)成1、喝水：以前托班是老師把水接好放在飲水機上，幼 兒直接拿來喝。升入小班我們開始培養(yǎng)幼兒自己接水，喝完 以后把水杯放在自己相對應的名字上。2、站隊：從以前的拉小火車到一個跟著一個走，讓幼 兒快速的改變形式也是防止幼兒前后踩腳相拌的情況發(fā)生。3、上課：10分-20分鐘的過度，老師認真?zhèn)湔n，做到有教案有教具。引導幼兒進入上課狀態(tài)4、入廁：給幼兒養(yǎng)成好的入廁習慣，課前入

44、廁課后入 廁，餐前入廁餐后入廁。保證上課活動的正常進行。篇六：20XX年幼兒園教師個人工作計劃20XX年幼兒園教師個人工作計劃作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的 確良教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完 成園內(nèi)安排的各項工作，積極參加園里各項活動。一、教育教學在教學活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特點，充分調(diào)動各種 感知和事物，在一日活動中注意教育給幼兒初淺的，簡單的 生活知識經(jīng)，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理 好師幼關系，以多種形式引導幼兒的積極參與活動，并主動 地去學習，更好的因材施教，認真領會新綱要，更好的 培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。二、班級日常管理教育幼兒知道自己是

45、集體中的一員，并樂于參加集體活 動，教育幼兒關心集體，關心同伴，做個文明禮貌的好孩子 加強幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學習、生活習慣在上學期原有 的基礎上有一定發(fā)展，平時加臺晨間工作，如實填寫“消毒 記錄”，交接班記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的 消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼 兒以特殊的關愛，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。三、安全工作1、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自 我保護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下 樓梯靠右行，不吃陌生人的東西， 不跟陌生人走，發(fā)生危險， 會大聲呼救，并認真做好安全教育工作并做好交接班工作， 發(fā)現(xiàn)總是匯報，妥善處理。四、家長工作利

46、用幼兒入園，離園機會與家長多溝通，交換情況交流 幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長電話聯(lián)系，如果遇 到特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒 及時向家長聯(lián)系?？傊?，我深深的體會到幼兒教育的重要性，我會總結他 人及自己的教育教學經(jīng)驗，學習他人的長處，更好的運用到 自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的 投入到自己的教育事業(yè)中。20XX年小班下學期班務計劃轉眼間迎來了新學期，我們班孩子們又長大了一些，自 理能力又提高了很多，但是，相信我們會在工作中齊心協(xié)力， 共同做好班級各項工作，相信我們班的孩子一定能更好的發(fā) 展，現(xiàn)將制定以下工作計劃：一、班級情況分析本學期我班共有幼

47、兒 名，經(jīng)已在小班學習了一個學期。經(jīng)過我們一學期的訓練， 孩子能自己吃飯，自己入廁，但是， 日常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為，有的幼兒很任性，有的幼兒話說不清楚，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為 習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)且，團結合 作，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。根據(jù)小班幼兒特點，小班上學期工作任務及以上情況， 制定如下發(fā)展目標：一、生活衛(wèi)生飛快會使用小勺吃飯，吃完自己的一份人食物，培養(yǎng)幼兒不 挑食，不偏食，不剩飯菜，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡 單關系，知道健康的重要性。2、安靜的就寢，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物，擺放好鞋子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤剑瑢W會自

48、己的事情自己 做，學習正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，懂得洗手的 重要性。（一）健康方面1、能較好的適應環(huán)境，簡單了解一此健康，衛(wèi)生知識， 能積極參加體育活動，學習走，跑、跳、投、鉆、爬，攀登 等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性，協(xié)調(diào)性。（二）語言方面1、學習能聽別人講話，不隨便插嘴，喜歡與同伴和老師說說：會說普通，理解簡單的故事、圖片，能主動參與聽、 說、回答、學習較為清楚連貫的語言表達自己的愿望。（三）科學方面1、觀察動物、植物生命物質(zhì)的特征，了解日常生活各 種物品的作用。2、喜歡參加數(shù)學學習活動，學習初步的按實物的一個 物征分類。（四）藝術方面1、樂意參加繪畫活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)幼

49、兒對 繪畫的興趣；認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫 畫；能用自然的聲音宣唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容；樂意 參加音樂活動，喜歡音樂游戲。（五）社會方面1、能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母，愛老師， 會使用一些禮貌用語。2、和同伴共同游戲，愿意和同伴來往；熟悉幼兒園環(huán) 境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系。3、簡單了解我國的節(jié)日及節(jié)日習俗?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣，但是我們有決心把自 己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生 活中健康成長，就是我們每位老師最大的心愿。篇七：小班上個人工作計劃（共12篇）篇一：20XX學年第一學期小班個人工作計劃20XX學年第一學期小班

50、個人工作計劃對初來幼兒園的小班幼兒來說，剛來上學會有一定的困 難。但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項 工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計 劃：一、基本情況分析我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼 兒園生活過度會存在許多不適應問題，如：哭鬧、不愿來幼 兒園、不習慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群， 任性；有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適 應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī) 意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入 到工作中去，給每個孩子更多呵護，足夠的愛，使每位幼兒 都能愉快的生活二、衛(wèi)生保健嚴格按要

51、求做好各項衛(wèi)生消毒工作，更好的預防各種傳 染病的發(fā)生。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結合冬季 天氣的變化，戶外活動及時給孩子添加衣服，同時加強戶外 體育鍛煉，增強幼兒的體制。三、班級工作任務及目標穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐漸 適應集體生活。孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓 孩子盡快適應尤為重要，在開學的第一個月盡快讓幼兒熟悉 老師、同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學習環(huán)境，逐 漸讓孩子學會向熟悉的成人自然的表達自己的情感，學習控 制自己的情緒，關注別人的情感和態(tài)度，學習調(diào)節(jié)自己的行 為，喜歡參加集體活動，學習不打擾別人一起學習游戲，教 師平等對待每個孩子，多給每個

52、孩子關愛，引起幼兒愉悅的 情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。四、加強對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)，及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育 幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學習使用標記，幫 助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒 明確洗手、吃飯的常規(guī)，學會簡單的生活自理能力，如：獨立進餐、入廁、洗手、喝水，穿脫衣 服，逐步學會穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習慣，便后、飯前洗手的良好習慣，糾正不正確的坐姿。1、生活常規(guī)新生入園是進入集體生活的一個重要的轉折點，是進行 常規(guī)教育的關鍵時期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的 首要位置。我們要誠懇、和藹、有耐心、循序漸進，持之以 恒的指導每位幼兒，特別是培養(yǎng)幼

53、兒的生活自理能力，如： 洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間，反復練習，多給表 揚鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習慣。具體做到：（1）能咼咼興興來幼兒園，早上來后向老師問好，離 園時會說再見等禮貌用語。（2）逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣，會主動向老師表 達要大小便，學會獨立如廁。（3）學會使用小勺，獨立進餐，不挑食，能主動表示 要喝水等要求。（4）會取放小椅子，玩具玩后在成人的反復提醒下放 到指定位置。（5）在成人的指導下能安靜入睡，并逐步學會獨立穿 脫衣服、鞋子等。2、教育教學我們使用的是建構式教材，主題與各科教學相結合，從 不同的領域開發(fā)幼兒的智力，教學內(nèi)容貼近幼兒的生活。運 用游戲形式開展活

54、動，讓幼兒在教師的指導下，主動探究學 習，使幼兒樂意參與集體活動。具體做到：（1）喜歡跟老師到戶外散步、游戲，玩大型玩具，知 道不到危險地方去。（2）愿意參加集體活動，能在集體面前大聲表達自己 的意愿，上課能跟老師的思路去聽講，在老師的幫助下完成作業(yè)。（3）樂意和小朋友一起游戲，有困難不哭，愿意嘗試 解決問題或請老師幫忙。五、家長工作（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸， 了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。（2）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交 換意見，互通情況信息。（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安 排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有

55、 普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng) 驗等。（5）開展家長開放日活動，請家長來班，觀看或參加 活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看 到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理 解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機 會和條件。小三班胡靜20XX年9月4日篇二：小班個人工作計劃幼兒園小班個人工作計劃本學期我進入小鳥班，擔任小班的教育工作，開學已經(jīng) 有三天的時間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育，離 開家人，進入幼兒園的集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁，隨地大小便等現(xiàn)象， 為了能使孩子們盡快適應集體生活，

56、培養(yǎng)他們各方面的良好 習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，也為了讓我自己能夠 盡快適應新的班級工作，時時刻刻以省級示范園的標準來嚴 格要求自己，特定計劃如下：首先，從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。一、思想政治上1. 關心國家關于幼兒教育方面的方針政策，經(jīng)常和園里 的優(yōu)秀教師交流學習，探討教學體會，以便提高自己的政治 思想覺悟，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務素 質(zhì)，使自己盡快掌握小班教學的要領，掌握小班教學特點， 轉變思想觀念，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。2加強自身職業(yè)道德，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的 言行，加強工作責任心和責任感，做到關心、愛護、平等對 待每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。教書育人，為人師 表，做到讓社會滿意，讓家長放心，讓幼兒身心健康和諧地 發(fā)展。3. 向本班班主任王老師多請教，跟王老師多學習優(yōu)秀的 教育教學方法，同時配合好班主任的工作，聽從班主任分配 的各項工作任務，開展好班內(nèi)的班務工作。爭取當好班主任 的好助手，共同為本班的發(fā)展盡力。4. 遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，提高自身的思想道德素 質(zhì)，積極參加園內(nèi)的活動，從各方面都提高自己能力。5. 大量閱讀幼兒教育方面的書籍，研究幼教理論，從思 想上武裝自己，拓寬自己的思維，分析問題，在教學上多反 思，正視自身的缺點和不足，提高自身的素質(zhì)。6. 熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始 終