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文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔一、組織架構(gòu)教育培訓(xùn)公司, 以學(xué)歷教育及培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù)。借助教育局直屬機(jī)構(gòu)社區(qū)學(xué)院的運(yùn)作平臺(tái),共同開(kāi)發(fā)教育培訓(xùn)市場(chǎng)。公司的管理者和主要團(tuán)隊(duì),由富有經(jīng)驗(yàn)的教育培訓(xùn)業(yè)的專業(yè)人士組成。初期階段業(yè)務(wù)主要圍繞南山區(qū)的學(xué)校、社區(qū)和區(qū)政府的各部門開(kāi)展,為企、事業(yè)單位和政府機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的學(xué)歷教育和培訓(xùn)服務(wù)。半年至一年待業(yè)務(wù)發(fā)展到一定規(guī)模后,再向其它區(qū)域發(fā)展開(kāi)拓。公司的管理運(yùn)營(yíng),實(shí)行精簡(jiǎn)靈活的機(jī)制,最大限度發(fā)揮人力資源潛能。組織成員構(gòu)成:主任:一名文員(兼出納):一名業(yè)務(wù):二人共計(jì):四人注:三個(gè)月后,待公司業(yè)務(wù)發(fā)展起來(lái)后,根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,需增加員工。主任是唯一從事本部門日常經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)開(kāi)拓于一身的辦

2、公室人員。 其他人員包括教務(wù)都以業(yè)務(wù)拓展為主。這使得公司能夠用很小成本來(lái)得到專業(yè)管理和指導(dǎo),這對(duì)公司運(yùn)營(yíng)費(fèi)用及發(fā)展?jié)摿哂兄苯佑绊憽V魅挝慕虡I(yè)兼員務(wù)務(wù)職文案。1歡迎下載精品文檔二、項(xiàng)目介紹(一)碩士研究生項(xiàng)目:1、教育碩士: 1996 年 4 月,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)通過(guò)決議設(shè)置教育碩士專業(yè)學(xué)位 (Ed.M) ,并于 1997 年開(kāi)始招生試點(diǎn)工作。 教育碩士專業(yè)學(xué)位在我國(guó)的設(shè)置,為中小學(xué)教師獲取研究生學(xué)位開(kāi)辟了渠道。 開(kāi)設(shè)教育碩士專業(yè)學(xué)位, 教師可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握學(xué)科的前沿,得到教育研究的培養(yǎng)。需求:(1)目前深圳引進(jìn)教師基本要求碩士以上學(xué)歷,學(xué)校實(shí)行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗,這給深圳本科層次學(xué)歷的在

3、職教師很大的壓力,迫切需要提升學(xué)歷。( 2)國(guó)家文件規(guī)定,有碩士以上學(xué)位的教師, 在職稱方面享受直接認(rèn)證的待遇,即中學(xué)教師直接認(rèn)證為中教一級(jí)職稱、小學(xué)教師直接認(rèn)證為小教高級(jí)職稱。而依法律規(guī)定,教師待遇與職稱直接掛鉤。(3)國(guó)家教育部文件規(guī)定,教師的學(xué)歷層次,尤其是碩士學(xué)位以上的教師所占比例,是中小學(xué)的級(jí)別(比如:市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí))評(píng)估重要依據(jù)之一。目前深圳中、小學(xué)、中專、高職院校的一些教輔人員的學(xué)歷層次還未達(dá)到碩士層次。優(yōu)勢(shì):(1)依托深圳市、區(qū)教育局資源,組織各學(xué)校教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。之前南山區(qū)教育局曾組織過(guò)類似研究生課程進(jìn)修班,一期曾有多達(dá)2 百多名教師參加。( 2)合作院校自主劃線,且保

4、證指標(biāo)充足,深圳學(xué)員上分?jǐn)?shù)線,確保優(yōu)先錄取。2、公共管理碩士:公共管理碩士 (MPA)專業(yè)學(xué)位是國(guó)際通行的專業(yè)學(xué)位, 英文全稱為 Master of PublicAdministration,培養(yǎng)目標(biāo)是政府部門及非政府公共機(jī)構(gòu)的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才,公共管理領(lǐng)域急需的專門人才。2006 年, MPA招生院校由 47 所擴(kuò)大到 83所,所在省、市、自治區(qū)由24 個(gè)擴(kuò)大到 28 個(gè),并面向全國(guó)各省、市、自治區(qū)招生。其中,除 81 所部屬和地方院校,還有中國(guó)人民解放軍國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院。中央組織部將繼續(xù)推薦政府部門高級(jí)管理人員參加全國(guó)MPA聯(lián)考,由北京大學(xué)和國(guó)家行政學(xué)

5、院合作培養(yǎng)。國(guó)家人事部【 2004】60 號(hào)文件指出, 要充分認(rèn)識(shí)公務(wù)員在職攻讀公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的意義, 認(rèn)真做好公務(wù)員在職攻讀公共管理碩士專業(yè)學(xué)位報(bào)名推薦工作,努力為公務(wù)員在職攻讀公共管理碩士專業(yè)學(xué)位提供支持。文件要求:“公務(wù)員所在單位應(yīng)。2歡迎下載精品文檔對(duì)在職攻讀公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的公務(wù)員給予學(xué)習(xí)時(shí)間保障,可在公務(wù)員年休假基礎(chǔ)上再增加 2 周左右的時(shí)間讓其參加學(xué)校的集中面授?!薄肮珓?wù)員所在單位在其取得公共管理碩士專業(yè)學(xué)位證書(shū)后,可對(duì)其學(xué)習(xí)費(fèi)用給予支持?!苯?jīng)教育主管部門審定我國(guó)MPA教育自 2001 年以來(lái)試辦成功,自2006 年結(jié)束試辦。進(jìn)入正式實(shí)施階段,這意味著我國(guó) MPA教育更

6、加健康持續(xù)發(fā)展。需求及優(yōu)勢(shì)(略)(二)公務(wù)員培訓(xùn)項(xiàng)目 (見(jiàn)附簡(jiǎn)章)此項(xiàng)目與 MPA項(xiàng)目相融通。(三)專、本科項(xiàng)目 (見(jiàn)附簡(jiǎn)章)三、項(xiàng)目運(yùn)作前三個(gè)月投入成本預(yù)算(一)項(xiàng)目引進(jìn)費(fèi)用此項(xiàng)費(fèi)用為項(xiàng)目引進(jìn)包干費(fèi)用。包括:學(xué)院公關(guān)費(fèi)用、合作洽談差旅費(fèi)、校方考察接待費(fèi)用等。1、教育碩士項(xiàng)目: 2.5 萬(wàn)元。2、公共管理碩士( MPA)項(xiàng)目: 2.5 萬(wàn)元。3、公務(wù)員培訓(xùn)項(xiàng)目: 2.5 萬(wàn)元 ( 已運(yùn)作 , 此項(xiàng)投入可節(jié)約 ) 。4、專、本科項(xiàng)目: 2.5 萬(wàn)元 ( 已運(yùn)作 , 此項(xiàng)投入可節(jié)約 ) 。此項(xiàng)成本共計(jì)10 萬(wàn)元。 其中第 3、4 個(gè)項(xiàng)目已運(yùn)作,無(wú)需再投入引進(jìn)成本, 節(jié)約 5 萬(wàn)元,故實(shí)際需再投入成

7、本為5 萬(wàn)元 。(二)辦公費(fèi)、市場(chǎng)推廣費(fèi)用1、辦公硬件: 筆記本電腦一臺(tái) (用于推廣演示)。臺(tái)式辦公電腦三臺(tái)、 掃描儀、網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真機(jī)及其他辦公設(shè)備等費(fèi)用共計(jì)2 萬(wàn)元。2、辦公室租金: 1 萬(wàn)元 /3 個(gè)月。3歡迎下載精品文檔3、公關(guān)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)用:1 萬(wàn)元 / 月× 3=3 萬(wàn)元。4、宣傳資料、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)、廣告投入:1 萬(wàn)元。此項(xiàng)成本共計(jì): 7 萬(wàn)元。(三)薪酬(前三個(gè)月)1、主任( 1 人):底薪 6500 元/ 月。交通補(bǔ)助 300 元/ 月,電話補(bǔ)助 200 元/ 月。2、教務(wù)兼出納( 1 人):底薪 2500 元/ 月。3、市場(chǎng)推廣人員( 2 人):底薪 2000 元

8、 / 月,兩人共計(jì) 4000 元 / 月。市場(chǎng)人員推廣預(yù)留交通費(fèi)用:1500 元 / 月。此項(xiàng)成本共計(jì): 15000 元/ 月× 3 =45000 元。 (說(shuō)明:三個(gè)月后底薪再作調(diào)整,初定為:主任:1 萬(wàn)元 / 月,教務(wù)兼出納: 3000 元/ 月,市場(chǎng)推廣人員: 2500 元 / 月)。前三個(gè)月全部支出為:(一)(二)(三)165000 元。四、收益預(yù)測(cè)(三個(gè)月)一、碩士研究生項(xiàng)目收益教育碩士、公共管理碩士項(xiàng)目收益為6000 元/ 學(xué)員。以 50 人 / 班計(jì)算,收益為30 萬(wàn)元 / 班。預(yù)計(jì)可各招收1 個(gè)班,則此項(xiàng)收益為60 萬(wàn)元。二、專、本科項(xiàng)目收益專、本科招生周期為2 個(gè)月,

9、收益為 2500 元/ 學(xué)員。預(yù)計(jì)招收學(xué)員200 人,則此項(xiàng)收益為 50 萬(wàn)元。三、公務(wù)員培訓(xùn)項(xiàng)目收益公務(wù)員培訓(xùn)項(xiàng)目,已有成功運(yùn)作案例, 50 人/ 班,一個(gè)月內(nèi)組織 3 個(gè)班參加培訓(xùn),收益為 20 萬(wàn)元 / 班。按三個(gè)月組織 5 個(gè)班計(jì)算,此項(xiàng)收益為 100 萬(wàn)。三個(gè)月收益預(yù)計(jì)為210 萬(wàn)。4歡迎下載精品文檔五、收益分配(此項(xiàng)暫試行三個(gè)月,再作增減調(diào)整)項(xiàng)目收益共分為五部分:1、投資者收益:2、運(yùn)營(yíng)管理者收益:3、合作機(jī)構(gòu)(第三方)收益:4、項(xiàng)目組成員激勵(lì)基金:5%5、項(xiàng)目積累基金: 15%六、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估一、成本核算前三個(gè)月共需投入資金21 萬(wàn) 5 千元。因有項(xiàng)目已運(yùn)作,節(jié)約項(xiàng)目引進(jìn)資金5 萬(wàn),故實(shí)際投入資金16 萬(wàn) 5 千元。其中,電腦及辦公設(shè)備:2 萬(wàn)屬固定資產(chǎn),可長(zhǎng)期使用。引進(jìn)的研究生項(xiàng)目, 合同轉(zhuǎn)讓目前市場(chǎng)行情為10 萬(wàn)元 / 項(xiàng)目左右。兩個(gè)研究生項(xiàng)目合同價(jià)值 20 萬(wàn)元。故單從此項(xiàng)核算, 20- (16.5-2 )=5.5 萬(wàn)。即,如投資者決定3 個(gè)月后收回投資,亦可獲取5.5 萬(wàn)元收益。二、關(guān)于收益預(yù)測(cè)收益預(yù)測(cè),均為最保守統(tǒng)計(jì)。1、碩士研究生招生,因目前通常采取先讀后考形式,故招生人數(shù)一個(gè)招生季度人數(shù)為 200 人左右(一年有兩個(gè)招生季度) 。2、專、本科招生,需求量大,東莞某機(jī)構(gòu)一年招收學(xué)員達(dá)2 千余人。3、公

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