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文檔簡介
1、2015-2016學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期末物理試卷一、選擇題(共20小題,每小題2分,滿分40分)1力的作用效果是()A既能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),又能改變物體的形狀B只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),又能改變物體的形狀C只能改變物體的形狀,不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D既不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),又不能改變物體的形狀2飛船在圓軌道上飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在飛船中進(jìn)行()A用彈簧握力計(jì)測握力B用彈簧測力計(jì)測拉力C用彈簧測力計(jì)測摩擦力D用彈簧測力計(jì)測重力3足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中,若不計(jì)空氣阻力,如圖表示足球在空中飛行的受力圖,正確的是(G表示重力,F(xiàn)表示腳對球的作用力)()ABCD4
2、關(guān)于物體的重心是()A重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn),可以懸掛法求出重心的位置B任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心就在幾何中心上C重心是物體各部分所受重力的作用點(diǎn)D重心是物體所受重力的作用點(diǎn),因此任何物體的重心必在物體上,不可能在物體外5關(guān)于伽利略的理想實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是()A雖然是想象中的實(shí)驗(yàn),但它是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上的B該實(shí)驗(yàn)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),因此沒有任何使用價(jià)值C實(shí)驗(yàn)說明物體不受外力或合外力為零時(shí),只能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D實(shí)驗(yàn)說明要物體禁止就必須有力的作用,沒有力作用的物體就運(yùn)動(dòng)6如圖是小明在玩過山車時(shí)的情景,下列對此過程中小明的狀況概述正確的是()A質(zhì)量不斷改變B在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平
3、衡狀態(tài)C受到重力的方向始終豎直向下D運(yùn)動(dòng)方向不變7下列事例中,屬于有害摩擦的是()A人走路時(shí),腳與地面的摩擦B用筷子夾菜,筷子與菜之間的摩擦C車輪與路面的摩擦D機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),軸受到的摩擦8如圖所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上下底面積之比為4:1,此時(shí)水對容器底部的壓力為F,壓強(qiáng)為p當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上,水對容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為()AF,PB4F,PC,PDF,4p9三個(gè)質(zhì)量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示若容器對桌面的壓強(qiáng)相等,則三種液體對容器底的壓強(qiáng)()A甲最大B乙最大C丙最大D一樣大1
4、0做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測量的大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小,其原因可能是()A玻璃管放的不豎直B玻璃管內(nèi)混入少量空氣C水銀槽內(nèi)的水銀太多D玻璃管粗細(xì)不均勻11據(jù)報(bào)道,我國已制造出“世界上快的高速列車(如圖 ),運(yùn)行速度可達(dá) 380km/h這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近()A氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D氣流速度更小、壓強(qiáng)更小12同一木塊先后漂浮在酒精、水、水銀中,比較三種情況中,木塊所受到的浮力大?。ǎ〢酒精中最大B水中最大C水銀中最大D一樣大13小明將同一個(gè)
5、雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中,鹽水密度分別為甲、乙,雞蛋所受浮力分別為F甲、F乙,則下列關(guān)系正確的是()A甲乙 F甲F乙B甲乙 F甲F乙C甲乙 F甲=F乙D甲乙 F甲=F乙14如圖所示的四種情景中,人對物體沒做功的是()A小軍拉著重物靜止不動(dòng)B小剛用力推汽車,汽車沒動(dòng)C小麗用力搬起箱子D小紅背著書包在等車15跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降,下面說法正確的是()A勢能減少,動(dòng)能增大B動(dòng)能不變,機(jī)械能不變C勢能減少機(jī)械能不變D勢能減少,機(jī)械能減少16如圖所示的工具,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是()ABCD17用滑輪組提升物體(不考慮輪與軸的摩擦、繩重)時(shí),為了提高滑輪組的機(jī)械效率,可采用的方法是(
6、)A改變繞繩方法B增加物體的重力C增加物體提升的高度D增大作用在自由端的拉力F18深圳大疆推出精靈4無人機(jī)具有自動(dòng)返航功能,下列說法正確的是()A無人機(jī)懸停在空中時(shí),不需要?jiǎng)恿無人機(jī)靜止在地面上時(shí),它所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力C無人機(jī)自動(dòng)返航時(shí),以地面為參照物它是運(yùn)動(dòng)的D無人機(jī)做功的功率越大,機(jī)械效率越大19一斜面長為L,高為h,把重為G的物體沿斜面從坡底勻速拉到坡頂所用的拉力為F,則斜面的機(jī)械效率是()ABCD20如圖右所示,用滑輪組提升重物時(shí),重900N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m已知繩子拉力F為400N,則在提升重物的過程中()A繩子自由端被拉下2mB做的有用功是400J
7、C拉力的功率是80WD滑輪組的機(jī)械效率為75%二、解答題(共6小題,滿分60分)21在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖1所示的操作:a甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)系b要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)c要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩個(gè)圖進(jìn)行對比如圖2是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置a運(yùn)用不同的兩個(gè)小球,從高度相同的斜面上滑下,為的是讓它們在達(dá)到水平面時(shí)相同b通過觀察可看出動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,上述過程中,出了轉(zhuǎn)換法,還用了法22小芳在探究“浮力的大小等于什么?”的實(shí)驗(yàn)
8、中,做了如圖1所示的測量:a寫出以上探究中,不重復(fù)操作的合理順序(只填代號(hào));b通過探究,得出的結(jié)論是F浮=G排由此還可算出鐵塊的密度請選用Fl、F2、F3、F4、水,表達(dá)它的密度:鐵=在圖中杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為1N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,測力計(jì)的示數(shù)是N;如果將測力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計(jì)的示數(shù)將(“變大”、“不變”或“變小”)23如圖所示的杠桿,在水平位置上處于平衡狀態(tài),杠桿重不計(jì),物體A重80N,AO=0.8m,BO=0.4m,求:物體B的重力24如圖是搬運(yùn)工人用滑輪組將倉庫中的貨物沿水平軌道拉出的
9、示意圖,已知貨物的重力為6000N,所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,在此過程中,人的拉力是250N,把物體拉動(dòng)了400米,求:(1)人做的有用功為多大?(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?25如圖,用滑輪組從H=10米深的水中勻速提起底面積為0.04米2、高2米的實(shí)心圓柱體,該物體的密度是2.5×103千克/米3現(xiàn)在動(dòng)滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連,已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為700牛(1)求該物體露出水面前所受的浮力(2)若不計(jì)摩擦、繩和動(dòng)滑輪重,繩子被拉斷時(shí),物體留在水中的體積為多少立方米?(3)若考慮摩擦、繩和動(dòng)滑輪重,該裝置的機(jī)械效率為90%,將物體勻速提升至露出水面
10、前,拉力F做的功為多少焦?(g=10牛/千克)26(1)指出每一幅圖的現(xiàn)象及用相應(yīng)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:例如:圖1現(xiàn)象:人推船,人自身也動(dòng)了解釋:力的作用是相互的圖2現(xiàn)象:,解釋:(2)生活中一些看似平常的工具卻蘊(yùn)含這豐富的物理知識(shí),如圖所示的夾鉗就是其中一例,圖3中齒狀鉗口;刀口;轉(zhuǎn)軸;手柄;帶齒紋的橡膠柄套,請簡要說出其中各應(yīng)用了什么物理知識(shí)(任寫3條),2015-2016學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共20小題,每小題2分,滿分40分)1力的作用效果是()A既能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),又能改變物體的形狀B只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),又能改變物體的形狀C
11、只能改變物體的形狀,不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D既不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),又不能改變物體的形狀【考點(diǎn)】力的作用效果【分析】一個(gè)力的產(chǎn)生,會(huì)使物體發(fā)生兩方面的變化,一是物體形狀的改變,二是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變【解答】解:力有可能改變物體的形狀,也有可能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力可以同時(shí)改變物體這兩個(gè)方面,也可以只改變其中一個(gè)方面故選A2飛船在圓軌道上飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在飛船中進(jìn)行()A用彈簧握力計(jì)測握力B用彈簧測力計(jì)測拉力C用彈簧測力計(jì)測摩擦力D用彈簧測力計(jì)測重力【考點(diǎn)】重力;彈簧測力計(jì)的使用與讀數(shù)【分析】根據(jù)重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的以及彈簧測力計(jì)的工作原理進(jìn)行分析【解答】解:因
12、為飛船在飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),所以無法用彈簧測力計(jì)測量物體重力故選D3足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中,若不計(jì)空氣阻力,如圖表示足球在空中飛行的受力圖,正確的是(G表示重力,F(xiàn)表示腳對球的作用力)()ABCD【考點(diǎn)】力的示意圖;重力示意圖【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道重力的方向是豎直向下的,任何在地球周圍的物體都要受到重力的作用【解答】解:因不計(jì)空氣阻力,所以空中飛行的足球只受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的,根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)可判斷出只有B符合題意;故選B4關(guān)于物體的重心是()A重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn),可以懸掛法求出重心的位置B任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心就在幾何中心上C重心是物體各部分所受重力
13、的作用點(diǎn)D重心是物體所受重力的作用點(diǎn),因此任何物體的重心必在物體上,不可能在物體外【考點(diǎn)】重心【分析】重心是物體各部分都受到重力的作用,從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于這一點(diǎn),這一點(diǎn)就叫做物體的重心;質(zhì)地均勻的規(guī)則物體重心在幾何中心;重心可以在物體上也可以不在物體上【解答】解:A、重心不是物體內(nèi)最重的一點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B、只有質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體重心才在幾何中心,故B錯(cuò)誤;C、重力的作用點(diǎn)就是重心,故C正確;D、重心是物體所受重力的作用點(diǎn),重心可以在物體上,也可以不在物體上,故D錯(cuò)誤故選C5關(guān)于伽利略的理想實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是()A雖然是想象中的實(shí)驗(yàn),但它是建立在可靠的
14、事實(shí)基礎(chǔ)上的B該實(shí)驗(yàn)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),因此沒有任何使用價(jià)值C實(shí)驗(yàn)說明物體不受外力或合外力為零時(shí),只能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D實(shí)驗(yàn)說明要物體禁止就必須有力的作用,沒有力作用的物體就運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】阻力對物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【分析】要了解伽利略“理想實(shí)驗(yàn)”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義,伽利略實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特的方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理(也稱作理想化實(shí)驗(yàn))它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端【解答】解:AB、在伽利略研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),是在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,成功地設(shè)計(jì)了理想斜面實(shí)驗(yàn),他以實(shí)際的實(shí)驗(yàn)為依據(jù),抓住了客觀事實(shí)的主要因素,忽略了次要因素,從而能夠更深刻地揭示了自然規(guī)
15、律它是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上的,故A正確,B錯(cuò)誤;CD、實(shí)驗(yàn)說明物體不受外力或合外力為零時(shí),能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故CD錯(cuò)誤故選A6如圖是小明在玩過山車時(shí)的情景,下列對此過程中小明的狀況概述正確的是()A質(zhì)量不斷改變B在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平衡狀態(tài)C受到重力的方向始終豎直向下D運(yùn)動(dòng)方向不變【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性;力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;重力的方向【分析】(1)質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變;(2)只有當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體受到平衡力作用;(3)重力的方向總是豎直向下的;(4)由圖示分析運(yùn)動(dòng)方向變化情況【解答】解:A、因?yàn)橘|(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改
16、變,故A錯(cuò)誤;B、因?yàn)樾∶鞯倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以小明受到的力不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C、因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K向下,所以運(yùn)動(dòng)的過程中,重力的方向始終是不變的,故C正確;D、由圖可知,小明在過山車上運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻都在改變,故D錯(cuò)誤故選:C7下列事例中,屬于有害摩擦的是()A人走路時(shí),腳與地面的摩擦B用筷子夾菜,筷子與菜之間的摩擦C車輪與路面的摩擦D機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),軸受到的摩擦【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】結(jié)合生活實(shí)際,有些摩擦是有利,需要增大;有些摩擦是有害的,需要減小【解答】解:A、如果腳與地面無摩擦,人將無法走路,所以是有益的,不符合題意;B、筷子與菜之間的摩擦也是有
17、益的,如果沒有摩擦,則無法夾取食物,不符合題意;C、車輪與路面間的摩擦也是有益的,否則車輪打轉(zhuǎn)卻無法行駛,故不符合題意;D、機(jī)器軸上的摩擦是有害的,對軸有磨損作用,故D正確故選D8如圖所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上下底面積之比為4:1,此時(shí)水對容器底部的壓力為F,壓強(qiáng)為p當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上,水對容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為()AF,PB4F,PC,PDF,4p【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;壓力及重力與壓力的區(qū)別【分析】解答此題的關(guān)鍵是明確液體對容器底部和側(cè)壁都會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng),同種液體深度越大,壓強(qiáng)越大【解答】解:液體對容器底部和側(cè)壁都會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng),同種液體深度越大,壓強(qiáng)越大,容器倒
18、置后,液體深度不變,則壓強(qiáng)不變,仍為P,根據(jù)F=PS,S擴(kuò)大為4倍,則壓力也變?yōu)?F故選B9三個(gè)質(zhì)量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示若容器對桌面的壓強(qiáng)相等,則三種液體對容器底的壓強(qiáng)()A甲最大B乙最大C丙最大D一樣大【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【分析】由底面積相同、容器對桌面的壓強(qiáng)相等,可知壓力相同,又因?yàn)槿萜髻|(zhì)量相同(容器重相同),所以可知容器里面三種液體重相同(質(zhì)量相同);由題知,容器內(nèi)液面在同一水平面上,可以得出三種液體的體積關(guān)系,從而得出液體密度關(guān)系,又知道h相同,據(jù)液體壓強(qiáng)公式求解【解答】解:(1)它們
19、的液面在同一水平面上,容器底面積相同,三種液體體積:V甲V乙V丙;(2)容器對桌面的壓強(qiáng)相等,容器底面積相同桌面受壓力相等,而F=G,三個(gè)容器質(zhì)量相同(容器重相同)三種液體重相同(質(zhì)量相同)由根據(jù)密度公式=可知:甲乙丙;(3)液面在同一水平面上,h相同,由液體壓強(qiáng)公式p=gh可知:p甲p乙p丙;故選A10做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測量的大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小,其原因可能是()A玻璃管放的不豎直B玻璃管內(nèi)混入少量空氣C水銀槽內(nèi)的水銀太多D玻璃管粗細(xì)不均勻【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測量方法【分析】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,要求先將玻璃管裝滿水銀,再倒置在水銀槽中,這樣玻璃管的上端為真空,水銀柱的高度反映了大氣壓的大小,而當(dāng)
20、玻璃管中混入空氣時(shí),會(huì)影響到測量的結(jié)果【解答】解:A、玻璃管不豎直時(shí),水銀柱的長度會(huì)變長,但垂直高度不會(huì)變,故不合題意;B、當(dāng)玻璃管中混入少量空氣時(shí),空氣的壓強(qiáng)與水銀柱壓強(qiáng)之和等于外界大氣壓,因此,會(huì)使水銀柱高度變小,使測量值變小,故符合題意;C、水銀槽內(nèi)水銀的多少不會(huì)影響水銀柱的高度,因?yàn)樗y柱的高度是指管內(nèi)外水銀面的垂直高度差,故不合題意;D、玻璃管中水銀柱的壓強(qiáng)只與水銀的密度和垂直高度有關(guān),粗細(xì)不均勻不會(huì)影響高度的大小,故不合題意故選B11據(jù)報(bào)道,我國已制造出“世界上快的高速列車(如圖 ),運(yùn)行速度可達(dá) 380km/h這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)
21、生,站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近()A氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D氣流速度更小、壓強(qiáng)更小【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小比較人和列車之間的壓強(qiáng)以及人外側(cè)的壓強(qiáng)的大小【解答】解:人離高速列車比較近時(shí),高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車,發(fā)生交通事故故選A12同一木塊先后漂浮在酒精、水、水銀中,比較三種情況中,木塊所受到的浮力大?。ǎ〢酒精中最大B水中最大
22、C水銀中最大D一樣大【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】同一個(gè)小木塊,在三種液體中都漂浮,根據(jù)物體的漂浮條件(F浮=G)判斷受浮力大小關(guān)系【解答】解:由題知,同一木塊在三種液體中都漂浮,根據(jù)物體的漂浮條件可知,在三種液體中,木塊受到的浮力都等于木塊重,即所受浮力一樣大故選D13小明將同一個(gè)雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中,鹽水密度分別為甲、乙,雞蛋所受浮力分別為F甲、F乙,則下列關(guān)系正確的是()A甲乙 F甲F乙B甲乙 F甲F乙C甲乙 F甲=F乙D甲乙 F甲=F乙【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用;密度的大小比較【分析】物體的浮沉條件:當(dāng)物體的密度大于液體密度時(shí),物體下沉;當(dāng)物體密度等于液體
23、密度時(shí),物體在液體中懸??;若物體密度小于液體密度時(shí),物體將漂浮在液面上要知道當(dāng)物體漂浮在液面上時(shí),物體所受浮力與重力相等物體懸浮在液體中時(shí),受到的浮力等于重力【解答】解:雞蛋在甲鹽水中懸浮,所以雞蛋的密度等于甲鹽水的密度;在乙鹽水中漂浮,所以雞蛋的密度小于乙鹽水的密度因此甲乙故A、C錯(cuò)誤雞蛋在甲中懸浮,所以此時(shí)浮力等于重力;在乙中漂浮,浮力也等于重力,因此在甲和乙中所受浮力相等,即F甲=F乙,故B錯(cuò)誤,D正確故選D14如圖所示的四種情景中,人對物體沒做功的是()A小軍拉著重物靜止不動(dòng)B小剛用力推汽車,汽車沒動(dòng)C小麗用力搬起箱子D小紅背著書包在等車【考點(diǎn)】力是否做功的判斷【分析】做功必須具備兩個(gè)
24、必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過距離判定有沒有做功,就從是否具備這兩個(gè)必要因素入手【解答】解:A、用力拉繩,給重物施加了一個(gè)力,但是重物沒有沿力的方向上通過一段距離故A情景沒有做功B、人給汽車一個(gè)力,但是汽車沒動(dòng),即沒有沿力的方向通過距離,故B情景沒有做功;C、人給箱子一個(gè)力,箱子被搬起,通過了一段距離故C情景中做了功D、背著書包,人給書包一個(gè)豎直力,而書包沒有在力的方向上通過的距離,所以沒有做功故D情景中沒有做功故選ABD15跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降,下面說法正確的是()A勢能減少,動(dòng)能增大B動(dòng)能不變,機(jī)械能不變C勢能減少機(jī)械能不變D勢能減少,機(jī)械能減少【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)
25、化與守恒【分析】(1)機(jī)械能=勢能+動(dòng)能(2)重力勢能大小的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的高度質(zhì)量越大,所處的位置越高,重力勢能越大(3)動(dòng)能大小的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的速度質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大【解答】解:(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí),質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí),質(zhì)量不變,高度越來越小,重力勢能越來越?。?)動(dòng)能不變,重力勢能減小,機(jī)械能減小故選D16如圖所示的工具,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是()ABCD【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解:羊角錘在
26、使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿鍘刀在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿道釘撬在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿掀在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿故選D17用滑輪組提升物體(不考慮輪與軸的摩擦、繩重)時(shí),為了提高滑輪組的機(jī)械效率,可采用的方法是()A改變繞繩方法B增加物體的重力C增加物體提升的高度D增大作用在自由端的拉力F【考點(diǎn)】增大或減小機(jī)械效率的方法【分析】對于改變滑輪組機(jī)械效率的方法,有兩種情況:一是減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤滑油減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機(jī)械效率;二是增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機(jī)械效率據(jù)此分析【解答
27、】解:A、改變繞繩方式,對重物被拉升沒有影響,即對有用功沒影響;對動(dòng)滑輪的拉升、動(dòng)滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦也沒有影響,即不影響額外功所以改變繞繩方式不影響機(jī)械效率故A錯(cuò);B、增加重物的重力,在動(dòng)滑輪、摩擦不變的情況下,即額外功不變的情況下,有用功增加了,所以機(jī)械效率就提高了故B正確C、增加提升高度的時(shí)候,繩端被拉升的距離也變長了,根據(jù)=可知機(jī)械效率并不受影響故C錯(cuò);D、提升同樣的重物升高相同的蓋度,有用功相同,增大作用在自由端的拉力,增大總功,會(huì)使機(jī)械效率減小,故D錯(cuò)故選B18深圳大疆推出精靈4無人機(jī)具有自動(dòng)返航功能,下列說法正確的是()A無人機(jī)懸停在空中時(shí),不需要?jiǎng)恿無人機(jī)靜止在地面上時(shí),它所受的
28、重力和它對地面的壓力是一對平衡力C無人機(jī)自動(dòng)返航時(shí),以地面為參照物它是運(yùn)動(dòng)的D無人機(jī)做功的功率越大,機(jī)械效率越大【考點(diǎn)】平衡力的辨別;參照物及其選擇;機(jī)械效率;功率的概念【分析】(1)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;(2)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上;(3)斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即與參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;(4)功率是描述物體做功快慢的物理量,有用功與總功的比值叫機(jī)械效率,機(jī)械效率與功率沒有關(guān)系【解答】解:A無人機(jī)懸停
29、在空中時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的重力和升力是一對平衡力,即需要?jiǎng)恿?,故A錯(cuò)誤;B無人機(jī)靜止在地面上時(shí),它所受的重力和地面對它的支持力是一對平衡力,故B錯(cuò)誤;C無人機(jī)自動(dòng)返航時(shí),與地面之間的相對位置發(fā)生變化,則以地面為參照物它是運(yùn)動(dòng)的,故C正確;D機(jī)械效率與功率之間沒有必然的聯(lián)系,故D錯(cuò)誤故選C19一斜面長為L,高為h,把重為G的物體沿斜面從坡底勻速拉到坡頂所用的拉力為F,則斜面的機(jī)械效率是()ABCD【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算;斜面的機(jī)械效率【分析】斜面是用來提高物體位置的,有用功等于物體重力和斜面高度的乘積,即W有用=Gh;總功等于物體沿斜面向上的拉力和斜面長的乘積,即W總=Fs;使用斜面時(shí),所做的
30、額外功就是克服物體與斜面摩擦力做的功,總功等于有用功和額外功之和;機(jī)械效率就是有用功和總功的比值據(jù)此進(jìn)行分析和判斷即可【解答】解:已知斜面的高為h,物體的重力為G,所以有用功為:W有用=Gh;斜面長為L,拉力為F,所以總功為:W總=FL;則斜面的機(jī)械效率為:=,故A正確、BCD錯(cuò)故選A20如圖右所示,用滑輪組提升重物時(shí),重900N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m已知繩子拉力F為400N,則在提升重物的過程中()A繩子自由端被拉下2mB做的有用功是400JC拉力的功率是80WD滑輪組的機(jī)械效率為75%【考點(diǎn)】滑輪(組)的機(jī)械效率;有用功和額外功;功率的計(jì)算【分析】從圖可知,有三段繩子吊著發(fā)動(dòng)機(jī),知
31、道物體上升的高度,從而可以計(jì)算出繩子自由端移動(dòng)的距離判斷出A是否符合題意知道拉力的大小,可利用公式W=FS計(jì)算出拉力做的總功,又知道做功的時(shí)間,可利用公式P=計(jì)算出拉力的功率判斷出C是否符合題意知道物體的重力和物體上升的高度,可利用公式W=Gh計(jì)算出克服重力做的有用功判斷出B是否符合題意最后再利用公式=計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率判斷出D是否符合題意【解答】解:從圖可知,有三段繩子吊著物體,而h=1m,繩子自由端移動(dòng)的距離為:S=3h=3×1m=3m;故A不符合題意F=400N,拉力做的總功為:W總=FS=400N×3m=1200J;又t=10s,拉力的功率為;P=120W;故C
32、不符合題意G=900N,h=1m,克服重力做的有用功為:W有用=Gh=900N×1m=900J;故B不符合題意滑輪組的機(jī)械效率為:=75%故D符合題意故選D二、解答題(共6小題,滿分60分)21在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖1所示的操作:a甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系b要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)c要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙丙兩個(gè)圖進(jìn)行對比如圖2是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置a運(yùn)用質(zhì)量不同的兩個(gè)小球,從高度相同的斜面上滑下,為的
33、是讓它們在達(dá)到水平面時(shí)速度相同b通過觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離可看出動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,上述過程中,出了轉(zhuǎn)換法,還用了控制變量法【考點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn);探究影響物體動(dòng)能大小的因素【分析】液體的壓強(qiáng)可能跟液體的深度、有關(guān),探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時(shí),保持液體的密度、方向、容器形狀相同;探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí),保持液體的深度、方向、容器形狀相同;探究液體壓強(qiáng)跟方向的關(guān)系時(shí),保持液體的密度、深度、容器形狀都相同探究液體壓強(qiáng)跟容器形狀的關(guān)系時(shí),保持液體的密度、深度、方向都相同動(dòng)能的決定因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度,對于此類多因素問題應(yīng)利用控制變量法的思路去分析解決;實(shí)驗(yàn)中球把木塊推出的距離越長,說明
34、的動(dòng)能越大,這是一種轉(zhuǎn)換的研究方法【解答】解:a甲、乙兩圖液體的密度、液體的方向、容器的形狀都相同,液體的深度不同,所以甲乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系的b要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)保持液體的密度、深度、方向都相同,選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比,如圖當(dāng)改變?nèi)萜鞯男螤顣r(shí),左右兩邊的液面差相同,液體的壓強(qiáng)相同,所以液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)c要想探究液體的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,即應(yīng)選擇相同的容器、深度、方向,不同的液體密度,故選乙丙兩次實(shí)驗(yàn)即可a動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),讓不同小球從同一高度滑下時(shí),因到達(dá)底端的速度相同,所以可以探究動(dòng)能與小球質(zhì)量的關(guān)系b把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為
35、木塊滑動(dòng)距離的大小,木塊滑動(dòng)距離越大,說明小球?qū)δ緣K做的功越多,小球的動(dòng)能就越大;在探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),控制速度不變,運(yùn)用了控制變量法故答案為:a深度;b無關(guān);c乙丙;a質(zhì)量;b木塊被撞擊后移動(dòng)的距離;控制變量22小芳在探究“浮力的大小等于什么?”的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖1所示的測量:a寫出以上探究中,不重復(fù)操作的合理順序(只填代號(hào))DBCA;b通過探究,得出的結(jié)論是F浮=G排由此還可算出鐵塊的密度請選用Fl、F2、F3、F4、水,表達(dá)它的密度:鐵=在圖中杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為1N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,測力計(jì)的示數(shù)是2N;如果將測力計(jì)
36、沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計(jì)的示數(shù)將變大(“變大”、“不變”或“變小”)【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn);杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析【分析】先明確ABCD四個(gè)圖彈簧測力計(jì)測量的什么內(nèi)容,把握題中的要求:“不重復(fù)操作”,然后求出物體受到液體的浮力和排開液體的重力,進(jìn)行比較回答力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,根據(jù)杠桿平衡條件,動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂,來確定力的大小;當(dāng)阻力乘以阻力臂的積不變時(shí),動(dòng)力的大小會(huì)隨著動(dòng)力臂的變小而變大【解答】解:a本題中探究“浮力的大小等于什么?”的實(shí)驗(yàn)中,由圖可知,彈簧秤共用了四次,需要測量的物理量共有四個(gè):桶和鐵塊排開水的總重力F1、鐵塊重F2、
37、鐵塊在水中時(shí)秤的示數(shù)F3、空桶的重力F4;只有鐵塊放在水中時(shí)水才會(huì)流入桶中,如果完成A后再完成D操作,那么桶中會(huì)沾有水,結(jié)果誤差偏大,所以A操作肯定是最后一步;如果先完成C操作,再完成B操作,則鐵塊上沾上了水,測量結(jié)果誤差過多,因此先進(jìn)行B操作再進(jìn)行C操作;對于B和D,如果先測B,完成后再測D,接下來又要測鐵塊在水中的重力,則重復(fù)測鐵塊重力的操作,所以應(yīng)先測D再測B,綜上所述合理順序?yàn)镈BCA;b由密度公式可知鐵=,由A、D可知G排=F1F4=m水g=水V排g,所以V排=,由圖可知,鐵塊浸沒在水中,所以V鐵=V排;代入可得可知鐵=;根據(jù)杠桿平衡條件,由圖可知,4N×OA=F×
38、;OB,OB=2OA,得測力計(jì)的示數(shù)F=2N,如圖將測力計(jì)的沿虛線方向拉,拉力的力臂L小于原力臂OB,如圖3所示,根據(jù)杠桿原理,拉力F會(huì)變大故答案為:aDBCA;b;2;變大23如圖所示的杠桿,在水平位置上處于平衡狀態(tài),杠桿重不計(jì),物體A重80N,AO=0.8m,BO=0.4m,求:物體B的重力【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件【分析】已知物體A的重力、OA和OB的長度,根據(jù)杠桿平衡的條件即可求得物體B的重力【解答】解:杠桿在水平位置上處于平衡狀態(tài),杠桿重不計(jì)由杠桿平衡的條件可得:GAOA=GBOB80N×0.8m=GB×0.4mGB=160N答:物體B的重力為160N24如圖是搬運(yùn)工
39、人用滑輪組將倉庫中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖,已知貨物的重力為6000N,所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,在此過程中,人的拉力是250N,把物體拉動(dòng)了400米,求:(1)人做的有用功為多大?(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?【考點(diǎn)】有用功和額外功;滑輪(組)的機(jī)械效率【分析】由圖可知,n=3;(1)求出貨物受到的摩擦力;再利用W=fs求人做的有用功;(2)利用W=Fs求出總功,利用效率公式計(jì)算【解答】解:(1)由圖可知,n=3;根據(jù)題意可得,物體所受摩擦力:f=0.1G=0.1×6000N=600N,人做的有用功:W有=fs=600N×400m=2.4×105J
40、;(2)繩端移動(dòng)的距離:s繩=ns=3×400m=1200m,總功:W總=Fs繩=250N×1200N=3×105J,滑輪組的機(jī)械效率:=×100%=×100%=80%答:(1)人做的有用功為2.4×105J;(2)滑輪組的機(jī)械效率是80%25如圖,用滑輪組從H=10米深的水中勻速提起底面積為0.04米2、高2米的實(shí)心圓柱體,該物體的密度是2.5×103千克/米3現(xiàn)在動(dòng)滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連,已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為700牛(1)求該物體露出水面前所受的浮力(2)若不計(jì)摩擦、繩和動(dòng)滑輪重,繩子被拉斷時(shí),物體留在水中的體積為多少立方米?(3)若考慮摩擦、繩和動(dòng)滑輪重,該裝置的機(jī)械效率為90%,將物體勻速提升至露出水面前,拉力F做的功為多少焦?(g=10牛/千克)【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算;阿基米德原理;功的計(jì)算【分析】(1)該物體露出水面前排開水的體積和自身的體
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