：第二章聲現(xiàn)象（含答案點(diǎn)撥）

1、物理人教版八年級上第二章聲現(xiàn)象單元檢測（時間：45分鐘滿分：85分）一、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共計(jì)27分）1在電視機(jī)的遙控器上有下圖幾個按鈕（圖標(biāo)），其中控制音量（響度）大小的是（）。2一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱寂，究其原因，你認(rèn)為正確的是（）。A行駛的車輛減少，噪聲減少B可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用C可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射到天空D可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢3“隨身聽”播放英語磁帶時，用“快放”比正常播放時（）。A音調(diào)變高B響度變大C音色變好 D沒有區(qū)別4超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用。在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（

2、）。A驗(yàn)鈔機(jī)B微波爐C電視遙控器D潛艇上的聲吶系統(tǒng)5聲波能傳遞能量，下列不是對這一原理的應(yīng)用的是（）。A醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石B利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械C醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作情況D如把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度6在鼓面上撒一些細(xì)砂，敲鼓時會發(fā)現(xiàn)越使勁敲鼓，聽到的聲音與細(xì)砂的情況是（）。A聲音越響振動得越快 B聲音越響振動得越高C聲音越響振動得越慢 D聲音越響振動得越低7下表中列出了一些音階的頻率，由此可以看出（）。音符1234567音名doremifasollasi頻率/Hz256288320341384

3、426480A音階越高頻率越高 B頻率越高響度越大C頻率越高越悅耳動聽 D相鄰音階的頻率之差是相同的8關(guān)于聲音的說法正確的是（）。A物體只要振動，人們就能聽到聲音 B聲音只能通過介質(zhì)傳播C聲音在一切介質(zhì)中的傳播速度都是相同的 D聲音中，人們聽不見的聲音只有超聲波9下面是一些正在振動的物體：甲：手臂以每秒1次的頻率上下?lián)]動；乙：蝙蝠的嘴發(fā)出頻率為105 Hz的超聲波；丙：用小錘敲音叉，音叉的振動頻率為256 Hz。以下說法正確的是（）。A我們只能聽見音叉發(fā)出的聲音，所以丙是聲源，其他不是聲源B甲、乙、丙都是聲源，我們都能聽到它們發(fā)出的聲音C甲、乙、丙都是聲源，我們只能聽到丙發(fā)出的聲音D甲和丙是聲

4、源，我們能看見振動或聽到聲音；乙不是聲源，因?yàn)槲覀兗瓤床灰娬駝?，也聽不到聲音二、填空題（每空2分，共計(jì)24分）11將一臺正在工作的收音機(jī)用塑料袋封裝后完全浸沒在水缸中，此時人_（選填“能”或“不能”）聽到收音機(jī)的聲音，此現(xiàn)象表明_。12日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的_很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的_不同。13小華在家里修理廚房里的桌子時，不停地有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了三種方案：在被敲的地方墊一塊抹布；把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán)；囑咐小明暫時用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在_處減弱噪聲；第二種是在_中減弱噪聲；第三

5、種是在_處減弱噪聲。14紅樓夢是我國四大名著之一，其中林黛玉進(jìn)賈府一回，在描寫王熙鳳這個人物的特點(diǎn)是“未見其人，先聞其聲”。人們通過說話的聲音來判斷出現(xiàn)的人就是王熙鳳的過程，所依據(jù)的是她發(fā)出聲音的_。15敲鼓時撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且聲音越響濺起的水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音越響紙盆振幅越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出得出：_、_。16如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。聽診器運(yùn)用了聲音_（選填“傳遞能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的_（選填“音調(diào)”或“響度”）。 三、實(shí)驗(yàn)題

6、（17小題6分，18小題10分，共計(jì)16分）17如圖所示是研究聲現(xiàn)象時常用的裝置。（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_。 （2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出什么結(jié)論？18給你一枝鉛筆、一把鋼尺、一根橡皮筋、一段線繩、一根飲料吸管、一張紙，你能利用它們做哪些聲學(xué)實(shí)驗(yàn)？至少說出兩個，分別說出每個實(shí)驗(yàn)的做法及實(shí)驗(yàn)說明的物理問題。四、信息閱讀題（10分）19參照一些物質(zhì)中的聲速表，你可以得出什么結(jié)論？幾種物質(zhì)中的聲速v/（m·s1）空氣（15）340海水（25 ）1 531空氣（25 ）346銅（棒）3 750軟木500大理石3 810煤油（25 ）1

7、 324鋁（棒）5 000蒸餾水（25 ）1 497鐵（棒）5 200五、計(jì)算題（8分）20自來水廠，有一根足夠長的鐵管，為了測出它的長度，丙準(zhǔn)備用尺量，甲說，我們?yōu)槭裁床荒苡脤W(xué)過的聲學(xué)知識間接測量呢？于是，在管的一端用錘敲一下，乙在管的另一端聽到了兩次響聲，并測出兩次響聲間隔0.2 s，問：（1）為什么會聽到兩次響聲？（2）鐵管有多長？（設(shè)當(dāng)時的溫度為15 ，聲音在鐵中的速度為5 200 m/s，在空氣中傳播速度為340 m/s）參考答案1答案：B點(diǎn)撥：A為對比度，C為亮度，D為電源開關(guān)。2答案：B點(diǎn)撥：大雪蓬松多孔，從而使噪聲被吸收。3答案：A點(diǎn)撥：快放后，振動的頻率增加，音調(diào)變高。4答案

8、：D點(diǎn)撥：驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線的作用，電視遙控器是利用紅外線，微波爐是利用微波工作。5答案：C點(diǎn)撥：聲波具有能量，可以用來清洗精細(xì)機(jī)械，通過液體時，能引起液體中的小顆粒劇烈振動，聽診器實(shí)際上是減弱了聲音在傳播過程中的分散、增大響度。6答案：B點(diǎn)撥：敲響的鼓面正在振動發(fā)聲，聲音的響度與振幅有關(guān)。為了顯示鼓面振動幅度，在鼓面上撒上細(xì)砂，把鼓面的振動幅度轉(zhuǎn)換為人眼可以直接觀察的細(xì)砂的跳躍情況，因此越使勁敲鼓，聲音越響，振幅越大，細(xì)砂振動得越高。7答案：A點(diǎn)撥：物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率。音調(diào)的高低與頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高，頻率越小，音調(diào)越低。所以響度的大小與頻率無關(guān)，也不是頻率越高，聲音越悅

9、耳動聽，故B、C皆錯。音樂中的音程（頻程）是指兩個音在頻率上的間隔，而把由低到高按一定音程的排列叫音階，相鄰音階的頻率之差不全相同，故D選項(xiàng)錯。正確選項(xiàng)為A。8答案：B點(diǎn)撥：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但振動發(fā)出的聲音人不一定能聽到，因?yàn)槿四芊衤牭铰曇暨€取決于振動的頻率、響度和人的聽聲器官等因素，故選項(xiàng)A錯誤；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空是不能傳聲的，故選項(xiàng)B正確；聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)，即使是同一種傳播介質(zhì)，溫度不同，聲音傳播的速度也不同，故C錯誤；超聲波和次聲波都超出了人耳的聽覺的頻率范圍，人們都聽不到，故D錯誤。9答案：C點(diǎn)撥：從物理學(xué)角度來說，只要物體的振動形成了聲波就是聲音

10、，所以廣義地講，甲、乙、丙都是聲源。人耳能感覺到的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的聲音頻率范圍是2020 000 Hz，所以只有丙（音叉）發(fā)出的聲音人耳能夠聽到。10答案：D點(diǎn)撥：在真空的玻璃罩內(nèi)，仍能看到手機(jī)來電的閃爍而幾乎聽不到鈴聲，說明光可以在真空中傳播，而聲音不行。11答案：能聲音能在液體中傳播點(diǎn)撥：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在固體、液體、氣體中都能傳播，所以將一臺正在工作的收音機(jī)用塑料袋封裝后完全浸沒在水缸中，此時人能聽到收音機(jī)的聲音，這個聲音是通過水傳出來的。12答案：響度音色點(diǎn)撥：響度是指聲音的強(qiáng)弱，音調(diào)是指聲音的高低，音色是指發(fā)聲體發(fā)出聲音的品質(zhì)。“震耳欲聾”是指響度大，

11、高音和低音是指音調(diào)的高低。辨別不同樂器發(fā)出的聲音是根據(jù)不同的樂器發(fā)出聲音的品質(zhì)不一樣，即音色不同。13答案：聲源傳播過程人耳14答案：音色點(diǎn)撥：人們根據(jù)音色區(qū)分不同的發(fā)聲體。15答案：發(fā)聲的物體都在振動響度與振幅有關(guān)16答案：傳遞信息響度17答案：（1）乒乓球正被音叉彈起，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明發(fā)聲體都在振動（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用：放大了音叉的振動，便于觀察。（3）加大力度敲音叉，接觸乒乓球時，它被彈開的幅度變大，因此說明聲音的響度跟振幅有關(guān)。振幅越大，響度越大。點(diǎn)撥：這個實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)化法，乒乓球把音叉的微小振動放大了，更容易觀察到。18答案：（此題答案開放，同學(xué)們可合作探究出更多、更好的方案）

12、用嘴吹紙片發(fā)聲，看到紙片振動；撥動張緊的橡皮筋，橡皮筋振動發(fā)聲，說明物體振動會發(fā)出聲音。用手指輕敲鉛筆，幾乎聽不到聲音，但用牙齒咬住它再用手輕敲，能聽到較大的聲音，說明固體能夠傳聲且比氣體傳聲的效果好。將鋼尺用手壓在桌子上并讓尺的一部分露出桌子外，用手撥動鋼尺，聽聲音的高低和觀察尺振動的快慢，改變尺子露出桌外的長度，重復(fù)前面的做法，比較聲音的高低和尺子振動的快慢有何關(guān)系。說明音調(diào)的高低與振動的快慢即頻率有關(guān)。點(diǎn)撥：此題沒有給出具體的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，條件比較寬松，但需要我們具有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識的能力和開放性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。解答本題需要回顧聲學(xué)知識的已學(xué)知識點(diǎn)，逐一考慮所給工具對某一知識點(diǎn)能不能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，如在聲音的產(chǎn)生方面、聲音的傳播方面、聲音的三要素方面等。19答案：通過分析題表，可得到以下與聲相關(guān)的結(jié)論：不同的介質(zhì)傳播聲音