學(xué)校體育工作中的安全防范措施-

1、學(xué)校體育工作中的安全防范措施江夏區(qū)赤磯中學(xué)安全教育是學(xué)校健康教育的重要課題因?yàn)橐馔馐鹿适窃斐芍行W(xué)生傷殘和 死亡的最主要原因。學(xué)校體育活動(dòng)中的安全關(guān)系著和諧校園的建設(shè)和家庭的幸 福，學(xué)生在校期間參加體育活動(dòng)而發(fā)生意外傷害事故 ,不僅給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)痛 苦,更給學(xué)校體育造成不良的社會(huì)影響。通過了解 200年11月 14日晨，山西省 長(zhǎng)治市沁源縣沁源二中在馬路上出早操跑步， 返校途中， 發(fā)生的一輛大貨車撞入 學(xué)生隊(duì)伍中，釀成 2 名師生死亡、18 名學(xué)生受傷的特大交通事故， 以及學(xué)習(xí) 20XX 年 9 月 1 日起實(shí)施的中華人民共和國(guó)教育部令第 12 號(hào)學(xué)生傷害事故處理辦法 等，對(duì)照學(xué)校體育工作中

2、的實(shí)踐，學(xué)校體育工作者應(yīng)該認(rèn)真地總結(jié)自查與反思。 學(xué)校體育工作中的安全防范措施（一）建立、健全學(xué)校體育工作的安全機(jī)制1. 成立以學(xué)校校長(zhǎng)掛帥的學(xué)校體育工作安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校體育工作中的 安全問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，要真正做到常抓不懈層層負(fù)責(zé)，建立、健全 學(xué)校體育工作有效的安全機(jī)制， 不斷加大學(xué)校體育軟、 硬件的建設(shè)， 通過多種渠 道加強(qiáng)宣傳， 廣泛聽取全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見。 在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 通過 體育教師、班主任等落實(shí)到具體的學(xué)校體育工作之中。2. 體育教師和班主任要加強(qiáng)有關(guān)學(xué)校體育安全的法規(guī)、辦法、理論的學(xué)習(xí)結(jié) 合學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)等所進(jìn)行的體育活動(dòng)， 通過體育與健康實(shí)踐課、 理

3、論課或班 級(jí)的主題班會(huì)等形式指導(dǎo)并提示學(xué)生所進(jìn)行的體育活動(dòng)中可能存在的安全隱患 注意的事項(xiàng)、解決的辦法等。體育教師、班主任要指導(dǎo)本年級(jí)、本班體育委員、 體育骨干分子等做好學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)的安全教育和防范措施。 學(xué)校、體育教師 和班主任應(yīng)該對(duì)本班學(xué)生積極宣傳上意外事故保險(xiǎn)的意義等事宜。3. 學(xué)校體育工作中的安全防范措施要廣開渠道，加強(qiáng)宣傳通過設(shè)置體育知 識(shí)、安全知識(shí)的宣傳欄、 體育鍛煉安全提示牌等多種方式加強(qiáng)宣傳與教育。 隨著 條件的改善，學(xué)校應(yīng)該建立體育活動(dòng)的知識(shí)、 安全信息服務(wù)中心， 學(xué)生參與其中， 通過上網(wǎng)查閱資料，收集各種體育運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的傷害事故原因， 隨時(shí)提供給學(xué)校， 為學(xué)校教育決策服

4、務(wù)。 每周、每月或每學(xué)期根據(jù)實(shí)際開展的具體體育活動(dòng)和學(xué)校 的“中小學(xué)生安全日”確定時(shí)間進(jìn)行“學(xué)校體育工作中的安全”為主題（可以是 某項(xiàng)小型競(jìng)賽、課外體育活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等具體工作）的交流活動(dòng)，范圍可以 是班級(jí)的、年級(jí)的和全校的等靈活多樣的形式。4. 學(xué)校體育各項(xiàng)工作的開展要統(tǒng)籌兼顧、合理安排、確保安全體育與健康教 學(xué)、早操、大課間活動(dòng)、小型競(jìng)賽活動(dòng)、課外體育活動(dòng)、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、小型多 樣體育競(jìng)賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的地點(diǎn)應(yīng)安排在學(xué)校的體育活動(dòng)區(qū)域或平整的場(chǎng)所范圍 內(nèi)，確保學(xué)生安全、足夠地使用，若場(chǎng)地不足，各年級(jí)或班級(jí)以及各項(xiàng)體育活動(dòng) 可以根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌兼顧、錯(cuò)開安排。5. 加強(qiáng)、加快硬件建設(shè)，合理布局，

5、給學(xué)生一片安全的天空 上級(jí)部門和學(xué)校要為學(xué)生在校內(nèi)體育場(chǎng)所開展體育課和課余體育鍛煉不斷 創(chuàng)造條件， 決不允許有占用體育場(chǎng)地的現(xiàn)象， 學(xué)校體育活動(dòng)不能到校外機(jī)動(dòng)車道 等存在安全隱患的地方進(jìn)行。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期排查學(xué)校各種安全隱患。 學(xué)校體育工 作中一個(gè)長(zhǎng)期的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是進(jìn)行學(xué)校體育場(chǎng)地、設(shè)備和器材質(zhì)量安全的檢查維 修，消除安全隱患，建立健全管理、檢測(cè)和維修制度，以保證為學(xué)生提供良好的 體育活動(dòng)環(huán)境，給學(xué)生一片安全的天空！6. 妥善處理已經(jīng)發(fā)生的傷害事故對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷情況，首先體育教 師、班主任、同學(xué)等不要慌張；然后要做出妥善的急救措施，通過學(xué)?；蜥t(yī)務(wù)室 人員決定是否送鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 區(qū)級(jí)醫(yī)院或臨近的醫(yī)

6、院做進(jìn)一步的處理等。 如果發(fā)生較為 嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)損傷千萬(wàn)不要盲目移動(dòng)， 可以直接撥打 120 急救中心，由專業(yè)醫(yī)務(wù)人 員處理，避免造成更為嚴(yán)重的后果， 但要做好冬季的保暖、 夏天的防暑等有關(guān)事 宜。（二）體育與健康教學(xué)方面 體育與健康課是體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育健身、 安全知識(shí)、 意識(shí)培養(yǎng)的主陣 地，這必然要求體育教師的備課要充分，具備扎實(shí)的基本功。從全年、學(xué)期、單 元以及課時(shí)計(jì)劃等各方面全面系統(tǒng)地體現(xiàn)安全意識(shí)的逐漸培養(yǎng)， 特別是每節(jié)課都 要根據(jù)具體的教材在教案上體現(xiàn)， 并準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。 要認(rèn)真例行每節(jié)課檢查 學(xué)生的著裝、所帶物品等，具體應(yīng)該做到：1. 體育與健康教學(xué)要樹立安全觀（1）課前要備

7、好課要在教案中的教學(xué)目標(biāo)上體現(xiàn)，相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn) 具體的安全措施、保護(hù)與幫助的方法。教師對(duì)那些體質(zhì)差、技能差、能力較差、 組織紀(jì)律較差以及不重視體育學(xué)科的學(xué)生要心中有數(shù)和進(jìn)行耐心的幫助。 教師尊 重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生既是教師高尚品德的自我表現(xiàn)， 又是一種教育手段， 在塑造學(xué) 生的靈魂中是一種巨大的力量， 更重要的是保證了把體育課堂上可能出現(xiàn)的安全 隱患問題做到了有效的預(yù)防。（2）課前要仔細(xì)檢查場(chǎng)地、器材排除器械安裝不牢固等隱患，并且定期檢 查體育場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)維修和增添必要的體育器材、設(shè)備。2. 體育與健康教學(xué)過程中要體現(xiàn)安全措施（1）體育與健康教學(xué)課堂常規(guī)的建立體育與健康課堂常規(guī)，是

8、為了保證其 教學(xué)工作的正常進(jìn)行， 對(duì)師生提出的一系列基本要求， 是學(xué)校體育與健康教學(xué)管 理的一項(xiàng)重要工作。通過認(rèn)真實(shí)施嚴(yán)格的課堂常規(guī)使學(xué)生接受嚴(yán)格的要求與訓(xùn) 練，不斷規(guī)范自己的言行，以保證教學(xué)安全順利的進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、遵 守紀(jì)律、服從組織的良好習(xí)慣。 體育教師必須課課強(qiáng)調(diào)安全的重要， 讓學(xué)生知道 必要的防范措施，如著裝輕便、大方，符合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的便利。不拖拖拉拉，不穿 高跟鞋，不攜戴尖銳物品， 如小刀、 鑰匙等， 不佩帶胸針等物品， 不留長(zhǎng)指甲等。（2）體育與健康教學(xué)課堂紀(jì)律體育與健康教學(xué)的實(shí)踐課上，良好的課堂紀(jì) 律是保證一堂課順利進(jìn)行的重要條件。例如，學(xué)生未經(jīng)允許不能擅自離開隊(duì)伍， 尤

9、其是投擲類和接力跑等項(xiàng)目。 在投擲項(xiàng)目的教學(xué)中， 教師要嚴(yán)格按照教學(xué)程序、 原則進(jìn)行教學(xué)，對(duì)學(xué)生的位置要嚴(yán)格限制，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)， 嚴(yán)禁對(duì)面投擲， 要告訴學(xué)生等同組學(xué)生都投擲完 以后再統(tǒng)一撿回器材，或者安排見習(xí)生幫助，隊(duì)伍中的其他人不可亂跑、搶擲。 上課要嚴(yán)禁學(xué)生有嬉戲取鬧、任意蠻干、動(dòng)作粗野、違反運(yùn)動(dòng)規(guī)則的行為，對(duì)某 些意外傷害事故的苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止。（ 3）體育與健康教學(xué)場(chǎng)地的設(shè)置、 器材的擺放， 體育與健康教學(xué)的場(chǎng)地是一 堂實(shí)踐課進(jìn)行的必要條件。 合理布局與場(chǎng)地的有效利用顯得尤為重要。 例如，在 教學(xué)和組織比賽時(shí)要特別注意場(chǎng)地是否平整， 及時(shí)清除小石塊、 雜物等， 防止絆 腳引起不必要

10、運(yùn)動(dòng)損傷事故的發(fā)生。體育與健康教學(xué)器材的放置有必要的講究。 這是體育與健康教學(xué)過程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容， 從新生入學(xué)、 新學(xué)期開始或教師臨 時(shí)的代課， 都應(yīng)有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生做好這項(xiàng)工作， 使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)從中受到 良好的勞動(dòng)教育。跑的項(xiàng)目中不要用各種球做標(biāo)志物，尤其往返跑和蛇行跑等， 若用球做標(biāo)志物， 一旦學(xué)生無(wú)意觸及它， 球容易滾動(dòng)離開原有的位置， 可能把學(xué) 生絆倒，更有甚者腳踩球造成嚴(yán)重的傷害事故的發(fā)生。 要向?qū)W生講清楚學(xué)校各種 體育場(chǎng)地、器材的使用方法、 要求及進(jìn)行課外體育活動(dòng)時(shí)要求學(xué)生看明白有關(guān)場(chǎng) 地、器材的標(biāo)志牌上注明的使用方法和注意事項(xiàng)。 體育課后不宜將危險(xiǎn)器材如鉛 球、鐵餅、標(biāo)槍等

11、隨意擺放在操場(chǎng)上，以免在無(wú)人看管的情況下，學(xué)生因?yàn)楹猛?將器械投出致使人身傷害。 可以通過校內(nèi)、外具體事例重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。（4）體育與健康教學(xué)學(xué)生心理障礙的排除和發(fā)揮體育骨干的積極作用 教師要善于觀察學(xué)生， 與學(xué)生溝通， 做好體育鍛煉的宣傳工作， 清除心理障 礙，讓學(xué)生愉快健康地鍛煉身體。在教學(xué)中應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)給“弱者”或技術(shù)水平 較差的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)， 要教育其他學(xué)生關(guān)心和尊重他們。 對(duì)體育骨干和運(yùn)動(dòng)能 力較強(qiáng)的學(xué)生則從嚴(yán)要求， 絕不能袒護(hù)他們的缺點(diǎn)， 培養(yǎng)與發(fā)揮他們的能力， 賦 予他們責(zé)任，鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他們認(rèn)真積極地協(xié)助教師做好安全的保護(hù)與幫助工作， 為創(chuàng)造和諧的體育與健康教學(xué)環(huán)境作出

12、自己的貢獻(xiàn)。3. 體育與健康教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí) 現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨(dú)生子女， 抗挫折的能力比較差， 自我保護(hù)意識(shí)比較薄弱， 因此，體育與健康教學(xué)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的教育和有關(guān)教材的教學(xué)必不可少。（1）掌握身體失去平衡的自我保護(hù)方法 一是，身體“緊張”后應(yīng)該向前或側(cè)面撲出去， 要抬頭，手臂與身體保持“直” 的姿態(tài)，達(dá)到大面積的著地。二是，使自己的身體團(tuán)身成為“球”的形狀，達(dá)到最小的半徑，使身體大面 積著地，不能用手或肘關(guān)節(jié)或膝關(guān)節(jié)的“點(diǎn)”去撐、跪地，應(yīng)該是過渡的緩沖用 力，接著是屈臂團(tuán)身的滾動(dòng)。（2）學(xué)會(huì)課堂教學(xué)保護(hù)幫助方法通過加強(qiáng)各年級(jí)體操中的技巧教學(xué)，教會(huì) 學(xué)生熟練的掌握前、 后滾翻及

13、各項(xiàng)關(guān)于滾翻的教材， 以及在實(shí)際體育活動(dòng)中的使 用；通過體操各項(xiàng)教材要教會(huì)學(xué)生正確的互相保護(hù)與幫助的方法， 真正做到預(yù)防 安全事故的發(fā)生。（3）根據(jù)青少年兒童身體素質(zhì)發(fā)展敏感期，要不斷加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)練 習(xí)為了提高練習(xí)興趣， 小學(xué)生、中學(xué)低年級(jí)可以較多地采用游戲或游戲教學(xué)法的 形式，中學(xué)的中高年級(jí)也可以適當(dāng)采用， 也可以較多地與教材較好的結(jié)合， 或者 每節(jié)課安排身體素質(zhì)內(nèi)容的“課課練”方式。因?yàn)樯眢w素質(zhì)的全面、良好可以有 效的避免不必要的傷害事故的發(fā)生。身體素質(zhì)具體練習(xí)內(nèi)容的安排應(yīng)該在學(xué)年、 學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃中系統(tǒng)、 全面的考慮， 具體到每節(jié)課要考慮中小學(xué)生年齡、 性 別和個(gè)體的差異等， 特

14、別要加強(qiáng)力量、 柔韌素質(zhì)的練習(xí)， 這是學(xué)生普遍存在的薄 弱環(huán)節(jié)，例如，學(xué)生中踝關(guān)節(jié)的力量、 柔韌素質(zhì)的不同， 素質(zhì)好的踝關(guān)節(jié)扭傷 （崴 腳）的發(fā)生會(huì)明顯降低。 無(wú)氧代謝、 靜力性力量（憋氣的）的運(yùn)動(dòng)方式在小學(xué)生， 特別是小學(xué)低年級(jí)不宜安排， 對(duì)小學(xué)生心血管系統(tǒng)的發(fā)育會(huì)有損害！ 例如，拔河、 頂肩角力等。小學(xué)高年級(jí)、 中學(xué)生隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)適當(dāng)安排， 但是要以動(dòng)力 性的力量為主。（4）通過課堂教學(xué)規(guī)范學(xué)生正確的技術(shù)動(dòng)作，避免傷害事故的發(fā)生。 在運(yùn)動(dòng)中， 由于動(dòng)作不規(guī)范而發(fā)生的運(yùn)動(dòng)損傷是常見的， 體育教師在教學(xué)和 訓(xùn)練中要認(rèn)真及時(shí)地糾正學(xué)生的不合理動(dòng)作教會(huì)規(guī)范的技術(shù)要領(lǐng)， 使學(xué)生在運(yùn)動(dòng) 中能合理

15、地運(yùn)用技術(shù)動(dòng)作， 減少傷害事故的發(fā)生。 教師和學(xué)生在思想上重視預(yù)防 傷害事故的發(fā)生，教師在教學(xué)上處處想到學(xué)生關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教學(xué)上扎扎實(shí)實(shí)， 認(rèn)真負(fù)責(zé)，教法創(chuàng)新，大膽嘗試，管理上嚴(yán)格要求，就可以減少或避免傷害事故 的發(fā)生。（三）早操、大課間體育活動(dòng)方面 早操、大課間體育活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分， 是學(xué)校精神文明的窗口 是學(xué)校文化的重要組成部分， 是創(chuàng)建和諧學(xué)校的重要工作之一， 是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜 合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是全校師生參與的活動(dòng)，要保證做到“安全第一” 。1. 早操方面 各班體育委員、體育骨干、宿舍長(zhǎng)組織本班住校生上、下宿舍 樓要有秩序、禮讓、比較迅速整齊。在學(xué)校（或年級(jí)辦公室） 、班

16、主任、體育教 師、體育部的指導(dǎo)下進(jìn)行跑步鍛煉等健身活動(dòng)。2. 大課間體育活動(dòng)方面 班主任指導(dǎo)本班體育委員、 體育骨干組織好本班學(xué) 生上、下教學(xué)樓時(shí)要有秩序、禮讓、比較迅速整齊。在學(xué)校（或年級(jí)辦公室） 、 班主任、體育教師、體育部的指導(dǎo)下進(jìn)行大課間活動(dòng)。3. 身體狀態(tài)確實(shí)不好的學(xué)生方面以年級(jí)主任、班主任簽字的假條、醫(yī)務(wù)室出示的假條有效。 最后假條要交給本年級(jí)的體育部部長(zhǎng)， 體育部部長(zhǎng)將匯總后 的總表、 各班成績(jī)表、 學(xué)生的假條一并交到本年級(jí)的辦公室等。 個(gè)別學(xué)生到達(dá)運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)地，不能出示假條的且提出了不能進(jìn)行早操、做操的活動(dòng)，班主任、體育教 師或年級(jí)體育部根據(jù)實(shí)際要妥善處理， 安排回宿舍、 教室休

17、息或步行鍛煉等， 大 課間活動(dòng)見習(xí)的地點(diǎn)在本班隊(duì)伍的后面站成一路縱隊(duì)。（四）課外體育活動(dòng)方面課外體育活動(dòng)因?yàn)榛顒?dòng)形式多樣， 學(xué)生的參與人數(shù)較多， 相對(duì)較為分散， 因 此是安全防范的工作重點(diǎn)。 特別是小學(xué)和初中， 要求建立健全相應(yīng)的安全責(zé)任網(wǎng) 絡(luò)，制全體教師參與開展體育活動(dòng)的安全崗位責(zé)任的有關(guān)規(guī)定， 增強(qiáng)教師的安全 意識(shí)和責(zé)任感。 以便配合體育教師安全地開展好各項(xiàng)體育活動(dòng)。 要從本校的實(shí)際 情況出發(fā)， 因地制宜地開展好此項(xiàng)工作。 結(jié)合學(xué)生的年齡、 身心特點(diǎn)和從興趣出 發(fā)，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。體育教師在每次活動(dòng)中要有明確的分工， 責(zé)任到人。 班主任要在每次活動(dòng)中有詳細(xì)的記錄， 對(duì)應(yīng)重點(diǎn)防

18、范的安全問題要有 針對(duì)性的安全措施和制定安全管理預(yù)案。 班主任指導(dǎo)本班體委、 體育骨干帶領(lǐng)學(xué) 生認(rèn)真做好熱身活動(dòng)（特別是冬季時(shí)間要長(zhǎng)一些） ，按照體育場(chǎng)地、器材使用上 的提示牌要求進(jìn)行健身鍛煉活動(dòng)。 學(xué)生的課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 的時(shí)間要互相避開， 在學(xué)校的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)學(xué)生不要到投擲場(chǎng)地、 跑道上、 助跑道上和有關(guān)的課余訓(xùn)練場(chǎng)所進(jìn)行各種活動(dòng)。 體育教師要做好課外體育活動(dòng)的 巡視、指導(dǎo)學(xué)生的健身鍛煉。（五）課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面1. 少年、兒童運(yùn)動(dòng)員的選材要體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想隊(duì)員的選材應(yīng)貫徹 “健康第一” 的指導(dǎo)思想， 有先天性心臟病或其他不適合 課余訓(xùn)練的學(xué)生不要招入隊(duì)中，

19、 以避免出現(xiàn)安全事故。 對(duì)初選的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員要做 一次常規(guī)的體質(zhì)檢查，特別是胸透，每年要檢查一次， 以便了解學(xué)生的健康狀況。2. 運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練應(yīng)體現(xiàn)因材施教原則、 符合少年兒童的身心特點(diǎn)教練員要帶領(lǐng)或指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員做好充分的、一般的、 專門性的準(zhǔn)備活動(dòng)， 指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員按照體育場(chǎng)地、 器材使用提示牌上的要求進(jìn)行課 余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、訓(xùn)練手段、方法的采用等要符合少年兒童的身 心特點(diǎn)，不斷提高運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練興趣，要體現(xiàn)因材施教、分層教學(xué)的原則，避免 過度訓(xùn)練導(dǎo)致可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。 少年兒童較大重量的力量訓(xùn)練要少采用為宜， 教 練員要嚴(yán)格地監(jiān)督與控制。各種力量的訓(xùn)練要在教練員的調(diào)控下進(jìn)行。3. 教練員

20、組織的課余訓(xùn)練要具備高度 負(fù)責(zé)的精神訓(xùn)練過程中教練員要關(guān)注全場(chǎng)， 特別是可能存在的危險(xiǎn)， 教育運(yùn) 動(dòng)員訓(xùn)練過程中注意可能存在的過往行人的安全， 教練員要做好課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的 巡視、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。 教練員要指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員做好每天課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 后的放松、恢復(fù)，這是一次訓(xùn)練課最后的重要內(nèi)容，不能忽視，要求運(yùn)動(dòng)員有正 確的認(rèn)識(shí)并認(rèn)真完成， 這對(duì)于完成每次課的短期、 中期和長(zhǎng)期的訓(xùn)練目標(biāo)具有重 要意義。 做好課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后的觀察、 詢問與醫(yī)務(wù)監(jiān)督等， 及時(shí)了解運(yùn)動(dòng)員的身 體健康狀況，可以合理安排訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、訓(xùn)練手段與方法，避免運(yùn) 動(dòng)損傷和傷害事故的發(fā)生，保證訓(xùn)練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)！（六）組織學(xué)

21、校的運(yùn)動(dòng)會(huì)方面1. 制定競(jìng)賽規(guī)程包括安全防范的要求、措施等。2. 培訓(xùn)裁判培訓(xùn)特別強(qiáng)調(diào)安全的重要， 各項(xiàng)目的裁判長(zhǎng)由有經(jīng)驗(yàn)的體育教師 和熱愛體育運(yùn)動(dòng)的普通教師、 學(xué)生體育骨干擔(dān)任， 賽前針對(duì)各項(xiàng)目要積極做好有 針對(duì)性的準(zhǔn)備工作， 指導(dǎo)裁判員教師或?qū)W生體育骨干熟悉、 實(shí)習(xí)本項(xiàng)目的裁判工 作，制定本項(xiàng)目組織比賽的安全預(yù)案3. 組織好觀眾運(yùn)動(dòng)會(huì)要設(shè)立精神文明評(píng)選委員會(huì)保衛(wèi)組、紀(jì)檢部等，通過協(xié) 作有秩序、有監(jiān)督、有評(píng)價(jià)，不參賽的學(xué)生要在指定的位置觀看比賽。4. 設(shè)立醫(yī)療救護(hù)組對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷情況做出妥善的急救措施， 送醫(yī)務(wù) 室或決定是否送醫(yī)院做進(jìn)一步的處理等。5. 外出參賽參加區(qū)級(jí)、市級(jí)等體育比賽

22、的交通安全和飲食衛(wèi)生，要使用合格 的交通工具不得超員運(yùn)載， 不得乘坐沒有駕駛執(zhí)照的人員駕駛的車， 要請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn) 的駕駛員，不得酒后駕車。 以及飲食的衛(wèi)生要有保證在各方面證件、 執(zhí)照齊全有 良好信譽(yù)的飯店就餐。參加比賽根據(jù)實(shí)際制定具體的體育比賽安全預(yù)案等。（七）校外體育活動(dòng)方面 需要開展大型體育活動(dòng)（如學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)） 的學(xué)校以及其他大型學(xué)生活動(dòng)， 必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應(yīng)事先征得公安交通管理部門的同意和支持， 采取必要的安全防護(hù)措施； 安排在校園外開展的體育活動(dòng)可以組織在附近的安全 場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行，避開交通要道，要選擇適宜的路線和場(chǎng)所，并周密計(jì)劃，確保全校師生的生命安全（八）學(xué)校醫(yī)務(wù)室要建立

23、、健全學(xué)生健康檔案1. 體育教師、班主任應(yīng)該密切與學(xué)校醫(yī)務(wù)室加強(qiáng)聯(lián)系、協(xié)調(diào)配合通過每年的 學(xué)生體檢由學(xué)校醫(yī)務(wù)室或區(qū)教育局保健所對(duì)有先天性心臟病或有其他疾病不適 合進(jìn)行劇烈體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生列出名單并交給體育教師和班主任各一份通過鄉(xiāng)鎮(zhèn) 或區(qū)級(jí)醫(yī)院醫(yī)生、家長(zhǎng)和體育教師、班主任協(xié)商決定能否參加體育活動(dòng)。2. 不適宜進(jìn)行劇烈體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生由家長(zhǎng)和學(xué)生本人與學(xué)校簽訂 不適宜進(jìn) 行劇烈體育運(yùn)動(dòng)協(xié)議書 在校醫(yī)、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)級(jí)醫(yī)院醫(yī)生的建議下， 體育教師和班 主任在該生主觀上想進(jìn)行課內(nèi)、 外體育活動(dòng)時(shí)要做出妥善的安排以保證學(xué)生的身 體健康，這樣對(duì)可能出現(xiàn)的傷害事故保證了能夠更妥善的解決。對(duì)學(xué)校體育工作中安全防范措施的思考1.中小學(xué)時(shí)代既是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，又是道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí) 期，學(xué)生的可塑性很大，就學(xué)校來(lái)講，不斷深入、全方位地營(yíng)造一個(gè)良好的育人 環(huán)境顯得十分重要， 特別是體育環(huán)境， 上級(jí)部門和學(xué)