Unit6AtaFarm教案

1、   Unit 6 At a Farm                       第四課時(shí) 敖玉鳳一、Teaching aims and demands（教學(xué)目標(biāo)與要求）  1能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀有關(guān)蔬菜的單詞tomato, cucumber, potato, onion, carrot及其復(fù)數(shù)。  2能夠用簡(jiǎn)單句描述所學(xué)蔬菜的特點(diǎn)

2、，如：The potatoes are big. The tomatoes are red.等。   3能理解會(huì)說(shuō)Lets chant的內(nèi)容。  4培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣。 二、Teaching contents（教學(xué)內(nèi)容）B Lets learn Lets chant三、Important and difficult point（教學(xué)重難點(diǎn)）1Important point（重點(diǎn)）：掌握有關(guān)蔬菜的名稱。 2Difficult point（難點(diǎn)）：potato, tomato的復(fù)數(shù)形式。 四、Teaching aids（教學(xué)準(zhǔn)備） 

3、;點(diǎn)讀機(jī)、課件等。五、Teaching procedures（教學(xué)步驟）教學(xué)過(guò)程：Step 1:Warm-up/revision（熱身及復(fù)習(xí)）（1）Free talk(口語(yǔ)練習(xí))（2）Lets sing(歌曲演唱)教師播放歌曲Colour song的錄音，師生共同演唱。Step 2: Presentation （授新課）Lets learn1.教師在黑板上畫(huà)一個(gè)圓圈，T:Guess! Its red and juicy, but Its not fruit.Whats this?引出tomato. 2.The same way to teach the words :potato ,onion

4、 ,cucumber , and carrot.3.Listen and read.Step 3 : Practice （操練）（1）教師播放Lets learn 錄音部分，學(xué)生邊聽(tīng)邊指邊讀，力爭(zhēng)做到“眼到、手到、口到、心到”。教師領(lǐng)讀，聽(tīng)錄音跟讀，分組讀，男女生讀等。（2）做“看口型，猜單詞”的游戲：只作相應(yīng)的口型，不發(fā)出聲音，讓學(xué)生看口型猜單詞。（3）Use adjs to describe the vegetables.Eg.Look at the tomatoes.Theyre Juicy and red!（4）Lets chant.Step 4 : Summary and homeworkSummary（小結(jié)）: Sum up the knowledge.Homework（作業(yè)）：1聽(tīng)課本錄音，認(rèn)真模仿跟讀Lets learn，注意正確