第2章第1節(jié) 　化學(xué)能與熱能.xppt課件

1、-1-第一節(jié)化學(xué)能與熱能首頁課前篇自主預(yù)習(xí)首頁知識鋪墊新知預(yù)習(xí)自主預(yù)測1.化學(xué)變化的本質(zhì)是反響物中舊化學(xué)鍵的斷裂和生成物中化學(xué)變化的本質(zhì)是反響物中舊化學(xué)鍵的斷裂和生成物中 新化學(xué)鍵的構(gòu)成。新化學(xué)鍵的構(gòu)成。2.在自然界中在自然界中,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化要遵守質(zhì)量守恒定律物質(zhì)的轉(zhuǎn)化要遵守質(zhì)量守恒定律,能量的轉(zhuǎn)化要遵能量的轉(zhuǎn)化要遵照能量守恒定律。照能量守恒定律。3.濃硫酸溶于水時釋放能量濃硫酸溶于水時釋放能量,硝酸銨溶于水時吸收能量。硝酸銨溶于水時吸收能量。課前篇自主預(yù)習(xí)首頁知識鋪墊新知預(yù)習(xí)自主預(yù)測一、化學(xué)鍵與化學(xué)反響中能量變化的關(guān)系1.化學(xué)反響中能量變化的本質(zhì)緣由(微觀角度)E1E2,反響吸收能量;E1或“

2、課堂篇探究學(xué)習(xí)探求一探求二提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練1根據(jù)下面的信息根據(jù)下面的信息,判別以下表達正確的選項是判別以下表達正確的選項是()A.氫氣跟氧氣反響生成水的同時釋放能量B.氫氣跟氧氣反響生成水的同時吸收能量C.1 mol H2跟 mol O2反響生成1 mol H2O一定釋放能量245 kJD.2 mol H2(g)跟1 mol O2(g)反響生成2 mol H2O(g)吸收能量490 kJ課堂篇探究學(xué)習(xí)探求一探求二答案A 課堂篇探究學(xué)習(xí)探求一探求二放熱反響和吸熱反響放熱反響和吸熱反響問題探求問題探求 氫氣的熄滅氫氣的熄滅1.化學(xué)反響中化學(xué)反響中,反響物和生成物具有的總能量能否一樣反響物和生成物具

3、有的總能量能否一樣?并從該角并從該角度解釋度解釋:2H2+O2 2H2O為什么是放熱反響為什么是放熱反響?答案一定不一樣。化學(xué)反響都伴隨著能量的變化答案一定不一樣?；瘜W(xué)反響都伴隨著能量的變化,所以反響物和生所以反響物和生成物具有的總能量一定不一樣。在成物具有的總能量一定不一樣。在H2的熄滅反響中的熄滅反響中,反響物反響物H2和和O2具有的總能量大于具有的總能量大于H2O具有的總能量具有的總能量,所以該反響是放熱反響。所以該反響是放熱反響。課堂篇探究學(xué)習(xí)探求一探求二2.假設(shè)僅從化學(xué)鍵角度分析假設(shè)僅從化學(xué)鍵角度分析,NaCl溶于水的過程是吸熱還是放熱溶于水的過程是吸熱還是放熱?答案答案NaCl溶于

4、水溶于水,NaCl=Na+Cl-,只需化學(xué)鍵斷裂只需化學(xué)鍵斷裂,沒有化學(xué)鍵沒有化學(xué)鍵構(gòu)成構(gòu)成,因此因此NaCl溶于水時要吸收熱量。溶于水時要吸收熱量。3.加熱條件下進展的反響能否一定是吸熱反響加熱條件下進展的反響能否一定是吸熱反響,常溫下進展的反常溫下進展的反響能否一定是放熱反響響能否一定是放熱反響?答案都不一定。化學(xué)反響是吸熱還是放熱答案都不一定。化學(xué)反響是吸熱還是放熱,與反響條件無關(guān)與反響條件無關(guān),而而是取決于反響過程中破壞舊化學(xué)鍵吸收的總能量與構(gòu)成新化學(xué)鍵是取決于反響過程中破壞舊化學(xué)鍵吸收的總能量與構(gòu)成新化學(xué)鍵放出的總能量的相對大小。常溫下進展的反響有的放熱放出的總能量的相對大小。常溫下

5、進展的反響有的放熱(如中和如中和反響反響),有的吸熱有的吸熱如如NH4Cl與與Ba(OH)28H2O的反響的反響。加熱條件下。加熱條件下進展的反響有的放熱進展的反響有的放熱(如如Fe+S FeS),有的吸熱有的吸熱(如如C+CO2 2CO)。課堂篇探究學(xué)習(xí)探求一探求二思想建模1.關(guān)于吸熱反響和放熱反響的易錯點(1)“三個不一定。需加熱才干發(fā)生的反響不一定是吸熱反響,如碳和氧氣的反響;放熱反響常溫下不一定容易發(fā)生,如鋁熱反響;吸熱反響也不一定需求加熱,如Ba(OH)28H2O晶體和NH4Cl晶體的反響。(2)吸熱反響和放熱反響都是化學(xué)變化,如NaOH固體溶于水是放熱過程,但不是放熱反響;如升華、

6、蒸發(fā)等過程是吸熱過程,但不是吸熱反響。課堂篇探究學(xué)習(xí)探求一探求二2.常見的放熱反響和吸熱反響常見的放熱反響和吸熱反響 課堂篇探究學(xué)習(xí)探求一探求二素能運用【典例2】 以下說法正確的選項是()需求加熱才干發(fā)生的反響一定是吸熱反響放熱反響在常溫下一定很容易發(fā)生反響是放出能量還是吸收能量必需看反響物和生成物所具有的總能量的相對大小有的放熱反響加熱到一定溫度引發(fā)后,停頓加熱反響也能繼續(xù)進展A. B.C.D.解析加熱才干發(fā)生的反響不一定是吸熱反響,如銅在氯氣中熄滅;放熱反響在常溫下不一定容易發(fā)生,如N2與H2合成NH3;反響是放熱還是吸熱取決于反響物、生成物所具有的總能量的相對大小;需求加熱才干發(fā)生的放熱

7、反響,假設(shè)反響放出的熱量到達反響所需求的熱量,停頓加熱反響也能繼續(xù)進展,如Fe+S FeS。答案A課堂篇探究學(xué)習(xí)探求一探求二提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練2將盛有將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中參與鹽酸大燒杯中。然后向小燒杯中參與鹽酸,反響猛烈反響猛烈,醋酸逐漸凝固。醋酸逐漸凝固。由此可知由此可知()A.NH4HCO3和鹽酸的反響是放熱反響和鹽酸的反響是放熱反響B(tài).該反響中該反響中,熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量C.反響物的總能量高于生成物的總能量反響物的總能量高于生成物的總能量D.NH4HCO3的能量一定低于的能量一

8、定低于NH4Cl的能量的能量課堂篇探究學(xué)習(xí)探求一探求二解析醋酸逐漸凝固,闡明NH4HCO3與鹽酸反響使醋酸的溫度降低,因此該反響為吸熱反響,A錯誤;吸熱反響中反響物吸收能量,吸收的能量轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量儲存在產(chǎn)物中,B正確;由于NH4HCO3和鹽酸的反響是吸熱反響,故反響物的總能量低于生成物的總能量,C錯誤;NH4HCO3粉末與鹽酸的反響是吸熱反響,是各反響物的總能量低于各生成物的總能量,而NH4HCO3僅是兩種反響物之一、NH4Cl僅是三種生成物之一,故無法得出NH4HCO3的能量一定低于NH4Cl的能量的結(jié)論,D錯誤。答案B隨堂演練12341.以下對化學(xué)反響的認(rèn)識錯誤的選項是以下對化學(xué)反

9、響的認(rèn)識錯誤的選項是()A.會引起化學(xué)鍵的變化會引起化學(xué)鍵的變化B.會產(chǎn)生新的物質(zhì)會產(chǎn)生新的物質(zhì)C.必然引起物質(zhì)形狀的變化必然引起物質(zhì)形狀的變化D.必然伴隨著能量的變化必然伴隨著能量的變化解析化學(xué)反響的本質(zhì)是化學(xué)鍵的斷裂和構(gòu)成解析化學(xué)反響的本質(zhì)是化學(xué)鍵的斷裂和構(gòu)成,表現(xiàn)為有新物質(zhì)生成表現(xiàn)為有新物質(zhì)生成,并伴隨著能量的變化并伴隨著能量的變化,而化學(xué)變化中的反響物和生成物的形狀在反而化學(xué)變化中的反響物和生成物的形狀在反響前后能夠一樣響前后能夠一樣,也能夠不一樣。也能夠不一樣。答案答案C隨堂演練12342.以下過程一定釋放出能量的是以下過程一定釋放出能量的是()A.化合反響化合反響B(tài).分解反響分解反

10、響C.分子拆成原子分子拆成原子D.原子組成分子原子組成分子解析化合反響不一定放出能量解析化合反響不一定放出能量,如如H2+I2=2HI就是吸收能量的反就是吸收能量的反響響,A項錯誤項錯誤;分解反響多數(shù)是吸收能量的反響分解反響多數(shù)是吸收能量的反響,B項錯誤項錯誤;由分子拆由分子拆成原子是破壞化學(xué)鍵的過程成原子是破壞化學(xué)鍵的過程,是吸收能量的是吸收能量的,原子組成分子那么是原子組成分子那么是放出能量的放出能量的,C項錯誤項錯誤,D項正確。項正確。答案答案D隨堂演練12343.由圖分析由圖分析,以下表達正確的選項是以下表達正確的選項是 ()A.A(g)=B(g)+C(g)和和B(g)+C(g)=A(

11、g)兩個反響吸收或放出的能兩個反響吸收或放出的能量不相等量不相等B.A(g)=B(g)+C(g)是放熱反響是放熱反響C.A(g)具有的能量高于具有的能量高于B(g)和和C(g)具有的總能量具有的總能量D.B(g)+C(g)=A(g)是放熱反響是放熱反響解析根據(jù)能量守恒定律可知解析根據(jù)能量守恒定律可知A項錯誤項錯誤;A(g)具有的能量低于具有的能量低于B(g)和和C(g)具有的總能量具有的總能量,故故A(g)=B(g)+C(g)為吸熱反為吸熱反響響,B(g)+C(g)=A(g)為放熱反響為放熱反響,B、C兩項錯誤兩項錯誤,D項正確。項正確。答案答案D隨堂演練12344.在研討化學(xué)反響中的能量變化時在研討化學(xué)反響中的能量變化時,我們通常做下面的實驗我們通常做下面的實驗:在一只小燒杯里,參與20 g已研磨成粉末的Ba(OH)28H2O,將小燒杯放在事先已滴有34滴水的玻璃片上,然后向燒杯中參與約10 g NH4Cl晶體,根據(jù)實驗步驟,填寫下表,并回答以下問題。隨堂演練1234隨堂演練1234(1)寫出實驗過程中發(fā)生反響的化學(xué)方程式: 。 (2)實驗中要立刻用玻璃棒迅速攪拌的緣由是 。 解析該實驗勝利的關(guān)鍵是在短時間內(nèi)使反響充分進展,使體系溫度快速降低,玻璃片上的水凝固。該反響屬于固體之