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1、小學(xué)優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料介紹小學(xué)優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料介紹xxx, 一個天真活潑的13歲女孩,現(xiàn)就讀于潮南區(qū)隴田 鎮(zhèn)田三小學(xué)五年級一班,任班級班長,學(xué)校少先隊中隊長。從小受到嚴(yán)格教育和良好熏陶的她,平時團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力小助手,年年被 評為學(xué)?!叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。同學(xué)眼中的她樂 于助人,直言不諱。每天7:00分,她準(zhǔn)時到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課, 每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能, 認(rèn)真講解,中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出, 因此,班里的同學(xué)都能服從她的管理,服從她的分配。讓班 級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱贊的班級
2、之一。上學(xué)期 在學(xué)校開展的“四賽”評比中,班級獲得年級評比總分第一 名o老師眼中的她認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé)。作為班長,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用。對 工作,她認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接 受,做到有始有終。經(jīng)常幫老師出主意、想點子,成為老師 不可缺少的小幫手。例如:午讀課上讓同學(xué)充當(dāng)小老師,在 課堂上抄練習(xí),校對答案。在班級中,她能主動參與班級管 理工作,參與制定班隊工作計劃,配合班主任組織開展班隊 活動,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主管理。為了提高班隊干部的工作能 力,她定期與大家召開小干部會議,是老師們交口稱贊的好 員。每當(dāng)提到她,熟悉她的人都會豎起大姆指說:“雁銀, 好樣的。”家長
3、眼中的她勤奮好學(xué),熱愛勞動。陳雁銀從小學(xué)習(xí)生活就很有規(guī)律。早晨六點,準(zhǔn)時起床, 開始聽讀英語,完成語文作業(yè)中的朗讀背誦部分,然后自己 洗臉、梳頭、整理書包。事實上,從三年級起,她就一直很 有規(guī)律地安排個人的學(xué)習(xí)與生活,比如早晨聽讀英語、朗讀 背誦課文,自己梳頭、整理床鋪,中午利用奶奶做飯的時間 看看課外書,然后邊吃飯,邊收看電視今日視線,下午 放學(xué)回家后便立即做作業(yè)、預(yù)習(xí)功課,寫日記,每晚控制在 9點半左右上床睡覺,臨睡前都是自己洗襪子。而到雙休日, 看書和寫日記是她必不可少的功課,完成作業(yè)后幫奶奶干家 務(wù)。記得從三年級開始,她就能幫奶奶摘菜、搟餃子皮、包 餃子。遇到家里沒人在家,她會自己解決
4、吃飯問題,去同學(xué) 家玩,會告訴奶奶什么時候回家,并會言而有信。有規(guī)律地 學(xué)習(xí),有條理地生活,有目的地鍛煉,是陳雁銀取得好成績 的關(guān)鍵。陳雁銀是一個有愛心的孩子。她從不亂花一分零用錢, 每次學(xué)校組織捐款,她總是帶頭用積攢的零用錢為患病的孩 子和殘疾人獻(xiàn)出愛心??傊?,該同學(xué)綜合素質(zhì)良好,在學(xué)習(xí)、 生活中起到了少先隊員的先鋒模范作用,現(xiàn)特推薦她為“汕 頭市優(yōu)秀少先隊員”候選人。小學(xué)優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料介紹xxx是個關(guān)心班集體,熱心參與班集活動的好同學(xué)。她 勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),在班里威信很高,是一名挺 懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信服她,成了老師的小 助手,每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)
5、、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律 等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處 以身作則,上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí), 認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話, 不買零食,不亂扔亂吐,并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不 良行為。班里有幾個調(diào)皮的淘氣包,老師拿他們沒轍,很頭 痛??蓌xx對付他們卻有一套。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的就叫到身邊挨 著座,只要有空就給他們講解,補課;課堂上有不聽課搞小 動作的,只要她瞪一眼,就會乖乖坐好;紀(jì)律差、愛上游戲 廳的同學(xué),她就經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動。這些同學(xué) 在她的幫助下都慢慢改掉了壞習(xí)慣。出黑板報是班級中最累的活,既要繪畫,還要書寫。每 次要出
6、黑板報,同學(xué)們都是張飛穿針大眼瞪小眼。而每次, x xx都主動請纓,經(jīng)老師準(zhǔn)許后,她就會馬上組織幾位同學(xué), 找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù), 把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成。黑板報是她展現(xiàn)才華的園 地。在家里,她是個勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好幫手。 放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能 及的家務(wù),幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事 的她為了不給父母在金錢上增加任何負(fù)擔(dān),她似乎沒有自己 最喜歡的衣服,也沒有最喜歡的禮物,但她說她很幸福,除 了缺知識,什么也不缺。放假了,她就會象一只快樂的小鳥, 飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母,跟她說說話,講學(xué)校 的
7、事給她聽,想辦法讓老人開心。有一回,太祖母到地里摘 菜,不小心摔了一跤,扭傷了手腕。xxx聽說了,立即央求 父母在周末帶她回去看看,還給太祖母換藥、上藥,有說有 笑的,象一對好朋友。xxx在假期里還喜歡往農(nóng)村外公外婆 家跑,那里更有她的樂趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨, 把大人們從地里收割回來的糧食搬到曬場去曬,然而還學(xué)會 了在雨季看天氣的變化,運用了她在書上學(xué)到的知識告訴不 識字的外公外婆,天氣的諺語“朝霞不出門,晚霞行千里” 等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪,把鴨子圈在 那里;傍晚又把鴨子趕回來,再把曬場的糧食搬回屋里,引 得外公外婆對社區(qū)居民說:“外孫女是我們家的一名勞動力,
8、而且也是我們的新聞解說員,把大山外我們沒見到的、沒聽 到的見聞告訴了我們?!贝送?,還教外公、外婆怎樣看到有 用的電視節(jié)目,比如在晚上7點整看新聞聯(lián)播,能了解世界 各國的重xxx聞,真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家 事國事天下事事關(guān)心。” 7時30分看中央七套節(jié)目,及時了 解我國農(nóng)業(yè)新聞與動態(tài),還當(dāng)起了外公的小老師,教目不識 丁的外公學(xué)會農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣。五年來,她始終以“沒有最好,只有更好”為自己追求 目標(biāo),時刻培養(yǎng)自己的各種能力,在磨練中不斷成熟,努力 成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。小學(xué)優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料介紹“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年 一班王超群同學(xué)的座右
9、銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮 好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心 目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻 記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為 的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。 不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展, 語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到 在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。 也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài) 度是無人能及的。二、興趣廣泛,全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪
10、紙、琵琶、舞蹈 等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生, 她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。 而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo) 成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。三、團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動。在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面 的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能 力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放 心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方, 團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員, 她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。四、踏踏實實,勇于創(chuàng)新。她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于
11、創(chuàng)新是她的特 色。在學(xué)習(xí)中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的 知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā) 展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學(xué) 們之間的聯(lián)系。五、積極進(jìn)取,不斷成長。在四年的學(xué)習(xí)生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組 織的各項活動。女口:數(shù)奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu) 異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師 分擔(dān)工作,為同學(xué)們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中, 使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。王超群同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也 是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最岀類拔萃的一名優(yōu)秀的少先 隊員,相信憑借她的自信與自
12、強,她一定會成就一番偉大的 事業(yè)的。小學(xué)優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料介紹*,大連市西崗區(qū)新石路小學(xué)四年一班的學(xué)生,現(xiàn)任學(xué) 校副大隊長,曾任班級的中隊長,她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu), 尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦,成績 優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個 文靜且聰慧的女孩。四年來,在眾多園丁的辛勤培育下,她 通過不懈的努力,成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。于家寧同學(xué)自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,這都 與她嚴(yán)以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講, 思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備, 找好學(xué)習(xí)的素材。她找到了適合自己的科
13、學(xué)的學(xué)習(xí)方法,盡 管課外活動很多,但學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。她曾經(jīng)獲得過許多獎項和榮譽稱號:20 17-2017年度,被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部2017-2017年度,被評為區(qū)級“百名誠信好少年”、校級 優(yōu)秀學(xué)生干部、“我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。2017-2017年度,被評為區(qū)級十愛標(biāo)兵、校級三好學(xué)生、 “道德辯論臺”演講比賽獲一等獎、智慧星、藝術(shù)星等,蒲 公英第八屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中“拉丁舞”獲遼 寧賽區(qū)兒童組十佳,全國總決賽中獲金獎。201 7-2017年度,被評為好習(xí)慣星、學(xué)校第一屆英語比 賽中獲銀獎、“中國舞蹈家協(xié)會第16屆教學(xué)成果展演”中榮 獲表演一等獎二等獎。二、老師的小助手
14、,同學(xué)的好榜樣。無論在家里還是在學(xué)校,她都受到正確思想的教育和熏 陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺 育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,熱愛集體,助 人為樂,心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以 身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強的組織能力,把班 級工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊活動 中,她是帶頭人,是組織者。在父母心中,她是一個自立能力強,懂事乖巧的好孩子, 經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注 親人的冷暖;在老師眼里,她不僅品學(xué)兼優(yōu),而且是個小助 手,老師交給的任務(wù)她都樂意接受,以班級榮譽為重,積極 配合老師,勤勤懇懇地為班
15、級為同學(xué)服務(wù),做事一絲不茍, 認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終;在同學(xué)眼里,她隨和大方,樂于助人, 不但自己學(xué)習(xí)突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué) 習(xí),當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫 助他們講解;對于生活上有困難的同學(xué),她總是樂于伸出援 助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。四川汶川大地震期間,她 帶頭拿出自己的零花錢,積極為災(zāi)區(qū)的同學(xué)捐款。就這樣, 她以自己的真誠,贏得了老師和同學(xué)的稱贊,同學(xué)們都習(xí)慣 地把她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣了。三、興趣廣泛,全面發(fā)展。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝,她把自己的作 息時間安排的十分合理,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,業(yè)余時間 她還很喜歡閱讀,大量的課外閱讀拓寬了她的知識面,也豐 富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪 畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組 織學(xué)校的
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