幼兒園量化考核細則

1、幼兒園量化考核細則為了促進本園健康、快速的發(fā)展，調動廣大教職工的工作積極性， 強化管理，切實提高保教保育質量，從我園實際情況出發(fā)，特制定如 下細則：一、師德師風1、自覺自愿參加園內組織的各項集體活動每次加 10 分。舉行集體活 動注意談吐儀表， 影響幼兒園形象者、 不服從安排者、 無故不參加者、 扣 2-10 分。2、任何情況下，不得與家長發(fā)生爭吵，否則根據情節(jié)酌情扣1-5分。3、不得在教職工之間相互說長道短、挑撥離間搞不團結，發(fā)現一次扣 5 分。4、嚴格使用普通話，發(fā)現一次不說普通話扣 1 分。5、不體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現一次扣 2-5 分。6、對家長及有關人員來園咨詢，熱情主動給予解釋，

2、態(tài)度較好加2分，不理睬扣 2 分。7、分班之后，不能私自調動幼兒和互相調課，發(fā)現一次扣 5 分。8、不管任何原因給家長做工作勸幼兒退學者，發(fā)現一次扣 5 分。9、獲家長、社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價者酌情獎勵2-10 分。10、為本園發(fā)展獻計獻策或作出突出貢獻的人員獎勵 2-10 分。二、政治業(yè)務學習1、學習開會時間，請假一次扣 3 分，遲到扣 1 分，無故缺席扣 5分2、每周聽課一節(jié)，聽一次加 2 分，無記錄、評議不加分，少聽一節(jié) 扣 2 分。3、園內學習、教研一次加 1 分。三、保教工作1、按時完成各項計劃總結，每項加 2 分，缺一項扣 2 分。2、提前一周備課，不得照抄教參，每

3、節(jié)課后要有教后感，檢查時評 定等級，依次加 3 分、2分、1 分，檢查時缺一次扣 2分。3、觀察記錄、周計劃以班為單位，每周一放學前交，按時交者各加1 分，遲交者各扣 1 分，不交者各扣 2 分。4、家園聯系欄和版報按要求、時間更換的班級，其成員各獎2 分，否則各扣 2 分。5、要求按時上交的各類資料，不按時交者扣 2 分。6、游戲活動組織有創(chuàng)新、有意義，被推行、肯定加 1-5 分。7、按照一日活動表開展活動，機動時間不得超過 10 分鐘，幼兒消極 等待，教師不組織幼兒活動者扣 2 分。8、上班時間干私活、聊天、串崗、當幼兒面吃零食，發(fā)現一次扣3分。9、上班、午休時間躺幼兒床上睡覺扣 2 分。

4、10、上班時間洗衣服一次扣 3 分。11、私自調班一次扣 2 分。12、戶外活動聚眾聊天、不照看幼兒，發(fā)現一次扣2 分13、班級每月無安全事故發(fā)生各加 5 分，如發(fā)生安全事故，屬教師責 任時，根據情況酌情扣 1-10 分。14、幼兒屙尿褲子要及時處理，未發(fā)現或未處理者主、配班老師各扣3 分。15、發(fā)現幼兒穿反鞋、未扣扣子或扣錯扣子、無系鞋帶、衣褲未穿整 齊、蓬頭垢面等，發(fā)現一人扣 1 分。16、每天下午主班帶領幼兒進行戶外游戲活動， 不組織游戲者扣 2 分； 活動組織生動、有趣，幼兒積極性高，效果較好者加 2 分。17、午休注意室內溫度，幫幼兒蓋好被子，不適當一人扣 2 分。四、考勤制度1、周

5、全勤獎 2 分，月全勤獎 10分，期全勤獎 50分。（不重復獎，按 最高獎加分）2、按時上下班，遲到、早退十分鐘內扣 1 元，十分鐘到三十分鐘之 間扣 3 元，三十分鐘后按曠工半天處理。3、請假一天扣 10 元，均分給搭班教師；曠工一天扣 30元。4、請假必須寫請假條，并調整好自己的課上報園長，上班時再把課 補上。課不安排者，園內安排，一天扣 20 元。5、自學考試（持通知準假） 、公事外出不扣錢。6、由園長批準加班一日加 20 分。五、衛(wèi)生保健1、每天早上教室開窗通風，保證室內空氣流通，及時打掃整理教室和午休起床后寢室衛(wèi)生、被褥整理，不及時者扣 2 分。（保育員）2、周五上午 9：00-10

6、：00 到廚房進行餐具消毒，不按時者扣 1分， 不消毒者扣 3 分。（保育員）3、按時戶外活動，不按時者扣 1 分，不出去戶外活動者扣 2 分。（主 班）4、按時、按量喂藥，漏服扣 2 分，錯服按情節(jié)嚴重扣 5-10 分。（保 育員）5、教室書包、課本及幼兒外套等物品擺放有序，否則發(fā)現一次扣2分。（保育員）六、后勤1、下班時間不關水、電、門窗一項扣班主任 2分，其它扣 1 分；2、私拿、私藏幼兒園食品、公物，發(fā)現一次扣 2-10 分。、七、其它1、招生完成當期任務者加 5 分，超額完成者加 7 分，完不成者扣 2 分，一個沒有完成者扣 5 分。2、流失流失一人扣 5 分，以此累積。（搬家除外）

7、3、超員定額小班 25人；中班 30 人；大班 35 人。超一人班級教師各加 5 元。4、補貼班級兩個教師時，按三個教師工作量補貼。5、排演節(jié)目獎勵大型活動根據質量評出優(yōu)、良、中、差，根據情況進行獎勵。6、上級檢查工作，受到批評者一次扣 20 分。7、工作積極主動，勇挑重擔，任勞任怨者酌情獎勵5-10 分八、量化基準分 60 分。本細則自宣布之日起開始實行。 量化分納入教師聘任和獎金分配的依 據幼兒園管理總則、辦園宗旨一切為了孩子、為了孩子的一切、辦園目標：以“健康、自信、誠實、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標、教育目標：學會生活、學會學習、學會合作、學會生存、學會做人、管理目標：以人為本、科學管理，打造

8、熱愛事業(yè)、理念先進、專業(yè)過硬的保教隊伍； 中心明確、科學育兒，營造充滿愛心、耐心細致、家長放心的溫暖家園。、辦園思路管理為本、改革為魂、人和為根。提高社會效益、 經濟效益和人才效益， 走科教興園，人才興園，內涵發(fā)展的道路。、辦園方針：低年齡起步，全過程把握，全天候設計，全方位入手，全身心發(fā)展、辦園口號：您的孩子、我的寶貝。、辦園理念： 讓幼兒在生活中學習，在游戲中學習，在快樂中學習班級工作管理制度一、班級成員愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。三、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)

9、生死角。玩具櫥內整 潔，玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。六、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據教育需要更新。七、區(qū)角創(chuàng)設有新意， 符合幼兒特點， 活動區(qū)不少于 6 個，各類區(qū)角的材料豐富， 并隨時補充更新。八、嚴把消毒關，有消毒記錄，無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥，無漏 服現象。九、時刻保障幼兒安全， 消除不安全隱患。 戶外活動時， 應細心觀察、照顧幼兒， 嚴防各類事故的發(fā)生。十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育十一、幼兒思維活躍，愛學習、守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。十二、按時記錄家園聯系手冊， 及

10、時與家長溝通幼兒情況， 每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。十三、及時向園長反映家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實。衛(wèi)生保健制度根據規(guī)程的要求 , 切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作 .一、全園教職工要樹立良好的道德風尚 ,保持園內環(huán)境清潔衛(wèi)生 , 努力實現五化（ 美化、凈化、綠化、安全化、兒童化 ） 。二、室內外清潔衛(wèi)生， 實行分片包干， 落實到人， 各負其責。要求房內窗明幾凈，空氣流通，教具桌椅清潔衛(wèi)生，擺放整齊，地面無紙屑、果皮、痰跡。三、保持廁所清潔，便有沖洗，每周消毒，保持無味，無蚊蠅，無尿漬。四、堅持清掃制度，每天小掃，每周大掃，并嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒

11、制度。五、堅持衛(wèi)生檢查制度，由主管園長、保育員組成檢查組，對全園各處衛(wèi)生工作進行定期或不定期的檢查、評價、做記錄，并與各負責人的工作效益掛鉤。六、活動室物品和用具擺放有序，不零亂。寢室定時開窗通風，保持空氣新鮮，陽光充足（每天入園前和起床后）。七、幼兒床單、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼兒餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。八、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣， 不隨地大小便， 不隨地吐痰，亂仍果皮紙屑。九、保證幼兒每人一巾、一杯、一碗。養(yǎng)成飯前便后洗手，飯后漱口的習慣，堅持每周剪指甲。十、嚴格遵守和執(zhí)行幼兒作息制度， 加強幼兒體格鍛煉， 促進幼兒身體正常發(fā)育， 增強體質。備注：根據要

12、求由方榮麗負責安排各班每周消毒時間表。健康檢查制度一、入園檢查： 幼兒入園前必須到人民醫(yī)院進行全身體格檢查， 結果正常者方可 入園。二、工作人員上崗前必須進行體檢，并取得健康證。三、定期體格檢查：幼兒每年體格檢查一次，并做好記錄，進行生長發(fā)育分析評價、并做好疾病統(tǒng)計等。四、工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現傳染病者應離職治療。待痊愈后，持醫(yī)療 保健單位的健康證明方可工作。五、堅持晨、午檢查及全日健康觀察， 對幼兒要密切觀察生活上也給予適當照顧。衛(wèi)生消毒隔離制度一、幼兒每人一巾一杯，專人專用，每天清洗消毒一次，并嚴格記錄。二、食堂所用炊具每餐后認真清洗，每天煮沸消毒一次，每次 30 分鐘。三、兒童所

13、用餐具，每餐清洗后煮沸消毒，每次 30 分鐘，每日兩次。四、幼兒寢室、地面、墻壁等，每日紫外線照射消毒，每周用過氧乙酸噴灑消毒 一次。五、廁所、便器等用 3%來蘇爾定期噴灑、浸泡消毒六、幼兒所用被褥每周日光爆曬一次，每兩周被套床單用消毒液浸泡消毒一次。七、幼兒及工作人員發(fā)現傳染病，所在班級應徹底消毒（按呼吸道、腸道傳染病 消毒方法）八、幼兒或工作人員發(fā)現和患傳染病者， 應立即隔離治療。 對所在班和患兒接觸 過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，不串班，檢疫期滿方可 解除隔離。九、對患兒所在班級的所有幼兒用具要單獨洗刷和消毒。預防疾病制度一、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預

14、防工作。二、按防疫部門要求， 及時、準確接種各種疫苗， 并認真填寫接種證， 做好記錄、 歸檔工作。三、及時了解疫情，認真進行晨檢，發(fā)現傳染病要及時報告，做到早預防，早發(fā) 現，早報告，早論斷，早隔離。隔離期對患兒所在班級進行嚴格消毒，對接觸傳 染病幼兒立即采取預防措施，杜絕傳染病蔓延。四、傳染病流行期間不帶幼兒去公共場所，強化對空氣、餐具、毛巾的消毒。五、向家長宣傳預防疾病常識，指導家長做好預防疾病工作。六、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力。體格鍛煉制度一、幼兒園個班幼兒每日戶外活動不得少于 2 小時。二、各年齡班要積極開展各類活動性游戲，通過各類模仿動作，簡單操節(jié)，和體 育性

15、游戲活動， 利用日光、 空氣和水等自然因素進行鍛煉， 使幼兒情緒愉快， 精神飽滿，肌肉發(fā)達，骨骼關節(jié)活動靈活，增強呼吸器官的活動功能，加大 肺活量，加快血液循環(huán)，促進新陳代謝，使幼兒健康的成長。三、體格鍛煉必須同本班進行教學密切結合， 避免單一性的體格鍛煉， 而且游戲內容必須符合本班幼兒的年齡和生理特點。四、堅持早餐和午餐后的戶外散步活動。五、體格鍛煉要在醫(yī)師指導下進行各類活動， 對不適合本班年齡的游戲及時更改。體弱兒管理制度幼兒園有義務對體質差、智能低下、有生理缺陷的幼兒進行特殊管理。一、在幼兒園醫(yī)師指導下進行體弱兒管理。二、各班人員應注意對體弱兒進行觀察及記錄，發(fā)現問題及時解決。三、對體弱

16、兒的進餐、午休、大小便做到精心照顧、細心觀察，保證他們的進食量和一定的午休時間，以滿足他們自身的營養(yǎng)需求量，增強體質。四、活動中，保教人員要盡可能地給體弱兒創(chuàng)造機會， 使他們能得到更多的鍛煉，不得對他們置之不理，使他們在各種活動中得到心理和生理上的滿足。五、各班班主任每周要和體弱兒家長交談一次， 以了解體弱兒的情況， 相互配合，做到更周到，更合理地教育和管理。安全制度 一、教師保育員要以幼兒為中心。 關注幼兒在各項活動中的安全。 帶班時間不得 與人聊天，不得離開幼兒； 不允許幼兒離開老師的視野。 活動前做“三檢查” （即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與 玩法）；活

17、動時注意觀察幼兒活動內容和方式； 活動后清點幼兒人數并講評。二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數， 戶外活動外出返回均要認真清點 人數，家長接送孩子按接送程序進行。三、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察，防止幼兒在被窩內發(fā)生意外。四、經常檢查幼兒的口袋， 不讓幼兒玩帶玻璃、 硬幣、釘子等呈尖角的危險物品， 以防傷害幼兒。五、妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對。暖瓶、剪刀、藥品、殺蟲劑等放置在幼 兒接觸不到的地方；六、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的 地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上 過。不隨便倒開水。七、教育幼兒團結友愛，不

18、打人、不推人、不抓人、不 爬高、不猛跑，不到危險的地方玩耍， 不觸摸各種電器開關； 不亂食花、 草、 種子、藥物、食品；不往嘴鼻耳塞異物；不離開老師；教育幼兒進食時不談 笑，含飯在口中時不去做其他事。七、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每 月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸 電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。八、幼兒園內各種電器在用完后拔下插頭， 所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。 節(jié)假日需切斷電源，防止火災。九、若發(fā)生人身事故，必須送交醫(yī)務人員處理，及時到正規(guī)醫(yī)院就診。十、食堂人員在使用機械設備時，要嚴格操作、規(guī)范操作，嚴禁幼兒進食堂。

19、十一、事故責任人必須在一天內寫出報告， 園內召開事故分析會， 做好事故的善 后處理。十二、每學年簽訂一次安全責任書，各項安全措施落實到人。十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿舍）。班級日常安全制度一、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、 食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。二、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般 情況下，不接電話和會見客人。三、活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待” （向幼兒交代紀律與玩法） ；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式； 活動后清點 幼

20、兒人數并講評。四、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰 不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭 上過。不隨便倒開水。五、幼兒進食時不得談笑，不得含飯在口中就去做其它事。六、藥品和洗滌水（粉）的保管：寫好名，（幼兒的藥品要寫好藥名和人名， 洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方） ；大人的無論什么藥都不 能放在外面。七、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火。八、下班前要仔細核對幼兒人數；關好門窗；關掉電器、開關；鎖好貴重物品。九、幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷 要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷

21、口位置，再迅速護送到醫(yī)務室處理。十、發(fā)生事故后，要立即報告醫(yī)生和園長。幼兒園晨、午檢制度、為防止幼兒將傳染病及危險品帶進幼兒園內，晨檢教師必須認真做好；“一摸”：用手摸幼兒前額、頸部、頜下淋巴結是否腫大、發(fā)燒，對可疑發(fā) 燒者，及時送保健室觀察治療。二看”：觀察幼兒的精神是否活潑，面色是否正常，眼睛是否充血，流淚及流鼻涕等。注意皮膚、面部是否有皮疹，咽部是否紅腫、充血等?！叭龁枴保涸儐柤议L， 了解幼兒離園后， 來園前一段時間的情況， 包括精神、 食欲、睡眠、大小便等情況及有無咳嗽、腹瀉等疾病癥狀?！八牟椤保焊鶕變簜魅静×餍星闆r，對易患幼兒進行重點檢查，以便及時 發(fā)現及時隔離，同時要檢查幼兒口袋

22、中是否攜帶危險品如：小刀、玻璃片、石子、紐扣等。二、晨檢教師監(jiān)督正確使用接送卡，同時要認真填寫晨檢記錄（字跡清晰，仔細填寫幼兒姓名、藥名、服藥時間、次數及劑量）。三、在午間檢查中， 教師要堅持交接班制度， 把班級幼兒情況及幼兒的病情變化、 進食情況，交接給中午班老師，并且要認真清點幼兒人數、服藥情況，做好 書面交接班。中午班教師要認真觀察幼兒服藥效果，病情變化及睡眠情況， 發(fā)現情況及時處理。晨間檢查及全日觀察制度教師需嚴格執(zhí)行晨間的檢查及全日制觀察制度，發(fā)現異常及時處理。一、晨檢工作根據本園實際情況， 采取班上教師檢查的方式。 由保育員負責確 診，發(fā)現問題及時處理。二、檢查步驟包括：一摸二看三

23、問四查，觀察兒童精神、臉色、體溫，詢問在 家的健康狀況，根據兒童的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)作有重點的檢查， 如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全物品等。三、發(fā)現異常情況要及時處理并記錄， 對有傳染病或其他疾病可疑者， 可由家 長帶兒童去醫(yī)院就診。四、兒童帶來的藥品，要核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，作好登記， 并由家長簽字。按時給兒童用藥。五、保健人員應每日午后、兒童離園前巡視各班級，向班上老師、保育員了解兒 童的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。六、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況， 對有病和體弱的兒童加強生活護理， 發(fā)現異

24、常情況立即與保健人員聯系并作好全 日觀察記錄。教師行為規(guī)范一、熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒態(tài)度親切、友善、公正，師生關系平等和諧。二、儀表端正自然、服裝大方整潔、不留長指甲、不染指甲，不穿坦胸露背的服 飾、不穿背心、褲衩和拖鞋到幼兒園來。帶班時間不穿高跟鞋，和幼兒在一 起不梳披肩發(fā)。三、舉止文明，坐、立、行、走姿勢端正，處處為幼兒作表率。在幼兒面前不翹 腿坐，不坐著組織戶外活動和照顧幼兒用餐，不坐或躺在幼兒床上照顧幼兒 入睡，不在園內吸煙。四、語言文雅，說話輕聲和氣，在幼兒面前語言規(guī)范，話不俗、語不高，自覺保 護每一個幼兒的自信心。五、待人熱情有禮貌，主動向客人、家長、幼兒問好，親切接待來園家長

25、，及時 向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心聽取家長的意見和建議，妥善處理家長 批評和抱怨。六、同事間團結互助，友好相處，彼此均以“老師”相稱，有意見通過正常渠道 提出，不在背后議論。七、遵守園內各項規(guī)章制度， 上班不遲到， 不早退，不干私活，不隨意串班聊天， 不使用幼兒任何物品（如被褥、口杯、毛巾等）。八、愛護公物，講究衛(wèi)生，保護園內各項設施、玩具、器械和花草，不亂扔果皮 紙屑。勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電和各類辦公用品。九、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物據為己有十、注意安全，提高防火、防盜、防電意識。維護公德，遵紀守法，積極參加社 會公益活動。一日生活常規(guī)（一）生活常規(guī)1. 進餐常規(guī)：（1）正確使

26、用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正確使用勺進餐。在下學期會使用 筷子進餐。（2）一口菜、一口飯地進餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩飯菜， 不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。（3）安靜、專心地進餐，不東張西望，不大聲講話，不講長話。（4）餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。（5）用自己的口杯接水漱口，不玩水，正確漱口，把口杯放回指定的地點。（6）用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點。安靜活動，不影響他人進餐。（7）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干凈扔到指定地方。（8）喝豆?jié){、牛奶坐著喝，豆?jié){、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把 杯子放到指定地方，用餐巾擦

27、嘴。2. 喝水常規(guī)：（1）拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸進杯口。（2）能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。（3）接了水離開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友站好等候，不推、不擠。（4）口渴了會自己喝水。3. 清洗常規(guī)：（1）洗手：先卷衣袖濕手用洗手液搓手心手背沖洗雙手 甩水打開毛巾擦干凈。便后、餐前洗手，手臟知道隨時洗手。（2）洗臉：卷衣袖拿毛巾濕水擰干把毛巾打開洗臉、手背、脖子 搓洗毛巾擰干掛回原來的地方。（3）入廁：男孩女孩分開入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量 用紙，不浪費紙張，便后洗手。4. 衛(wèi)生常識：（1）知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟

28、 不隨便坐、躺在地上。（2）勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。（3）不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。（4）會正確使用紙巾，會擤鼻涕。（5）不隨地吐痰，不隨地大、小便。（6）不把物品放進口、鼻中。（7）會使用垃圾桶，會將廢物扔進垃圾袋內。（8）保持桌面、墻面清潔，特別在美術活動中不用蠟筆、水彩畫桌面。（9）能按標簽放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學具。5. 午睡常規(guī)：（1）睡前上廁所，大小便、洗臉、洗手。（2）安靜進入臥室，把鞋擺放整齊。（3）輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地方，冬天睡覺要脫襪 子。（4）睡姿正確，側臥式或仰臥，不能俯臥或蒙頭睡。（5）安靜聽故事入睡，不玩東西，不吮手指。（6）安靜起床，迅速穿好衣服，鞋襪。（7）起床后洗臉、入廁。6. 坐的常規(guī)：（1）會搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺 好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。（2）上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在 椅背上。（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜， 眼物距離適當。（4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐時不翹腳；不駝背坐。7. 禮貌常規(guī)：（ 1）來園時能主動對老師小朋友說“早上好” ，對保健醫(yī)生說“醫(yī)生