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1、初中生活老師個(gè)人工作計(jì)劃初中生活老師個(gè)人工作計(jì)劃(3篇) 初中生活老師個(gè)人工作計(jì)劃1“以人為本”,“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念,根據(jù)這個(gè)教育理念,以學(xué)生為核心,深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對(duì)于寄宿制學(xué)校,保證學(xué)生安全是第一的。只有保證了學(xué)生的安全,才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生。 以下是生活指導(dǎo)老師的具體工作: 一、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對(duì)待學(xué)生充滿愛心、耐心周到。接待家長(zhǎng)來訪滿懷熱情,態(tài)度誠懇,同時(shí)做好登記和傳呼工作。 二、為住宿生

2、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),仔細(xì)做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙,按時(shí)開、關(guān)宿舍的防盜門,教育學(xué)生按時(shí)開、關(guān)燈,按時(shí)就寢、起身,愛護(hù)公物,等等。如遇學(xué)生生病和意外事件,要立馬與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。 三、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,每天要仔細(xì)檢查樓道的、走廊的打掃工作,擦抹扶手欄桿,仔細(xì)檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面,收集、清理當(dāng)天的垃圾,保持宿舍區(qū)草坪的清潔。 四、按實(shí)驗(yàn)中學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則和實(shí)驗(yàn)中學(xué)文明宿舍評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)做好每天的檢查、評(píng)比和督促工作,立馬公布檢查結(jié)果。仔細(xì)做好報(bào)修工作。 五、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作,強(qiáng)化安全意識(shí),注意立馬發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在某個(gè)單位的安全隱患并立馬

3、上報(bào)。禁止學(xué)生使用明火和電器,禁止外人留宿。 六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,做好值班工作,仔細(xì)填寫值班日記,保證24小時(shí)有人在崗。 初中生活老師個(gè)人工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想 育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀(jì)國家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的'任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長(zhǎng)。以雷校長(zhǎng)制定的工作思想為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,以學(xué)部工作計(jì)劃“健康促進(jìn)德育為主線,能力為重,高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。 二、常抓秩序工程 本班人數(shù)33人,住宿27人,男21人,女6人

4、,走讀6人。 以德深教,學(xué)高為師,德高為范,以身作則,為人師表,用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信,時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,不忽視身為學(xué)生的益師良母。 有計(jì)劃才有目標(biāo),有目標(biāo)才有成功。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段; 第一階段:內(nèi)務(wù)整理 內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平 1.地面,無論何時(shí)地面保持干凈。 2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。 3.窗臺(tái),牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個(gè)方向,牙膏頭朝下,同時(shí)也要朝一個(gè)方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。 第二階段:紀(jì)律 紀(jì)律:靜、齊、快 1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休

5、和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時(shí)不喧嘩。 2.集合,隊(duì)伍整齊,有序。 3.早上起床,時(shí)間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個(gè)快。 第三階段:團(tuán)隊(duì)精神 身為一個(gè)班級(jí)體,每一次出動(dòng),都一個(gè)整體,一個(gè)人的掉隊(duì),就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng)。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。 第四階級(jí):溝通 常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,立馬家長(zhǎng)溝通,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。 第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈 對(duì)孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對(duì)他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛的老師“ 做一名生活指導(dǎo)老師,我全心愛我的學(xué)生,呵護(hù)他們,讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖,努力學(xué)習(xí)。 初中生活老師個(gè)人工作計(jì)劃31.保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。 2.對(duì)調(diào)皮的孩子,改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。 3.用各種事例教育學(xué)生的安全。 4.寢室的常規(guī)管理不放松,爭(zhēng)取每周一進(jìn)行評(píng)比 5.制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,督促學(xué)生按時(shí)完成交代的各種任務(wù)。 6.發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),多表揚(yáng)。 7.不抹殺學(xué)生的童心,給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g。 8.文明禮儀的隨機(jī)教育。 9.給孩子們上一堂學(xué)會(huì)感恩的課。 10.給孩子們講一些有教

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