“佚名”風(fēng)波八年級(jí)作文600字

1、“佚名”風(fēng)波八年級(jí)作文600字“佚名”風(fēng)波八年級(jí)作文600字在歲月的穿梭中，許多記憶會(huì)漸漸被稀釋。但在我的腦海深處，卻埋藏著一些如珍珠般無(wú)暇卻令人忍俊不禁的童年趣事。小時(shí)候，媽媽會(huì)給我從圖書(shū)館借很多本作文書(shū)。我會(huì)特別注意題目下方的作者名字，奇怪的是，其中一本作文書(shū)里有很多的作者叫做“佚名”，我對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣，心想這位“佚名”同學(xué)作文水平也太厲害了，他的那么多篇作文都發(fā)表了。后來(lái)，我在爸爸媽媽的雜志中又發(fā)現(xiàn)了“佚名”，我越發(fā)摸不著頭腦了，這“佚名”小學(xué)生怎么還寫(xiě)起成人雜志了哪？隨著接觸書(shū)籍的逐漸增多，我發(fā)現(xiàn)許多書(shū)里都有“佚名”的身影，我對(duì)“佚名”產(chǎn)生了極大的敬佩，心想他真是多才多藝，不過(guò)這

2、件事我一直沒(méi)有告訴別人。這個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤一直到我上三年級(jí)時(shí)才揭開(kāi)。老師布置的第一篇作文題目就是我最敬佩的人，我一下子就想到了“佚名”，并且自信滿滿地寫(xiě)了一大張語(yǔ)文稿紙（在當(dāng)時(shí)寫(xiě)一張稿紙的作文已經(jīng)很了不起了），當(dāng)我自豪地將作文交給爸爸簽字時(shí)，正在吃飯的爸爸都笑噴了，我更是疑惑極了。爸爸好不容易把笑止住，用紅筆將“佚名”圈了出來(lái)，問(wèn)：“你可知道這個(gè)佚名是誰(shuí)？”我心底暗笑爸爸的孤陋寡聞，像個(gè)老師似的回答說(shuō)：“這個(gè)佚名是個(gè)非常了不起的人，發(fā)表了很多篇文章呢”我的話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，又笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“什么呀，這，這佚名根本就是沒(méi)有名字！”“呀”，我聽(tīng)后一個(gè)激靈，趕緊去查詞典，果然是！

3、我這才恍然大悟，我崇拜了一年多的偶像竟然是個(gè)空氣人！我心里沮喪極了，只好又重新寫(xiě)了一篇，并在爸爸的授意下將作文的主人公變成了我的爸爸。這件童年趣事一直埋藏在我的記憶深處，它猶如我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小波瀾，讓我學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。初二:丁夢(mèng)潔“佚名”風(fēng)波八年級(jí)作文600字在歲月的穿梭中，許多記憶會(huì)漸漸被稀釋。但在我的腦海深處，卻埋藏著一些如珍珠般無(wú)暇卻令人忍俊不禁的童年趣事。小時(shí)候，媽媽會(huì)給我從圖書(shū)館借很多本作文書(shū)。我會(huì)特別注意題目下方的作者名字，奇怪的是，其中一本作文書(shū)里有很多的作者叫做“佚名”，我對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣，心想這位“佚名”同學(xué)作文水平也太厲害了，他的那么多篇作文都發(fā)表了。后來(lái)，我在爸爸媽媽

4、的雜志中又發(fā)現(xiàn)了“佚名”，我越發(fā)摸不著頭腦了，這“佚名”小學(xué)生怎么還寫(xiě)起成人雜志了哪？隨著接觸書(shū)籍的逐漸增多，我發(fā)現(xiàn)許多書(shū)里都有“佚名”的身影，我對(duì)“佚名”產(chǎn)生了極大的敬佩，心想他真是多才多藝，不過(guò)這件事我一直沒(méi)有告訴別人。這個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤一直到我上三年級(jí)時(shí)才揭開(kāi)。老師布置的第一篇作文題目就是我最敬佩的人，我一下子就想到了“佚名”，并且自信滿滿地寫(xiě)了一大張語(yǔ)文稿紙（在當(dāng)時(shí)寫(xiě)一張稿紙的作文已經(jīng)很了不起了），當(dāng)我自豪地將作文交給爸爸簽字時(shí)，正在吃飯的爸爸都笑噴了，我更是疑惑極了。爸爸好不容易把笑止住，用紅筆將“佚名”圈了出來(lái)，問(wèn)：“你可知道這個(gè)佚名是誰(shuí)？”我心底暗笑爸爸的孤陋寡聞，像個(gè)老師似的回答說(shuō)

5、：“這個(gè)佚名是個(gè)非常了不起的人，發(fā)表了很多篇文章呢”我的話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，又笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“什么呀，這，這佚名根本就是沒(méi)有名字！”“呀”，我聽(tīng)后一個(gè)激靈，趕緊去查詞典，果然是！我這才恍然大悟，我崇拜了一年多的偶像竟然是個(gè)空氣人！我心里沮喪極了，只好又重新寫(xiě)了一篇，并在爸爸的授意下將作文的主人公變成了我的爸爸。這件童年趣事一直埋藏在我的記憶深處，它猶如我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小波瀾，讓我學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。初二:丁夢(mèng)潔“佚名”風(fēng)波八年級(jí)作文600字在歲月的穿梭中，許多記憶會(huì)漸漸被稀釋。但在我的腦海深處，卻埋藏著一些如珍珠般無(wú)暇卻令人忍俊不禁的童年趣事。小時(shí)候，媽媽會(huì)給我從圖書(shū)館借很多本

6、作文書(shū)。我會(huì)特別注意題目下方的作者名字，奇怪的是，其中一本作文書(shū)里有很多的作者叫做“佚名”，我對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣，心想這位“佚名”同學(xué)作文水平也太厲害了，他的那么多篇作文都發(fā)表了。后來(lái)，我在爸爸媽媽的雜志中又發(fā)現(xiàn)了“佚名”，我越發(fā)摸不著頭腦了，這“佚名”小學(xué)生怎么還寫(xiě)起成人雜志了哪？隨著接觸書(shū)籍的逐漸增多，我發(fā)現(xiàn)許多書(shū)里都有“佚名”的身影，我對(duì)“佚名”產(chǎn)生了極大的敬佩，心想他真是多才多藝，不過(guò)這件事我一直沒(méi)有告訴別人。這個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤一直到我上三年級(jí)時(shí)才揭開(kāi)。老師布置的第一篇作文題目就是我最敬佩的人，我一下子就想到了“佚名”，并且自信滿滿地寫(xiě)了一大張語(yǔ)文稿紙（在當(dāng)時(shí)寫(xiě)一張稿紙的作文已經(jīng)很了不起了），當(dāng)我自豪地將作文交給爸爸簽字時(shí)，正在吃飯的爸爸都笑噴了，我更是疑惑極了。爸爸好不容易把笑止住，用紅筆將“佚名”圈了出來(lái)，問(wèn)：“你可知道這個(gè)佚名是誰(shuí)？”我心底暗笑爸爸的孤陋寡聞，像個(gè)老師似的回答說(shuō)：“這個(gè)佚名是個(gè)非常了不起的人，發(fā)表了很多篇文章呢”我的話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，又笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“什么呀，這，這佚名根本就是沒(méi)有名字！”“呀”，我聽(tīng)后一個(gè)激靈，趕緊去查詞典，果然是！我這才恍然大悟，我崇拜了一年多的偶像竟然是個(gè)空