小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷及命題意圖

1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 密封線小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）題 號(hào)一二三四五六總 分得 分評(píng)分人“親愛(ài)的同學(xué)，你即將小學(xué)畢業(yè)了，祝賀你!這張卷子幫助你回顧、檢查小學(xué)階段學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，請(qǐng)不要緊張，只要你認(rèn)真審題、仔細(xì)思考、書(shū)寫工整，一定能發(fā)揮出自己最好的水平?！币?、填空題。（每空1分，共20分）1、同學(xué)們，你了解自己家鄉(xiāng)過(guò)去的一年嗎?（1）2011年寧夏全年完成財(cái)政一般預(yù)算總收入37138000000元；（2）2010年寧夏完成造林總面積是1450000畝；（3）2011年末寧夏常住人口六百三十九萬(wàn)四千五百人。（1） 我會(huì)讀數(shù)：2011年寧夏全年完成財(cái)政一般預(yù)算總

2、收入讀作（ ）。（2）我會(huì)寫數(shù)：2011年末寧夏常住人口寫作（ ）；改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（ ）。（3）我會(huì)算：根據(jù)統(tǒng)計(jì)，寧夏2011年造林面積比2010年增長(zhǎng)3.4%，2011年造林面積約是（ ）萬(wàn)畝（結(jié)果精確到個(gè)位）。2、（ ）12=（ ）÷20=（ ）%=（ ）（用小數(shù)表示）3、一個(gè)三角形的內(nèi)角度數(shù)之比是5：4：3,這個(gè)三角形是（ ）三角形。4、把一塊石頭，浸沒(méi)在一個(gè)底面積是60平方厘米的圓柱形容器里，容器的水面上升了1.5厘米，這塊石頭的體積是（ ）立方厘米。5、在右圖中，平行四邊形的面積是20平方厘米，圖中甲、丙兩個(gè) 甲 乙丙三角形的面積比是（），陰影部分的面積是（ ）

3、平方厘米。6、“春水春池滿，春時(shí)春草生。春人飲春酒，春鳥(niǎo)弄春色?！痹?shī)中“春”字出現(xiàn)的次數(shù)占全詩(shī)總字?jǐn)?shù)（不包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）的（ ）%。7、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積相差32立方厘米，圓柱的體積是（ ）立方厘米，圓錐的體積是（ ）立方厘米。8、李剛家要栽種一批樹(shù)苗，這種樹(shù)苗的成活率為75%80%，如果要栽活1500棵樹(shù)苗，那么至少應(yīng)栽樹(shù)( )棵。9、兩根長(zhǎng)分別是60厘米、36厘米的繩子截成相同的小段，不許剩余，每段最多長(zhǎng)（）厘米。10、把一根2米長(zhǎng)的木料平均鋸成4段，每段長(zhǎng)（ ）米，每段占這根木料的（ ）。11、小紅2011年2月26日把1000元壓歲錢存入銀行，整存整取一年，年利率是2

4、.25%。準(zhǔn)備到期后把稅后利息捐贈(zèng)給“希望工程”。到期時(shí)小紅可以捐贈(zèng)給“希望工程”（ ）元。二、判斷題。（在括號(hào)內(nèi)對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“” ）（每題2分，共10分）1、乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。 （ ）2、兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。（ ）3、第29屆奧運(yùn)會(huì)于2008年在中國(guó)北京舉行，這一年的二月份有29天。 （ ）4、圓的面積和半徑成正比例。（ ）5、八(2)班植樹(shù)102棵，全部成活，成活率是102 （ ）三、選擇題。（每題2分，共10分）1、用同樣長(zhǎng)的鐵絲各圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓，那么它們的面積相比較（ ）。a、一樣大 b、正方形大 c、圓形大 d、無(wú)法確定2、在一幅地圖

5、上，甲、乙兩地的距離是2.8厘米，兩地的實(shí)際距離是2.8千米，這幅地圖的比例尺是()。a、1：1000000 b、1：100000 c、 110000 d、1：100003、3路公交車，開(kāi)到第二人民醫(yī)院站時(shí)車上人數(shù)的 先下車后，又上來(lái)這時(shí)車上人數(shù)的 ，上車和下車人數(shù)比較 ()。a、上車的多 b、下車的多 c、同樣多 d、無(wú)法確定4、下面的圖形中，對(duì)稱軸條數(shù)最多的是( )。a、 b、 c、 d、 5、一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是a，個(gè)位上的數(shù)字是b，這個(gè)兩位數(shù)用含有字母的式子表示是( )。 a、 ab b、 10a+b c、 10b+a d、10（a+b）四、計(jì)算題。（共21分）1、直接寫出得數(shù)。

6、（每題0.5分，共5分）627-198 = 1.25××0.8= = ()×16= 5-1.4-2.612= ×4÷4×= 2.4×10%= 12.01×9.98 3.05+6.22、解方程。（每題2分，共4分） 0.75x + 3×0.8 = 7.5 3、用遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（每題3分，共12分） × 0.75-（-） 10.5×(3.8-0.8)÷6.3 × 17 17 × 45 ×（）五、動(dòng)手動(dòng)腦，實(shí)踐操作（共6分）在長(zhǎng)方形內(nèi)畫一

7、個(gè)最大的半圓，并求出這個(gè)半圓的圖上周長(zhǎng)與面積。六、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題（共33分）1、只列綜合算式不計(jì)算：（每題2分，共8分）學(xué)校建綜合樓，實(shí)際投資120萬(wàn)元，節(jié)約了30萬(wàn)元，節(jié)約了幾分之幾？ 列式： 一條路已修了15千米，剩下的比已修的2倍少5千米，剩下多少千米？列式： 學(xué)校買來(lái)180本圖書(shū)，其中文藝書(shū)占 ，科技書(shū)占 ，文藝書(shū)比科技書(shū)多多少本？列式： 小王每月工資是3200元，如果按超過(guò)2000元部分需繳納5的個(gè)人所得稅的規(guī)定交稅，那么小王每月交稅多少元?列式： 2、逸夫小學(xué)美化校園環(huán)境，用彩色水泥磚鋪路，鋪面積為4平方分米的方磚要3600塊，若改鋪邊長(zhǎng)3分米的方磚用要幾塊？(用比例方法解)

8、（4分）3、楊老師的茶杯，每天這樣放在辦公桌上。（如右圖）（1）這只茶杯占據(jù)桌面的大小是多少平方厘米？（3分）（2）茶杯中部的一圈裝飾帶好看吧！那是小明怕?tīng)C傷媽媽的手特意貼上的，裝飾帶寬5厘米，這一圈裝飾帶至少有多少平方厘米？（3分）（3）這只茶杯裝滿水后的體積是多少？（3分）4、今年端午節(jié)，九江龍舟隊(duì)共30名隊(duì)員，他們的身高情況如下表：（6分）根據(jù)表中的信息回答以下問(wèn)題：（1）龍舟隊(duì)員身高的眾數(shù)是（ ），中位數(shù)是（ ）；（2）這30名隊(duì)員平均身高是多少厘米？身高大于平均身高的隊(duì)員占全體隊(duì)員的百分之幾？5、希望小學(xué)有120名師生去參觀科技館，天豹運(yùn)輸公司有兩種車輛可供選擇：（1）限坐40人的大

9、客車，每人票價(jià)5元，如滿坐票價(jià)可打八折；（2）限坐10人的面包車，每人票價(jià)6元，如滿坐票價(jià)可按75優(yōu)惠。請(qǐng)你根據(jù)以上信息為六年級(jí)師生設(shè)計(jì)一種最省錢的租車方案，并算出總租金。（6分）別忘了要認(rèn)真、仔細(xì)地檢查喲!小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷命題意圖石嘴山市第二十小學(xué) 田學(xué)東一、考查目標(biāo)：1、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷是以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求以及小學(xué)數(shù)學(xué)教材為依據(jù)，面向全體學(xué)生、突出能力，注重與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的有機(jī)聯(lián)系；注重考查學(xué)生知識(shí)與技能的理解、掌握和生活內(nèi)在的聯(lián)系，特別是考查學(xué)生在具體實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的分析、綜合、解決問(wèn)題的能力；以及學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)體系建構(gòu)的能力與水平。2、加強(qiáng)

10、學(xué)科教與學(xué)的正確導(dǎo)向；尤其把考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力放在重要的位置，有利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 二、命題導(dǎo)向：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷以小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）規(guī)定的最低要求為基準(zhǔn)，從數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，全面考查學(xué)生的知識(shí)、能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的角度，考查對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)屬性的理解和掌握程度、綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)的能力，加強(qiáng)開(kāi)放性問(wèn)題的研究，增加、設(shè)置有價(jià)值的開(kāi)放性試題，讓學(xué)生自由發(fā)揮，以考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重以下三方面的導(dǎo)向：（1）試題注重聯(lián)系生活實(shí)際，突出數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和應(yīng)用性。（2）試題體現(xiàn)開(kāi)放性，試題的題型避免程式

11、化，適當(dāng)編制部分開(kāi)放型題，來(lái)測(cè)評(píng)學(xué)生的思維創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力。例如：概念、規(guī)則等知識(shí)的考查，把它們?nèi)诤显跀?shù)學(xué)問(wèn)題的解決中去，題目的呈現(xiàn)方式也更接近生活實(shí)際。（3）試題能更好的關(guān)注不同層次的學(xué)生。具體的考查意圖如下：第一、二、三題，填空、判斷、選擇題?！究疾橐鈭D】：主要考查學(xué)生對(duì)小學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和基本概念的理解、掌握、運(yùn)用，但側(cè)重學(xué)生分析、判斷、推理等能力的培養(yǎng)。第四題，計(jì)算題。【考查意圖】：計(jì)算能力是小學(xué)生必須掌握的一種技能，此份試卷是從以下三個(gè)部分來(lái)考查學(xué)生的計(jì)算能力。第一部分：口算，主要考查了學(xué)生整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算，小數(shù)和分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)與整數(shù)的計(jì)算，小數(shù)的估算，簡(jiǎn)單的計(jì)算技巧等

12、。第二部分：解方程，主要考查學(xué)生解方程的能力。第三部分，用遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算，主要考查分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算及簡(jiǎn)便運(yùn)算。第五題，動(dòng)手動(dòng)腦，實(shí)踐操作?！究疾橐鈭D】：考查學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作的能力和靈活選擇解決問(wèn)題策略的能力及認(rèn)真審題的能力，同時(shí)也考查了半圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算。第六題，走進(jìn)生活，解決問(wèn)題?！究疾橐鈭D】：主要考察學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及采取正確策略解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第1題：主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析、解決生活實(shí)際問(wèn)題等的能力。第2題：主要考查學(xué)生認(rèn)真審題及用方程解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第3題：主要考查學(xué)生利用底面積和側(cè)面積和體積來(lái)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力。第4題：主要考查學(xué)生對(duì)平均數(shù)和中

13、位數(shù)及眾數(shù)理解和掌握情況。第5題，主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用已有知識(shí)選擇正確解決問(wèn)題策略的能力，提高小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。三、難度預(yù)測(cè)：試題注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的考查。試題源于課本，但賦予一定的新意或靈活性，使試題源于課本又異于課本，活于課本。不超出標(biāo)準(zhǔn)，不出偏、難、怪題，不出計(jì)算煩瑣或人為編造似是而非的題目，使學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)真正做到減輕負(fù)擔(dān)，以利于學(xué)生更好地得到全面發(fā)展。1、命題范圍：不超出小學(xué)畢業(yè)生所應(yīng)掌握的知識(shí)和所應(yīng)達(dá)到的能力水平。以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求為依據(jù)，出題以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教材為主，同時(shí)，兼顧整個(gè)小學(xué)的知識(shí)，有些題目將來(lái)源于生活。50%的題目直接來(lái)源于教材、單元自

14、測(cè)，基礎(chǔ)訓(xùn)練，教案和學(xué)案等。2、難易比重：難易比例1：2：7。試卷的題量適中，難易適度，基礎(chǔ)性較強(qiáng)，采用2頁(yè)版式。小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一題：20分 （每空1分）1、（1）我會(huì)讀數(shù)：三百七十一億三千八百萬(wàn)；（2）我會(huì)寫數(shù)：6394500；639.45萬(wàn)； （3）我會(huì)算： 150；2、9 ；15 ；75% ；0.753、銳角；4、90立方厘米；5、5 ：3 ；4立方厘米；6、40%；7、48立方厘米；16立方厘米；8、2000棵；9、12厘米；10、 或0.5； ；11、21.375元；第二題：10分（每題2分）1、；2、×；3、；4、×；5、

15、15;； 第三題：10分（每題2分）1、c；2、b；3、b；4、d；5、b；第四題：21分（5+4+12=21分）1、（5分，每小題0.5分）429；6；1； ；0.24；120；9.25； 2、（4分，每小題2分，過(guò)程1分，結(jié)果1分）0.75x + 3×0.8 = 7.5 x = 6.8 x =0.093、（12分，每小題3分，過(guò)程2分，結(jié)果1分,能用簡(jiǎn)便方法而沒(méi)有用的扣1分）× 0.75-（-） 10.5×(3.8-0.8)÷6.3 × 0.75- 10.5×3÷6.3 5 × 17 17 × 45

16、×（） （）×17 45 ×45 ×45 × 17 35+12-27 20第五題：6分（畫圖2分，求周長(zhǎng)和面積各2 分）畫圖（略）周長(zhǎng)：4×3.14÷2+410.28（平方厘米） 面積：22×3.14÷26.28（平方厘米）第六題：33分（8+4+9+6+633分）1、（8分，每小題2分，分步計(jì)算不得分） 30÷（120+30） 15×2-5 180×180×或180×（）（32002000）×5%2、（4分，解設(shè)答題共1分，列比例解比例2分，結(jié)果1分）解：設(shè)若改用邊長(zhǎng)3分米的方磚鋪要x塊。32x4×3600 x16003、（9分，每小題3分，列式2分，結(jié)果答題共1分）（1）（6÷2）2×3.1428.26（平方厘米）（2）6×3.14×594.2（平方厘米）（3）（6÷2）2×3.14&