如何看英文報刊閱讀在大學(xué)英語教學(xué)中的作用

1、如何看英文報刊閱讀在大學(xué)英 語教學(xué)中的作用如何看英文報刊閱讀在大學(xué)英語教學(xué)中的作用【摘 要】英文報刊內(nèi)容緊密結(jié)合社會，內(nèi)容包羅萬象，報道貼 近現(xiàn)實生活，又不乏趣味性，是英語學(xué)習(xí)者和愛好者學(xué)習(xí)語言的 最好的閱讀材料。本文探討了在大學(xué)英語教學(xué)中利用英文報刊提 高學(xué)生的閱讀能力，擴大詞匯量，并為寫作積累了豐富的語言和 素材，最終提高學(xué)生的英語綜合能力?！娟P(guān)鍵詞】英文報刊閱讀作用一、英文報刊閱讀的重要性大學(xué)英語課程已經(jīng)幾乎成為所有大學(xué)生必修的課程，然而，不管 更新如何及時，教材本身審閱和出版的過程都比較長，所以學(xué)生 從教材上面一般只能學(xué)到語言知識，相對獲取的信息較少。英語 學(xué)習(xí)對大部分同學(xué)來說就只是學(xué)

2、習(xí)語言，而不是通過學(xué)習(xí)語言來 幫助自己活得更多的信息。同時，不論是教材還是英語讀物，所 選擇的材料都是比較經(jīng)典和不容易過時的話題，這樣的閱讀就顯 得非常地枯燥和乏味。學(xué)生急切需要一種有趣同時又緊跟社會步 伐的英語讀物來鞏固平時在課本上所學(xué)的知識，同時也能真正地 運用英語去獲取一定的信息。報刊是對當(dāng)今社會所發(fā)生的重大事件或熱點事件的報道或評論， 所以通過定期閱讀英報刊，學(xué)生就能緊跟時代的步伐，了解最前 沿的信息。同時報刊所涉及的知識面非常廣，學(xué)生還能豐富自己 各方面的知識，不僅有政治、經(jīng)濟科技，還有文化、娛樂等等， 讓學(xué)生真正把英語作為一種工具去運用。同時，隨著社會的發(fā)展 和科技的不斷進步，詞匯

3、都在不斷地更新，英文報刊的適時報道 剛好能彌補學(xué)生在這方面詞匯的空缺。二、英文報刊閱讀在大學(xué)英語教學(xué)中的作用1、提高學(xué)生的閱讀能力 而在學(xué)生的各項技能中，首先最重要的應(yīng)該是閱讀能力的培養(yǎng)， 閱讀是聽、說、寫、譯的前提和基礎(chǔ)，是語言知識和文化信息輸 入的主要渠道。學(xué)生常讀的英文報刊如 china daily 、21st century 、news weekly 等，都比較適合非英語專業(yè)的大學(xué)生閱讀， 甚至有些報紙的大學(xué)生版還專門討論大學(xué)生所感興趣的話題，較 難和比較重要的單詞都有注釋，這樣學(xué)生不僅有興趣閱讀，同時 也能在一定的注釋的幫助下更好地讀懂文章。報紙上所報道的新 聞或者是討論的話題都是當(dāng)

4、下的熱點，學(xué)生很容易就能在其他地 方找到類似的報道，也能與同學(xué)或朋友進行相關(guān)的話題討論。這 樣的閱讀是非常具有實際意義的，所以學(xué)生就愿意通過英文報刊 來獲得信息，其實這也在無形中提高了他們的閱讀能力。2、擴大學(xué)生的詞匯量 對于大多數(shù)學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)英語的過程中最大的障礙就是單 詞。很多學(xué)生把絕大部分學(xué)英語的時間都花在單詞上，然而效果 卻往往不盡如人意。其實單詞的記憶并不是一蹴而就的，通過短 期強記下來的單詞也很容易遺忘，而且因為缺乏相對應(yīng)的語言環(huán)境，很多單詞只是大概知道它的中文解釋，換個語言環(huán)境可能就 不認識了，更不用說去運用了。而報刊閱讀的過程中，學(xué)生卻能 在無意識的情況下習(xí)得大量的詞匯。因

5、為大量的閱讀就給很多詞 匯提供了大量的重現(xiàn)機會，這樣不斷地進行復(fù)習(xí)，單詞才能形成 長時間的記憶。而且因為單詞都是出現(xiàn)在文章中，所以學(xué)生不僅 僅只是記住的單詞的中文意思，而是能在具體的語言環(huán)境中理解 它們。單詞認識多了之后閱讀速度就會提高，學(xué)生就會更加有信 心去讀報紙，去習(xí)得更多的詞匯。3、提高學(xué)生的寫作能力學(xué)生在閱讀英文報刊的過程中積累了大量的詞匯和表達方式， 這也是提高寫作能力的基礎(chǔ)，正如古語所說：“讀書破萬卷，下筆 如有神”。閱讀是英語語言輸入最直接，最髙效的方式，只有具備 了足夠的輸入，學(xué)生才能提高語言輸出的能力。特別是一些地道 的表達，只有在閱讀中才能知道它們的用法，這樣用起來才能正

6、確和熟練。如果學(xué)生能在平時的閱讀中養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，再 加以背誦，到寫作的時候就不愁無法表達自己的思想了。三、如何在大學(xué)英語課堂上導(dǎo)入英文報刊閱讀1.給學(xué)生介紹英文報刊的特點和閱讀方法報刊英語有著自己的特點，如標(biāo)題中的省略，時態(tài)的運用等等 所以介紹英文報刊的特點是非常必要的。對于非英語專業(yè)的大部 分學(xué)生來說，他們只習(xí)慣于仔細地閱讀一篇文章，這種快速的閱讀他們還不習(xí)慣，而且大量的生單詞也讓很多人對英文報刊望 而生畏。認真的同學(xué)會一個個的查單詞，但是這樣的閱讀也會讓 他們慢慢的失去興趣。所以教師在一開始就要做好引導(dǎo)，鼓勵學(xué) 生排除單詞的障礙去閱讀，只要能讀懂大意就可以了。也可以讓 學(xué)生先從自己感

7、興趣的版塊讀起，等習(xí)慣后再涉及其他的版塊。2. 適時進行監(jiān)督和檢測 報刊閱讀應(yīng)該主要是培養(yǎng)興趣和獲取一定的信息， 在一開始應(yīng)該 以引導(dǎo)和鼓勵為主，而不是在一開始就把測試作為迫使學(xué)生去讀 的一種手段。在經(jīng)過的初期的興趣培養(yǎng)和引導(dǎo)后，在中期就要加 強小組成員和合作學(xué)習(xí)， 發(fā)揮組長的督促作用和教師的檢測作用。 可以從報刊中學(xué)生感興趣的話題中挑選一些出來讓學(xué)生多讀這一 方面的文章，然后讓學(xué)生以小組的形式進行辯論賽，寫評論或者 是做 ppt 等。另外，作為督促和檢測，可以讓學(xué)生準(zhǔn)備筆記本和 摘抄本，在閱讀的過程中能夠積累一定的語言素材，老師可以檢 查學(xué)生的筆記本或者是直接檢查他們的報紙看上面做的記錄，做 得好的同學(xué)在班上進行表揚或者是加平時分，對他們來說也是一 種鼓勵。總之，英文報刊閱讀在大學(xué)英語教學(xué)中的運用，不僅可以彌補課 本的不足，同時也可以在學(xué)生感興趣的閱讀過程中提高他們閱讀 能力和寫作能力，并擴大詞匯量，并讓學(xué)生能通過英語這個工具 更好地與社會進行交流。所以，我們應(yīng)該大力推進英文報刊在大學(xué)語課堂上的運用，并不斷地研究其實施方法，使英文報刊在大 學(xué)英語課堂中發(fā)揮更大的作用。參考文獻：1 旦淑芬. 英語報刊閱讀在英語教學(xué)中的作用【 j 】. 時代教育 (教育教學(xué)版) 2008,(4)2 魏敏.江怡.報刊閱讀在英語教學(xué)中的運用分析【 j 】.現(xiàn)代商 貿(mào)工業(yè) 2009,(12)