最新“停課不停學(xué)”網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿5頁(yè)

1、“停課不停學(xué)”網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家晚上好!我是xx班的班主任xxx，很高興通過(guò)屏幕和大家連線，感謝各位家長(zhǎng)百忙之中來(lái)和孩子們一同參加這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。突如其來(lái)的新冠肺炎疫情延長(zhǎng)了今年的寒假，在這個(gè)“超長(zhǎng)假期”里，對(duì)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都是一個(gè)考驗(yàn)，同時(shí)也是一次難得的歷煉機(jī)會(huì)。一場(chǎng)疫情，全民成了廚子，醫(yī)護(hù)成了戰(zhàn)士，機(jī)關(guān)干部成了門衛(wèi)，老師成了主播，家長(zhǎng)成了班主任，孩子們成了老師、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)！ 近兩個(gè)月的居家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們肯定感受很多，在教育管理自己的孩子學(xué)習(xí)方面也嘗盡了酸甜苦辣，也能真切體會(huì)到我們當(dāng)老師的不易。在會(huì)議的開(kāi)頭，我想和大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖，但是大家還

2、是不能夠放松警惕，我們要時(shí)常保持一種警戒心，不能夠因?yàn)榍閯?shì)好轉(zhuǎn)而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手，不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣，我們才能更快和大家在校園里相聚！那么現(xiàn)在我想和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下這次停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些成果。一、線上教學(xué)方面1、教師方面：為讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生在家學(xué)習(xí)效果，2月17日我班開(kāi)始實(shí)施線上教學(xué)工作。結(jié)合本班實(shí)際，擬定了學(xué)生在家作息時(shí)問(wèn)表，語(yǔ)數(shù)外三科教師都按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，堅(jiān)持每天落實(shí)線上教學(xué)的教學(xué)任務(wù)，通過(guò)班級(jí)QQ群、微信群，及時(shí)發(fā)布每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，教師們精心編輯了練習(xí)題，下載學(xué)習(xí)視頻和學(xué)習(xí)PPT，數(shù)學(xué)王老師錄制微課讓學(xué)生學(xué)習(xí)，

3、英語(yǔ)老師進(jìn)行直播教學(xué)互動(dòng)。線上教學(xué)比在校教學(xué)難度大，不能很好地與學(xué)生溝通，不能較好地進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)督和輔導(dǎo)，老師們依然克服困難，想方設(shè)法去落實(shí)教學(xué)。每天精心選擇布置學(xué)習(xí)任務(wù)，在手機(jī)上一個(gè)個(gè)地查看、批改作業(yè)，一個(gè)個(gè)地提醒、催促，通過(guò)群里留言、語(yǔ)音、電話連線、視頻等方式給學(xué)生不斷講解。每周還要對(duì)一周的工作進(jìn)行反思、總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，努力去提高線上教學(xué)效果。2、學(xué)生方面：居家學(xué)習(xí)期間，有的學(xué)會(huì)了下廚，學(xué)會(huì)了做家務(wù)，愛(ài)上了鍛煉，愛(ài)上了畫畫，愛(ài)上了閱讀，但網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一次考驗(yàn)，通過(guò)孩子們的作業(yè)來(lái)看，有一部分的孩子是認(rèn)真的完成了每一天的任務(wù)，而有一些孩子就總是馬馬虎虎，書面潦草。孩子們，你是

4、老師說(shuō)的哪一種，你的心里清楚，那也請(qǐng)大家在心里給自己這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打一個(gè)分?jǐn)?shù)。但不管你多少分，你都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些突發(fā)情況，當(dāng)然我們也應(yīng)該保持一顆冷靜的心，讓自己慢慢沉淀下來(lái)，把學(xué)習(xí)也重視起來(lái)，這樣，我們才能夠真正的長(zhǎng)大，變成老師和家長(zhǎng)們的驕傲和自豪。3、家長(zhǎng)方面：疫情讓家長(zhǎng)們有了更多陪伴家人和孩子的時(shí)間，也有了更多與老師交流的時(shí)間，才能靜下心來(lái)關(guān)心孩子，關(guān)注孩子的身體、心理健康和學(xué)習(xí)情況。許多家長(zhǎng)每天陪著孩子看直播，陪著看書，一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，一起做家務(wù)，一起做手工，一起做美食為孩子聽(tīng)寫，檢查背誦，給孩子輔導(dǎo)，盡到了做父母的職責(zé)。線上教學(xué)工作開(kāi)展以來(lái)，老師們按

5、時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)們及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況，大家彼此信任，相互支持，及時(shí)溝通，一起為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。二、給家長(zhǎng)們的建議：1、指導(dǎo)孩子正確使用電子產(chǎn)品看課。18歲以下的青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，如果長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)、電腦、電視等電子產(chǎn)品，會(huì)導(dǎo)致睫狀肌痙攣，晶狀體曲度增大，改變眼睛屈光度，從而產(chǎn)生近視。而“停課不停學(xué)”主要依賴網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)橹匾暫⒆拥膶W(xué)習(xí)，而忽視了孩子的健康。那么，如何科學(xué)地“停課不停學(xué)”？首先，控制孩子每次看課的時(shí)間在15分鐘到20分鐘左右。平時(shí)，電視上的動(dòng)畫片為什么基本上是15分鐘左右一集？正是充分考慮到孩子眼睛需要休息的緣故。使用電子產(chǎn)品看課也一樣，每看完一段課，就得

6、遠(yuǎn)離屏幕，多看綠色植物，做做眼保健操放松，或者眺望遠(yuǎn)方。其次，看課的時(shí)候注意開(kāi)一盞不太亮的燈，將屏幕亮度適當(dāng)調(diào)低。不能在黑暗中使用電子設(shè)備。最后，引導(dǎo)孩子正確的坐姿看課。既然是學(xué)習(xí)，就要求孩子坐在書桌前，以便邊聽(tīng)課邊做筆記。如果是在沙發(fā)上或者床上躺著聽(tīng)課，孩子不容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)，也不利于腰椎和脖頸的健康。2、 監(jiān)督孩子落實(shí)每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。家長(zhǎng)要了解每個(gè)學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子安排自己每個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)任務(wù),督促孩子認(rèn)真完成。延遲開(kāi)學(xué)期間的學(xué)習(xí)既是學(xué)生在老師指導(dǎo)下的復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程，又是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生自我管理、自我把控能力的過(guò)程，處理的好不僅能學(xué)到知識(shí)，更重

7、要的是形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理等對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展十分重要的終身學(xué)習(xí)能力，所以家長(zhǎng)應(yīng)積極配合，督促您的孩子按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極、認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、靈活安排孩子的鍛煉。班級(jí)網(wǎng)課課表中安排了體育課，像跳繩、跳操之類的。網(wǎng)上就有個(gè)笑話，說(shuō)樓上的孩子在跳繩，弄得樓板咚咚響。樓下的孩子抗議，說(shuō)收看網(wǎng)課受影響。體育課的目的是什么？那就是鍛煉。家長(zhǎng)不一定非要統(tǒng)一按照課表內(nèi)容照搬。實(shí)際上，瑜伽是鍛煉，keep上的核心訓(xùn)練是鍛煉，孩子完成一定量的家務(wù)也是鍛煉。有的家庭安排孩子拖地，擦拭家具就挺好。又比如春天氣溫回升，讓孩子一起給盆栽換土等，都是鍛煉。大家可以根據(jù)自家具體情況，靈活安排。4、建立良好親子關(guān)系，幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。父母是孩子最形象的”教科書“，通過(guò)指導(dǎo)孩子的假期活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的非智力心理品質(zhì)。在完成網(wǎng)課及相關(guān)閱讀作業(yè)之后，每天記得給孩子一定的自由。孩子們需要無(wú)所事事的冥想，需要與玩具悄悄對(duì)話的空間。如果過(guò)度關(guān)注，不但引發(fā)矛盾，還可能導(dǎo)致孩子過(guò)于依賴家長(zhǎng)，或過(guò)早形成逆反的心理。適當(dāng)給孩子自由：什么時(shí)候玩，什么時(shí)候?qū)W，讓孩子制定計(jì)劃。家長(zhǎng)由指導(dǎo)到逐漸放手，最后促進(jìn)孩子養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。三、結(jié)束語(yǔ)親愛(ài)的家長(zhǎng)們，在這個(gè)“超長(zhǎng)”寒假，希望您能在引導(dǎo)和參與中，給予孩子對(duì)其一生真正有益的素養(yǎng)與