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文檔簡介

1、讀我的大學心得體會5 篇我的大學是前 蘇聯(lián)作家馬克西姆 ·高 爾基創(chuàng)作的自 傳體小說人生三部曲中的最后一部。以下是小 編整理讀我的大學心得體會 5 篇,歡迎閱讀參考 !歌德說過:“讀一本好 書,就是在和高尚的人 說話。 ”讀 了我的大學 這部文學后深有感觸, 這本書不僅讓我了解了主人公青年 時代的生活及命運, 還使我懂得了如何從容 鎮(zhèn)靜地去面 對人生的危機與挑 戰(zhàn)。這本書敘述了主人公抱著上大學的念 頭來到嘎山,但很快明白 窮人上大學是不可能的。他住在 貧民窖里, 為了生存,他去當 碼頭工人,又在面包坊中干活, 這使他體會到受剝削壓迫的痛苦,除了痛苦的革命理 論,他還勸說發(fā)動 工人們與

2、剝削 階級做斗爭。即使革命斗爭的挫折令他有 時悲觀失望,但是他 經受了鍛煉,革命思想逐 漸形成。這部書是 1923年完成的,作者高爾基本人出身 貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當過學徒和雜工,經受了欺凌與虐待。就是在 這悲催而 艱苦的生活中,高 爾基仍如小草般茁壯生 長并綻放,我多么渴望像高 爾基那樣,做一 課 “野火 燒不盡,春 風吹又生 ”的小草 !多么渴望他那 樣,在雨的洗禮中 純潔清新 !同高爾基相比,我真是羞愧萬分,平 時在學習中遇到一點挫折我就 難以面對,甚至半途而 廢。從現在起,我一定要學 習高爾基那種勤 奮好學的精神,就將自己你塑造成一位對社會大有 貢獻的人才。主人公那種 強

3、烈的讀書欲望,使我想到了家中一本本書,而我卻 讓它們閑著, 難道是“書非借不 讀”?難道只有在逆境中才能更好地成 長?不,當我 讀完我的大學之后,才真正明白 “學 習如逆水行舟,不 進而退 ”的道理?!皶侨祟愡M步的階梯。 ”讓我們吸取知 識的精華,沐浴智慧的洗禮。 這部文學使我受益匪淺, 銘刻在我的心中。若真有心 讀書,書是絕對可以看到的。高 爾基的一位朋友就介 紹他認識了一個開 雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫??吹剿?滿密室的藏 書,大多都是手抄的珍本和禁 * ,高爾基說不出的高 興。也因 為經常在這里看書,他結識了不少形形色色的人物, 讓他了解了革命的重要,和自己 現在應該做的事情。如今書

4、對 每個人來 說都變得更加的重要。國家與國家之間的征 戰(zhàn),也打的是 “科技 ”戰(zhàn) ,而不是以前的人力 戰(zhàn)。書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理 !高爾基的生平教會我如何從容 鎮(zhèn)靜地去面 對人生的危機與挑 戰(zhàn) ;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明 凈,一片蔚 藍 !我的大學是高 爾基的自 傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大 藝術魅力的作品。其作品敘述了少年的?我?懷著上大學的愿望來到喀山,夢想破滅之后,不得不為生存而 勞碌奔波,住 ?大雜院?,賣苦力,與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣 闊的?社會大學 ?,在那里學到了在有 圍墻的大學里學不到的知 識,經過

5、痛苦的思想探索, 終于成長為一個革命知 識分子。 <我的大學 >至今仍受到 讀者的熱烈歡迎,激勵了幾代人從高 爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。讀了我的大學這部文學作品后,我深有感觸。高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。() 他撿過破爛,當過學徒和 雜工,受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又 艱苦的生活中,高爾基仍如生命力 頑強的小草, 艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵 ?野火燒不盡,春 風吹又生 ?的小草啊 !多么渴望像他那 樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。當初我剛考進這所大學 時,因為專業(yè) 是被調劑的,心中也就不平衡, 對學校充 滿了抱怨

6、與不 滿。對 學習不是很上 進,整天在學校無所事事,不是看小 說,就是跟朋友 們聊天,將大好 時光白白浪 費掉。還有的就是平 時在學習中遇到一點挫折我就 難以面對,甚至會半途而廢。到了期末考 試時,由于平 時的不努力, 臨時抱佛腳,死 記硬背, 導致期末成 績出來不理想。等到 讀了這本書后,我才深深的感悟到我是多么的不懂的珍惜著美好 時光,有這么好條件 讓我讀書,獲取更多的知 識。為此我深深的反省,要好好的借此去學 習更多的知 識,豐富自己的生活, 擴大自己的視野。另外主人公那種 強烈的讀書欲望以及 頑強的學習精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是 ?書非借不能 讀 ?不,自

7、以 為知識已經很豐富了,可恰恰相反,不是說?學無止境 ?嗎 ?難道只有在逆境中才能更好地成 長?不,當我 讀完這本書后,才真正明白: ?學習如逆水行舟,不 進則退?的道理 ;才真正體會到只有勤 奮學習,長大后才能有所作為。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。也 許真的是要 經歷磨難才懂的自己身 邊的幸福,這樣才明白自己比 別人是多么的幸運。所以我 們要積極追求光明與知 識,讓自己成 為有用的人, 對大學,人生充 滿熱情,活力。讀我的大學心得體會(3)我的大學 這本書的作者是高 爾基,他 記載著高爾基在大學中的生活。不管在苦和幸福面前他 總是那么的 執(zhí)著。難高爾基總是把書上一切最美好的 東西,分享

8、給他的瑪亞戈,瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因 為她,他更喜 歡讀書 ,他的膽子越來越大,能與一切邪 惡作斗爭。最主要的是他 熱愛學習,得到了 許多人的尊敬。在那 時候,有些都人都相信上帝,唯有他一點也不相信上帝,同 時他也非常善良, 樂于助人,在 別人有困 難時,他會默默的幫助他。高 基生活與一個大 雜 院的那段日子里,就常???一些警察 們 到這 里來翻這 翻那,監(jiān)視人 的行 。有那么一位老警察 還問高 基看 過哪些 書,并警告他不要再看禁 。不久,高 爾 基的一位朋友 給 他介紹 了一位開 雜貨鋪 的老板,名叫捷林柯夫。當他看到那 滿 密室的藏 書 ,高 基有一種 說 不出的高

9、。他經 常在這 里如 似渴的 讀書 ,所以他 結 了 多的朋友。 這讓 他感到高 興 萬分。少年的高 爾 基在喀山的那段日子里,做 過 流浪漢 、搬運工、面包工人和 雜貨鋪 的伙計 。而在如此生活的 艱 苦中,他 能 不斷的學 習 ,不斷的提升自己, 這 怎能不令人佩服 ?我的大學 部自傳 體小 是由高 基的 身經歷 而寫成,前面 還 有兩部童年與在人 ,這 三部書 被譽為 人生三部曲,體 高爾 基是如何自立成 長 ,從生活底 層奮斗抗爭、 苦求索到走上革命道路、攀上 藝術 高峰的 歷 程。主人公阿廖沙 · 什柯夫 為 追求大學夢,而乘船出 求學。我的大學中阿廖沙的大學就是在到 流浪

10、、打工,社會上的朋友教他做人的守則,和 人生的 討論,他 的理 都各不相同,有 時還 會起些爭 。在他 看來,阿廖沙是個迷戀 書 籍的男孩。最后,他 乘船到 薩馬 拉,參加了個不大的 漁 民合作組 。如 一段:后來他神思遐想開了:“要是學會了, 讀 了 多 ,我就走遍名川大 澤 ,我就會明了一切 !我會去教育人 !一定的。老弟,和一個人以心 換 心是多好的一件事 !就是和女人,如果能和她 們傾 心而 ,她 也會明白的。不久前有一個女人坐我的船, 問 我:假如咱 死了,咱 們 會怎么 樣 ?她 說她既不相信地 ,也不相信來世。你看 見 了吧 ?老弟,她 啊,也是 ”他找不到 詞匯 來表達,就不響

11、了,但最終還是 充了那句 話:“也是有血有肉的靈魂” 有一段:聽完我說 的 以后,他用手指叩著桌子,開始 說話 :“人不管到哪里,依然是個人,需要追求的不是生活中位置的改 ,而是接受 對 人有愛 心的教育。 ”“人越是身 下 層 ,他離生活中名副其實的真理,離生活中神圣的智慧越近” 段話說 明了 “一個人不是追求生活中位置的改 ,而是接受 對 人有愛 心的教育。 ”一句富有哲理的 ,更讓 人體會到社會上的哲學多么的奇妙。而整篇小 中卻不是 僅僅講 述了高 爾 基 童年的回 ,也讓 我 知道那一段有著 歷 史性的故事,也了解了高 爾 基的朋友,他 們雖 不是什么大學教授、博士、研究生,卻都有著對

12、人生的一種想法、看法,和各自的一番大道理。就是有了 這些想法與看法, 讓高爾基的“大學 ”不再枯燥、乏味,更具社會性。我的大學是描寫高 爾基的自 傳三部曲中的最后一本 書。作者通 過對自己童年、少年和青年 時期生活和命運的描寫,生 動真實地再現了他們那一代人的成 長經歷。作者生活在 19 世紀末 20 世紀初的俄國,沙俄 專制下的黑暗與罪 惡是他成長的獨特的社會背景,也鑄造了他獨特的成 長方式。小說敘述了 飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著 進大學讀書的理想來到喀山,但他的大學夢很快就破 滅了。不久就參加了秘密的革命活 動,貧苦的生活使他在伏 爾加河附近流浪,和搬運工、小 偷、乞丐生活在一起,向工人

13、們傳播著革命理想,參加了大學生的秘密 組織,鼓勵工人 罷 工等,這所特殊的大學 社會為他展現出一個越來越廣 闊的新天地。當他來到喀山,寄住在一個貧困中學生家里。他會很早 發(fā)現這位可憐的 媽媽的廚房哲學,分 給他的每一 塊面包,在他心中都 “如巖石般沉重 ”,由此他決定 “出去找點活兒干,自個兒養(yǎng)活自個兒 ”。在暴 風驟雨的日子里, 躲在廢墟底下的大地洞里,他 頓悟 “上大學 美夢而已 ”,而他又 動情地寫道: “這個地方令我永生 難忘,它是我的第一所大學 ”。 這是他在喀山的第一個成 長片段。面 對苦難的生活,他沒有一點抱怨,他的善良的心充 滿了感恩和希望。他知道苦 難的日子很漫 長,他 對自

14、己說: “苦難 的日子里我 變得更加堅強了,生活 環(huán)境越艱苦,越能磨 練人的意志, 這個道理我很小的 時候就知道了。 ”年少 單純,在苦 難面前,他更深切地 覺察出的是苦 難帶來的無與倫比的財富 !高爾基從小就受苦,但是他沒有放棄,我向我 們應該 學習他,雖然人生的道路有 長有困難,但是只有我 們有決心一定會 給自己開辟一條新的道路。高爾基出身 貧寒,有著不幸的童年。他 撿過破爛,當過學徒和雜工,受盡了欺凌與虐打。就是在 這悲慘而又 艱苦的生活中,高 爾基仍如生命力 頑強的小草, 艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高 爾基那樣,做一棵 “野火 燒不盡,春 風吹又生 ”的小草啊 !多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高 爾基相比,我真是羞愧萬分。平 時在學習中遇到一點挫折我就 難以面對,甚至會半途而 廢。主人公那種 頑強的學習精神,使我想到了自己:家

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