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1、教誨處范文之小學(xué)第二學(xué)期校本教研計劃 一、指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針,以教育部頒發(fā)的最新課改精神為指針,本學(xué)期接著圍繞區(qū)教育局提出的“教育綜合改革年”這一主題,聚焦“隊伍建立與質(zhì)量提升”,以課堂教學(xué)為主渠道,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,有目的、有計劃地深化開展校本教研工作,以研促教,從而使課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。二、加強(qiáng)教研組建立,提高校本培訓(xùn)質(zhì)量1、 本學(xué)期教研組共分為語文六個年級、數(shù)學(xué)低中高三個年段、英語、音體美、科學(xué)、品德、綜合實踐16個教研組(備課組),每個組設(shè)一位教研組長。2、本學(xué)期在校本教研方式主要以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以接著深化施行“課堂教學(xué)三部曲”為研究重心,以“理論
2、學(xué)習(xí)、集體備課、主題校研、反思交流”等活動為根本方式。3、各教研組圍繞學(xué)校教學(xué)工作計劃,在開學(xué)前兩周要制定好本組活動計劃,活動有主題,有中心發(fā)言人,追請教研活動的實效性,通過教研活動提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)老師的專業(yè)開展。4、強(qiáng)化教研組建立,開展務(wù)實有效的教研活動。本學(xué)期,仍然分為語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合等教研組,扎實開展教研活動。統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點,單周為語文、數(shù)學(xué)、英語教研活動,雙周為綜合學(xué)科教研活動。5、發(fā)揮特級老師和學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用,開展教學(xué)研究活動,在教研組內(nèi)學(xué)習(xí)與討論教與學(xué)的有效方法。6積極開展好校本教研,開展老師校內(nèi)研究課或者賽課活動。加強(qiáng)集體備課,增加集體備課密度,語數(shù)外三門學(xué)
3、科,由備課組長組織組內(nèi)成員集體討論。綜合學(xué)科集體備課,原則上要求兼教學(xué)科老師都能參加,由專職老師主講,其他老師參與討論,并按照學(xué)科特點進(jìn)展有效備課。在教研組長的組織下,發(fā)揮好團(tuán)隊作用,把校本教研活動開展得扎實、高效。7、依托區(qū)教研室及專家的力量,多開展校內(nèi)研究課、試卷命題的研究等工作,促進(jìn)老師的教學(xué)研究才能提升。三、本學(xué)期月工作安排表:二月:1、開學(xué)初強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)備課和標(biāo)準(zhǔn)修改作業(yè)的詳細(xì)要求,教研組內(nèi)進(jìn)展再學(xué)習(xí)。2、教誨處與教研組長共同進(jìn)展備課和作業(yè)的教學(xué)常規(guī)檢查。3、召開教研組長會議,提出本學(xué)期的詳細(xì)要求。各教研組第二周上報本教研組的校內(nèi)研究課內(nèi)容及詳細(xì)活動時間。4、教研組、備課組依照學(xué)校教學(xué)工
4、作計劃及教誨處工作計劃制定本學(xué)期相關(guān)計劃。5、召開畢業(yè)班老師會議,商討提優(yōu)補(bǔ)差工作。6、行政聽課正常開展。接著落實課堂教學(xué)三部曲:“預(yù)習(xí)導(dǎo)航合作探究才能提升”。構(gòu)建“輕負(fù)高效”的教學(xué)生態(tài)。三月:1、教誨處帶著各教研組長接著進(jìn)展作業(yè)和備課的教學(xué)常規(guī)檢查。組織開展各學(xué)科精巧教案、作業(yè)展。(第四周檢查作業(yè),第六周檢查教案)2、二、六年級家長開放日活動正常開展,教研組做好展示課的研究。3、開展老師校內(nèi)研究課。4、開展校本教研活動,研究試卷命題,各教研組完成一張本年級的期中試卷命題工作。5、各教研組做好階段水平測試,各班級尋找差距,反思本人的教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué)。6、35周歲以上語文老師說課競賽。四月
5、:1、教誨處帶著各教研組長接著組織備課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)檢查。2、各教研組做好階段學(xué)業(yè)水平檢測。針對本人課堂教學(xué)的有效程度認(rèn)真做好質(zhì)量分析,并做好提優(yōu)補(bǔ)差的工作。3、三、四年級開展家長開放日活動,教研組做好展示課的研究。4、開展老師校內(nèi)研究課。五月:1、教誨處帶著各教研組長接著組織備課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)檢查。2、五年級家長開放日活動,教研組做好展示課的研究。3、開展老師校內(nèi)研究課。4、教研組做好階段水平測試,并做好總結(jié)反應(yīng)工作。5、開展一次以試卷命題為內(nèi)容的校本教研活動,各教研組完成一張本年級組的期末測試卷。6、中老年老師預(yù)定聽課,青年老師推門聽課。六月:1、教誨處帶著各教研組長進(jìn)展備課筆記、作業(yè)等教
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