教案第二周（3）

1、第 二周第3 (課、章、單元第1l15 課時2013年9月12日課題復(fù)習(xí)廣播體操第六節(jié)：全身運動。學(xué) 習(xí)廣播體操第七節(jié)：跳躍運動、第八 節(jié)整理運動。課型三維目標(biāo)：1、發(fā)展學(xué)生觀察思維判斷分析及自控綜合能力2、樹立自覺積極參加體育活動的意識3、正確認(rèn)識調(diào)節(jié)好自己心理、情緒的重要性教學(xué)重點：廣播體操的動作一致協(xié)調(diào)教學(xué)難點：廣播體操的動作跟上口令教學(xué)方法：示范法、講授法學(xué)生學(xué)法：學(xué)習(xí)法、觀察法教學(xué)過程：一：開始部分1、體委整隊、報告人數(shù)2、師生問好3、提出本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)(1)、認(rèn)真聽音樂復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的廣播體操預(yù)備節(jié)-全身運動。二次備課1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱 情。2、做好課前準(zhǔn)備工作， 集中注意力。

2、3、活動身體，達(dá)到熱身 效果。(2) 學(xué)習(xí)新的廣播體操第七節(jié)跳躍運動、第八節(jié)、 整理運動，并且能一邊叫口令一邊有節(jié)奏的完成動 作。(3) 互相評價動作的標(biāo)準(zhǔn)性。教學(xué)過程(續(xù))：二：準(zhǔn)備部分：教師活動1、組織教學(xué)常規(guī)，導(dǎo)入主題。2、宣布課的內(nèi)容及任務(wù)，提出相關(guān)要求。領(lǐng)做引導(dǎo)，鼓勵、激趣。學(xué)生活動：1、能快速有序地投入活動中，態(tài)度積極。二次備課1 參與練習(xí)、積極投 入、努力提高、掌握 技能、調(diào)節(jié)情緒、發(fā) 展能力、體驗成功。2、主動認(rèn)真、團(tuán)結(jié) 合作、自我表現(xiàn)、展現(xiàn) 風(fēng)采、鼓勵點拔、奪取 勝利。要求：認(rèn)真練習(xí)，聽、看、 想、練有機結(jié)合。2、認(rèn)真聽講，聽口令進(jìn)行練習(xí)。組織：如圖tt m m mt m t

3、 t mt t t t t tt m t i t i要求：認(rèn)真觀看，帶著問題體驗練習(xí)。1、營造生動愉快的課堂氣氛。2、培養(yǎng)學(xué)生模仿和合三、基本部分作能力。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)廣播體操第七節(jié)：跳躍運動、第八節(jié)3、大膽展示自我。整理運動。4、共同探究，體驗集體活動樂趣。教師活動：5、積極進(jìn)取，表現(xiàn)出合作精神，增進(jìn)團(tuán)結(jié)1、 示范標(biāo)準(zhǔn)動作2、 講述動作要領(lǐng)3、 分解動作示范學(xué)生活動:認(rèn)真聽講并全神貫注的練習(xí)能夠一邊叫口令一邊做廣播體操。四、結(jié)束部分1、集合小結(jié)本節(jié)課的情約況，表揚做得好的地方指出不足，2、對學(xué)生進(jìn)行積極的鼓勵。3、安排學(xué)生收拾還練習(xí)器材。4、師生再見1、提出存在的問題同 時，不要忘了給予同 學(xué)們多些積極的鼓 勵。2、誘發(fā)提高其課后進(jìn)行自我練習(xí)的動機教學(xué) 后 記學(xué)生基本上能夠一邊叫口令一邊做廣播體操，每個節(jié) 拍當(dāng)中，口令聲音響亮的時候，集體動作都整