教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》考點圖形推理_第1頁
教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》考點圖形推理_第2頁
教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》考點圖形推理_第3頁
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文檔簡介

1、教師資格證小學(xué)綜合素養(yǎng)考點：圖形推理依據(jù)教師資格證考試大綱的要求，小學(xué)綜合素養(yǎng)邏輯思維能力這一節(jié)需要需要準確而有條理地進行推理、論證。圖形推理有助于開闊個人思維，是形象推理的重要形式。在近年的綜合素養(yǎng)試題中，開始出現(xiàn)一些簡單的圖形推理題目，考查題型和規(guī)律比擬常見，整體難度不大，下面介紹幾類常見的考點。一、位置類考點1.相對位置考查相對位置時給出的圖形一般含有多個構(gòu)成局部，且構(gòu)成局部之間具有一定的位置關(guān)系。2.移動、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)給出圖形的顯著特點是所有圖形的構(gòu)成元素完全相同，只是所處的位置不同。二、數(shù)量類考點1.點點是指線條相交形成的交點，要緊有四種類型：十字交叉點、t字交叉點、切點、接觸點?？荚?/p>

2、中要緊涉及兩方面：一是考查各類交點總數(shù);二是當圖形由內(nèi)外兩個圖形組成時，考查接觸點的數(shù)量。2.線考試中要緊考查圖形中的直線數(shù)、曲線數(shù)以及線條總數(shù)。3.角直線與直線相交形成角，圖形推理中會單獨考查直角、銳角、鈍角的數(shù)量，也會考查圖形中這三種角的數(shù)量之和。4.面與面相關(guān)的考點：封閉區(qū)域、面積、立體圖形中面的個數(shù)。5.素素是指圖形的構(gòu)成元素，要緊有元素種類數(shù)、同種構(gòu)成元素的個數(shù)、圖形局部數(shù)等考點。三、結(jié)構(gòu)類考點1.對稱性假如一個圖形軸對稱或者中心對稱，我們就稱那個圖形對稱。2.曲直性曲直性描述的是一個圖形的線條構(gòu)成特點，如直線構(gòu)成、曲線構(gòu)成、直曲線混合構(gòu)成等。3.封閉性直觀來說，封閉圖形確實是邊沿由封閉線條圍成的圖形，否那么，確實是一個開放圖形。四、疊加類考點此類圖形推理題目的考查特點

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