美術(shù)備考指導(dǎo)

1、美術(shù)備考指導(dǎo)一、繪畫(huà)語(yǔ)言能力的修煉離不開(kāi)寫(xiě)生繪畫(huà)語(yǔ)言是繪畫(huà)藝術(shù)性表現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)，畫(huà)家繪畫(huà)的風(fēng)格趨向也正是由畫(huà)家的繪畫(huà)語(yǔ)言的獨(dú)特個(gè)性體現(xiàn)出來(lái)。一幅優(yōu)秀的繪畫(huà)藝術(shù)作品首先要有自己的獨(dú)特風(fēng)格，這也是一個(gè)成功的畫(huà)家的個(gè)性代表。能夠準(zhǔn)確的體現(xiàn)出該畫(huà)家獨(dú)有的藝術(shù)表現(xiàn)形式。然而，畫(huà)家要形成自己特有的藝術(shù)語(yǔ)言形式就一定離不開(kāi)寫(xiě)生。繪畫(huà)語(yǔ)言能力也就是繪畫(huà)的技術(shù)運(yùn)用能力。畫(huà)家面對(duì)客觀物象寫(xiě)生時(shí)，必須具備一定的繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)能力。不單是畫(huà)家日常的基本功練習(xí)來(lái)決定畫(huà)家繪畫(huà)語(yǔ)言運(yùn)用的是否嫻熟，還要求畫(huà)家對(duì)客觀物象的觀察領(lǐng)悟能力。高超嫻熟的繪畫(huà)語(yǔ)言運(yùn)用能力就需要畫(huà)家長(zhǎng)期的繪畫(huà)實(shí)踐也就是寫(xiě)生的日積月累。繪畫(huà)語(yǔ)言能力的訓(xùn)練離不開(kāi)

2、寫(xiě)生。在寫(xiě)生過(guò)程中，面對(duì)客觀物象要有思想、有取舍。張大千說(shuō)：寫(xiě)生首先要了解物理，觀察物態(tài)，體會(huì)物情，必須要一寫(xiě)再寫(xiě)，寫(xiě)到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。了解物理、觀察物態(tài)、體會(huì)物情就是我們通過(guò)寫(xiě)生來(lái)訓(xùn)練繪畫(huà)語(yǔ)言能力的基本要求。了解物理是說(shuō)，寫(xiě)生過(guò)程中要注意到客觀物象的特性，也就是說(shuō)，物象是什么?觀察物態(tài)就是要求在寫(xiě)生過(guò)程中注意客觀物象的具體形態(tài)特點(diǎn)。體會(huì)物情說(shuō)的是，畫(huà)家通過(guò)對(duì)客觀物象的觀察認(rèn)識(shí)自己本人的情感感受。以這三點(diǎn)為基本，再結(jié)合畫(huà)家本身的繪畫(huà)技能，這便是寫(xiě)生中繪畫(huà)語(yǔ)言能力訓(xùn)練的過(guò)程。觀察方法是寫(xiě)生中的首個(gè)要點(diǎn)。正確的觀察方法在寫(xiě)生過(guò)程中尤為重要。也只有對(duì)客觀物象認(rèn)真細(xì)微的觀察，才會(huì)有更深的理解，這樣才能激

3、發(fā)畫(huà)家的熱情和欲望。畫(huà)家要先打動(dòng)人自己，才會(huì)打動(dòng)人。因此，觀察不單單是簡(jiǎn)單的視覺(jué)工作，還要結(jié)合大腦和情感的理解。羅丹在塑造巴爾扎克時(shí)，為了突出頭部，果斷地把刻畫(huà)精致的手部給砸掉。這就是觀察中的思考。一件作品不需要面面俱到，作品的整體性是整個(gè)作品的關(guān)鍵。所以，正確的觀察方法與對(duì)作品整體的把握能力也是畫(huà)家必須掌握的至關(guān)重要的繪畫(huà)語(yǔ)言能力。二、寫(xiě)生在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用藝術(shù)來(lái)源于生活生活體驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。藝術(shù)創(chuàng)作是畫(huà)家對(duì)生活中某種現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)，將生活的感受加工、提煉為藝術(shù)意象，并將生活感知升華。作為創(chuàng)作的基礎(chǔ)，寫(xiě)生有其明顯的特點(diǎn)直觀性。寫(xiě)生往往更加直接率真。因此，寫(xiě)生對(duì)于創(chuàng)作有著不容忽視的作用價(jià)值。首

4、先，寫(xiě)生可以直接培養(yǎng)畫(huà)家對(duì)物象的感知、觀察能力。通過(guò)寫(xiě)生可以鍛煉畫(huà)家對(duì)物象的觀察與感知的有機(jī)結(jié)合，從而提升畫(huà)家自己的造型能力。其次，繪畫(huà)技巧是畫(huà)家造型能力的又一關(guān)鍵，通過(guò)大量的寫(xiě)生可以得到鍛煉并快速提升。在寫(xiě)生中，直觀性地抓住客觀物象，不考慮內(nèi)容與形式的關(guān)系來(lái)鍛煉繪畫(huà)技巧，從而提升畫(huà)家自己的造型能力。造型能力依賴(lài)于豐富的審美經(jīng)驗(yàn)的積累，而寫(xiě)生正是積累經(jīng)驗(yàn)的最有效途徑。有了豐富的審美經(jīng)驗(yàn)積累，那么畫(huà)家的藝術(shù)表現(xiàn)力就會(huì)隨之而來(lái)。畫(huà)家張海樂(lè)說(shuō)寫(xiě)生為創(chuàng)作提供了不盡的源泉，而藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)客觀世界提煉升華，通過(guò)對(duì)自然萬(wàn)物的深入體察，帶有創(chuàng)作意識(shí)的寫(xiě)生，把握住客觀空間，自然會(huì)使我們穿越畫(huà)面空間進(jìn)入夢(mèng)寐以求的

5、自我空間創(chuàng)作。由此可見(jiàn)寫(xiě)生對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作的作用主要從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)：1.寫(xiě)生為創(chuàng)作做了充分的技巧準(zhǔn)備。寫(xiě)生是基礎(chǔ)，通過(guò)寫(xiě)生，畫(huà)家不但提高了對(duì)客觀物象的表現(xiàn)能力、造型能力，也學(xué)到了相應(yīng)的繪畫(huà)語(yǔ)言系統(tǒng)。這兩種能力為畫(huà)家解決實(shí)際創(chuàng)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題提供了技術(shù)保障。2.寫(xiě)生積累了大量的創(chuàng)作素材。繪畫(huà)創(chuàng)作源于基本生活，有了寫(xiě)生時(shí)的真實(shí)生活體驗(yàn)與感受，創(chuàng)作時(shí)才會(huì)有靈感來(lái)源，作品才會(huì)有感染力。大量豐富的原始寫(xiě)生素材，為繪畫(huà)創(chuàng)作提供了內(nèi)容資源與靈感啟發(fā)。3.寫(xiě)生可以為創(chuàng)作中的問(wèn)題解決提供指導(dǎo)。有了豐富的寫(xiě)生經(jīng)驗(yàn)，解決創(chuàng)作中遇到的問(wèn)題就有了直接性與針對(duì)性。由上便知，藝術(shù)創(chuàng)作離不開(kāi)寫(xiě)生，寫(xiě)生是創(chuàng)作的根本基礎(chǔ)工作。

6、三、寫(xiě)生到創(chuàng)作的過(guò)程總結(jié)寫(xiě)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的作用不可置否。因而，如何把寫(xiě)生轉(zhuǎn)化到創(chuàng)作上去，也就成了每一個(gè)畫(huà)家的重要課題，并對(duì)創(chuàng)作的成功與否有至關(guān)重要的影響。下面我們就來(lái)探討一下如何把寫(xiě)生轉(zhuǎn)化到創(chuàng)作中去：首先，要確定創(chuàng)作的主題方向。每個(gè)畫(huà)家的創(chuàng)作都要有一個(gè)主題和方向意圖。也只有確定了創(chuàng)作的主題意圖，才會(huì)有具體的困難和問(wèn)題出現(xiàn)。這樣就要求畫(huà)家?guī)е鴨?wèn)題有針對(duì)性地去寫(xiě)生，并在寫(xiě)生過(guò)程中去探索發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的關(guān)鍵。用創(chuàng)作來(lái)指導(dǎo)寫(xiě)生，會(huì)使寫(xiě)生過(guò)程更有目的性。從而深化在寫(xiě)生過(guò)程中對(duì)繪畫(huà)創(chuàng)作的理解。其次，把在寫(xiě)生過(guò)程中的直觀感受融匯轉(zhuǎn)化到創(chuàng)作中去。顯然，創(chuàng)作好似比寫(xiě)生聽(tīng)起來(lái)更加成熟，有深度。但是創(chuàng)作更需要的是畫(huà)家在寫(xiě)生過(guò)程中的那種鮮活的