表演與口才詩朗誦課件

1、表演與口才詩朗誦帕梅拉作文帕梅拉作文從此寫出好作文從此寫出好作文表演與口才詩朗誦表演與口才詩朗誦表演與口才詩朗誦氣息吐放：氣息吐放：用口、鼻吸一口氣，稍稍保用口、鼻吸一口氣，稍稍保持一會兒，然后略張嘴發(fā)持一會兒，然后略張嘴發(fā)sisi的音，要求的音，要求吐氣力度均勻。吐氣力度均勻。表演與口才詩朗誦 1.1.坐姿訓練：坐姿訓練： 雙腿成雙腿成9090度曲，上半身挺直，雙手自然放在度曲，上半身挺直，雙手自然放在桌上，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。桌上，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。 2.2.站姿訓練：站姿訓練： 兩腳開立與肩同寬，兩臂自然下垂，挺胸收腹，兩腳開立與肩同寬，兩臂自然下垂，挺胸收

2、腹，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。表演與口才詩朗誦3.3.學習上臺的走姿：學習上臺的走姿： 挺胸收腹，面帶微笑，步幅適當，擺臂自然。挺胸收腹，面帶微笑，步幅適當，擺臂自然。4.4.無實物表演：無實物表演： 吃面條吃面條 洗頭發(fā)洗頭發(fā) 熨衣服熨衣服 拔蘿卜拔蘿卜 表演與口才詩朗誦表演與口才詩朗誦詩朗誦：詩朗誦：就是朗誦者用清晰的語就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動作把原詩歌作品有感情引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。的思想內(nèi)容，以

3、引起聽眾的共鳴。也稱為詩歌朗誦。也稱為詩歌朗誦。 表演與口才詩朗誦 看視頻啦！青春萬歲表演與口才詩朗誦不要問我，青春是什么？不要問我，青春是什么？ 青春是草長鶯飛的江南美景青春是草長鶯飛的江南美景是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠 是牛背上牧童一曲清脆的笛音是牛背上牧童一曲清脆的笛音不要問我，青春是什么？不要問我，青春是什么？ 青春是冰封千里的北國風光青春是冰封千里的北國風光是臘梅報春時的嫣然一笑是臘梅報春時的嫣然一笑 是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊青春是可愛的小百靈在樹丫上跳啊跳啊跳啊青春是可愛的小百靈在樹丫上跳啊跳啊跳啊青春是美麗的小

4、姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊青春是美麗的小姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊青春是晶瑩的小雪花追逐狂風飛啊飛啊飛啊青春是晶瑩的小雪花追逐狂風飛啊飛啊飛啊青春是一首歌青春是一首歌慷慨激昂、催人奮進慷慨激昂、催人奮進青春是一條河青春是一條河奔騰咆哮、永不停歇奔騰咆哮、永不停歇青春是東方黎明噴薄而出的朝陽青春是東方黎明噴薄而出的朝陽美得壯觀、美得妖嬈美得壯觀、美得妖嬈青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞美得成熟、美得絢爛美得成熟、美得絢爛桐花萬里丹山路桐花萬里丹山路, ,雛鳳清于老鳳聲是青春雛鳳清于老鳳聲是青春老驥伏櫪，志在千里是青春老驥伏櫪，志在千里是青春朝氣蓬勃、斗志昂揚、無怨無悔是青春朝

5、氣蓬勃、斗志昂揚、無怨無悔是青春老當益壯、雄心不已是青春老當益壯、雄心不已是青春 表演與口才詩朗誦表演與口才詩朗誦 匆匆匆匆 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里我不

6、知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

7、于是移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是

8、新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？表演與口才詩朗誦表演與口才詩朗誦 平心靜氣，放松肢體，平心靜氣，放松肢體，調(diào)整氣息，全身發(fā)力，調(diào)整氣息，全身發(fā)力，力行筆尖，好字神仙。力行筆尖，好字神仙。同學們，同學們，下筆前請下筆