2021班主任教學新學期工作計劃樣本.doc

1、2021班主任教學新學期工作計劃樣本2021班主任教學新學期工作計劃樣本 班主任是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調者。它與任課教師區(qū)別在于任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權負責管理一個班級!下面是WTTWTT為大家整理2021班主任教學新學期工作計劃樣本的文章，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學習!2021班主任教學新學期工作計劃 1新春時刻，作為初一年級班主任，我布滿信心，我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領好我們班級，讓每一個學生在新的學期中都有所收獲。下面是本學期工作計劃：一、班級基本情況及存在題目：七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段，學生的價值觀和世界觀沒有完全

2、構成，正需要老師及家長正確的教育和督導。所以大部份學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應。比如生活上對家長的依靠，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學習的科目的增加，很多同學也還沒能找到合適自己的學習方法，仍然處在學習壓力大，學習方法混亂的階段。七 二班現(xiàn)有學生31人，其中男生22人，女生9人，女生人數(shù)過少是男女比例不調和的明顯特點，由于男生比例較大，大都處在貪玩、調皮的年齡段，學習不認真，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力。二、工作目標1.盡快使學生適應較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，鍛煉、進步自理能力，使學生的綜合素質不斷提升。2.使學生盡快找到合適自己的學習方法，學會公

3、道安排學習時間，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)和進步學生的學習愛好，并且學生學會主動學習的方法，從而更好的適應緊張有序的初中生活。3.積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中明白道理，得到啟發(fā)，鍛煉進步管理能力，完善自我人格。4.班委工作職責明確分工，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且進步學生的自我管理能力，構成團結向上的良好班風，努力營建同等、團結、_、進取的班級氛圍。三、根據(jù)學校德育工作的指導思想，本學期主要教育教學活動具體安排以下：第一周 返校規(guī)章教育(接待新生) 第二周 儀容、儀表第三周 學生會干部選舉 第四周 高校瀏覽講座大會第五周 第一次月考 第六周 春季陽光運動會第七周 月考表彰、總結大會

4、 第八周 以尊師為主題的班會第九周 班會沖刺期中 第十周 期中考試第十一周 期中考試表彰、總結大會 第十二周 五四青年進團儀式第十三周 班會相親相愛一家人 第十四周 預備第二次月考第十五周 第二次月考 第十六周 總結月考，沖刺期末第十七周 太極拳表演比賽 第十八周 預備期末考試第十九周 期末考試，假期安全教育四、工作內容及具體措施在紀律方面：沒有規(guī)矩，不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必須遵守的守則，無一例外。良好的課堂紀律是獲得優(yōu)良成績和養(yǎng)成好班風的條件，在這方面必須嚴格制定班級紀律賞罰措施，并且讓學生也參與其中，要求學生能夠保證做到嚴以利己，寬以待人。在生活方面：為了使學生適應緊張的

5、學習生活，在生活上要求學生互幫互助，團結友愛、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。另外，在本學期展開一個以相親相愛一家人為主題的班會，使班級內部能更加團結，友愛、熱忱、真誠有凝聚力。在學習方面：要求學生課前預習，上課認真聽講，課下及時溫習，養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度。調理好各學科之間的關系，使各學科都能均衡發(fā)展并且逐漸得到進步。增進學習成績的主要手段有：(1)夯實基礎，對學生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松，及時通過作業(yè)了解學生對課上知識的把握情況。(2)通過班級之星、學科之星與大家同享自己方法和經驗或小組間交換互幫互助共同進步的方法，來培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進步整個班級的學

6、習成績和學習氛圍。(3)做到培優(yōu)補差，對自己學習熟悉有偏差并且學習成績落后的學生，平時多給與鼓勵和幫助，通過課下進行補課，一步一個腳印，按部就班的來進步學習成績;對有學習有潛質的學生加強輔導，擴大其知識面，以求更上一層樓。(4)認真總結每次月考的成績，留意每個學生學習狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時發(fā)現(xiàn)題目、解決題目。家校教育一體化：學校教育與家庭教育相結合，盡不可忽視。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶惰，平時的束縛幾近全即是零。針對學生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到?；蚣以L等方式及時與家上進行有效的溝通，了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。找到題目所在，對癥下藥，實現(xiàn)對學生的無縫隙管理，全面進

7、步學生的綜合素質和學習成績。個性與共性的發(fā)展：在尋求共性的發(fā)展中，留意培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。在組織的各項活動中發(fā)掘學生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，比如：鼓勵學生在每一年的學校運動會比賽，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角，積極報名參加;同時全員參加半內舉行的各種活動，以鍛煉、進步每個學生的能力。以上是我本學期的一些工作計劃，通過教學的實踐，繼續(xù)向其他教師請教學習帶班經驗，并且把各項工作落實到實處，根據(jù)具體情況不斷的充實、優(yōu)化我們的班級管理。爭取把本學期的班主任工作做到。2021班主任教學新學期工作計劃 2非常感謝組織給我這次機會擔任大一新生班主任，我會努力做好這份

8、工作，我的工作計劃如下，請組織審核批評指正：1.班會認識大學環(huán)節(jié)：(1)自我介紹，留下自己的聯(lián)系方式(2)請學生自我介紹，讓大家相互認識了解，增進學生之間的感情，號召大家團結互助。(3)介紹大學應該遵守的校紀校規(guī)以及安全問題注意事項，舉例現(xiàn)在社會上的一些發(fā)生的不好的事情(4)講解大學與中學的不同，讓學生認識大學就是一個小社會，指出學校的學習資，如圖書館(5)根據(jù)自己及同學的經驗給出學生大學四年規(guī)劃的幾點建議，學習上的如學習方式(主要針對數(shù)應專業(yè)特點講解)，生活上的如與同學的溝通交流，工作上的如假期兼職注意事項(6)讓學生提問2.走訪學生寢室(1)與學生談心，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學

9、生的心理想法。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步;(2)關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定，不準使用大功率電器、杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生方面，也強調必須符合學院制定的標準;3.關注軍訓關心學生的軍訓情況，關心學生身體狀況，鼓勵學生堅強并堅持完成軍訓。4.班會選班干部鼓勵學生積極參加競選班干，幫助學生組織，主要由學生操辦，鍛煉他們的組織能力5.參加活動號召學生積極參加學校學院的活動，鼓勵其勇于表現(xiàn)自己，大膽創(chuàng)新6.舉辦交流會邀請高年級的優(yōu)秀學長學姐傳授經驗及建議，包括生活上的和學習上的。7.早操監(jiān)督學生認真完成早操8.

10、團組織生活主要由班干部及學生承辦，明確分工，培養(yǎng)學生的組織管理力。做好黨員的先鋒模范作用，積極呼吁引導班級同學加入中國共產黨，積極發(fā)展優(yōu)秀的支部后備力量。9.運動會呼吁大家積極參加運動會，為集體榮譽增光添彩，指導班干部工作，發(fā)揮班干部的作用。所有工作均嚴格遵照組織的安排指示執(zhí)行，用我的熱情去做好每件事情，在學生面前要做到以身作則，并用強烈的責任心嚴格要求自己。2021班主任教學新學期工作計劃 3一、指導思想圍繞學校年工作要點，緊扣學校培養(yǎng)目標，強化班風，嚴抓學風，爭創(chuàng)特色，為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。二、工作目標及任務1、強化班干隊伍的建設，努力建設一支負責任、有能力的

11、班干隊伍。2、嚴抓學生的操行考核制度。3、抓好班級文明禮儀教育活動。4、提升班級養(yǎng)成教育的質量，創(chuàng)造優(yōu)美的學習生活環(huán)境。5、強化后進生的轉化與教育工作。6、重視班級學生心理健康教育。7、重視班級活動開展，爭創(chuàng)校級活動之星。三、工作措施(一)注重班干的培養(yǎng)與教育，建設一支工作責任心強、工作能力突出學生干部隊伍。1、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學習交流活動。2、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。3、加強班干的培訓與指導工作。(二)抓好班級后進生的教育與轉化工作。1、建立后進生的教育檔案。2、注重后進生的心理健康教育。3、建立后進生家校聯(lián)動的機制，搭建家校教育平臺。4、舉辦后進生教育培

12、訓班，強化整體轉化提高。5、走進學生心靈，關注后進生的成長與進步。(三)抓好文明禮儀系列教育活動。1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。3、開展文明禮儀晚講教育活動。4、組編文明禮儀教育材料。5、開展班級文明星的評比工作。(四)抓好班級活動開展工作。堅持晚講活動豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。(五)抓好班級常規(guī)管理工作。1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。2、抓好兩操工作。3、抓好學生出入證管理工作。4、抓好學生考勤管理工作。(六)抓好學生安全教育。1、學生有節(jié)制地進入網吧，控制不良侵害。2、注意交通安全，小心防范為主。3、抓好學生矛盾化解工

13、作。4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。四、主要活動安排：九月：1、新生入學教育活動。2、新生軍訓及入學教育活動。3、暑期社會實踐活動總結。4、開學典禮。5、制訂班級工作計劃。6、衛(wèi)生大掃除評比。7、班級教室布置評比。十月：1、國慶專刊。2、體操比賽。3、班會、晚講公開課活動。4、心理健康教育活動(輔導老師值班個別輔導等)。5、班級事務承包制：經驗交流活動。十一月：1、期中考試。2、田徑運動會。3、內務整進比賽活動及安全文明寢室評比活動。4、演講比賽準備工作。5、班級活動創(chuàng)新工作。(申報、觀摩、評比)6、心理健康教育活動。7、學生異動情況第一次調查。十二月：1、紀念一二、九運動7周年

14、活動。2、演講比賽。3、元旦會演和元旦專刊。4、文明禮儀班級申報。5、學生異動情況第二次調查。勸學堵流宣傳發(fā)動。元月：1、勸學堵流工作。2、班級工作總結。3、文明禮儀班級評比活動。4、素質報告單填寫與郵寄。5、期末考試。6、寒假活動安排。2021班主任教學新學期工作計劃 4伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一管理都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們學校生涯的思想和

15、行為的啟發(fā)和，肩負的職責和任務何其艱巨!思考良久，根據(jù)本班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學期工作計劃:一、班級概況：本班共有學生51名，女22名，來自周邊十幾個村莊，學生精神面貌良好，學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，管理衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業(yè)情況也不樂觀，面對多方面的問題，特制定本計劃：二、學期目標：由本班概況，從而可知學生狀況，參差不齊，針對本班的不

16、足與長處，制度預期的目標：1、學生思想品質方面，思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。2、學生文化素質方面，在思想基礎上加強學生的智力開發(fā)，挖掘學生智能潛力，面向全體因材施教使每個學生都達到發(fā)展狀態(tài)。3、體育方面，由教師具體指導，定期了解學生體育發(fā)展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德智體全面發(fā)展的好學生。4、勞動教育，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術，培養(yǎng)學生的思想觀，人生觀。三、工作的重點、難點：結合本班實際，我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。四、努力做到為實際的預期目標，保證全班

17、工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作：1、加強學生的思想教育工作：對學生的思想教育，是學校教育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點，采取相應的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集，運用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。2、努力提高教育教學質量：由于學生基礎的差異，學生成績不均衡，且有較大差異，本學期努力轉化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學習風氣，大面積提高教學質量，使學生地到全面的提高。3、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作。五、組織實施對于本班的學生，我

18、準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務: 尊重;信任;共情;關注;記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一管理，也要盡可能多的尊重每一管理。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮

19、學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經常換位思考，的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結果得知他已經8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管!

20、自己當時覺得自己已經是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內心已經有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深，還要準!所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!六.奮斗目標:對于本班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的小學生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學

21、生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。1、“有人格”是做人的最起碼的標準;2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩-好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4、那么什么是“有能力”

22、呢?有的學生每次考試分數(shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;5、“有計劃”:很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學生不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每管理都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有

23、了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網”，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去;7、“有效率”:經?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。七.具體措施:(一)思想行為教育方面:1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位，包括班干部在內共需要大約40名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意

24、力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。2、實施班級常規(guī):為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。2021班主任教學新學期工作計劃 5本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學生55名學生，女生49人，男生6人。 從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生比

25、例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。三、配合學校政教處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。具體設想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：1、選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。2、要

26、求全體學生認真學習中學生日常行為規(guī)范和中學生守則認真領會本班班級管理制度的內涵。3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“團隊意識”。4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。第二、樹立良好班風方面。1、利用班會課開展榜樣教育。設想 ：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。第三、配合學校、政教處德育工作方面。第一學月： 為學生行為習慣養(yǎng)成月，主要活動有：(1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩(wěn)定學生情緒(2)加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范(3)抓好學生健康衛(wèi)生教育，

27、預防疾病。第二學月： 為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有：(1)以“安全”為主題出一期班刊;(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;(3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。第三學月： 為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。第四學月：為集體、愛國活動月，活動是出好節(jié)日板報專刊。第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。1 、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。2 、建立學習優(yōu)秀和學習進

28、步獎勵制度。3 、定期做好學習階段性效果分析p 。高一班主任工作計劃一、指導思想在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高中生。二、主要工作1.加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍；為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。2.加強班級管理崗位責任制設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。3.加強學生自我管理4.加強師生對

29、話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。5.加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。6.加強學生心理教育，促進健康成長對心理困擾或心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。高二班主任工作計劃高二×班現(xiàn)有學生××人，其中男生××人，女生××人。高二第

30、一學期分為南洋中銳學校理科重點班。認清形勢，轉變觀念。理解，融會校長治學理念，貫徹落實學校辦學方略。1.認真學習學校全體校級領導致家長信，明確方向，振奮精神。2.堅決貫徹一切為了學生，為了學生一切的辦學理念、原則。全體學生要努力養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)高尚的道德情操，學會做事，學會做人，弘揚正氣，塑優(yōu)良班風。1.班級倡導互相幫助、互相理解、互相寬容的寬松、和諧氛圍；2.積極參加學校組織的各項活動；3.開展經長性的同學間，師生間溝通活動。努力進取，營造良好的學習氛圍打好高二基礎，迎接高三沖刺。1.挖掘教學潛力，充分調動學生學習主動性、積極性和能動性，最大限度地提高學生學習的積極性，提高學習效率；2.×××等67 名同學要常宣傳、表揚，對×××等同學（68名）要鼓勵，肯定催其上進，對×××等同學（68名）基礎較差的同學要耐心，仔細幫助，培養(yǎng)學習積極性；3.拓寬知識面，增大練習難度，以高考的題型