四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試審定版湘教版

1、四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試審定版湘教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。wn dòu sh shì zhèng míng k xué yú kuài lián xì shàn liáng jià sh 二、 用“ ”畫出下列加點(diǎn)字正確的讀音。風(fēng)俗（sú shú） 鵝卵（lun lu） 莊稼（zhung jia zung ji） 躍出（yào yuè） 潑剌（l

2、24; cì） 溝水汩汩（g rì）田埂（gn gng） 閃爍（suò shuò） 稻穗 （huì suì shuì）成熟（sú shú ） 運(yùn)載 （zi zài） 石拱橋（gng gòng）三、 比一比，再組詞。茸（_） 繡（_） 抹（_） 膝（_） 聳（_） 銹（_） 沫（_） 漆（_） 四、 按要求完成句子練習(xí)。1.小孩把豌豆裝進(jìn)玩具槍。（改成“被”字句）_2.阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_3.我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。（縮句）_4.這粒豌豆說(shuō)：“我胖得夠美了

3、！我胖得要爆裂開來(lái)了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_5.都說(shuō)興仁市黔龍學(xué)校是一個(gè)好學(xué)校。（改為雙重否定句）_五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。疼愛 熱愛1.外祖母生前最（_）我。2.我們?cè)跄懿唬╛）偉大的祖國(guó)呢？與其 不如雖然 但不是 而是 如果 3.或許明天飛過(guò)這條路線的，（_）老鳥，（_）小鳥。4.（_）明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，（_）永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。 5.他們知道（_）欺騙我說(shuō)外祖母睡著了，還（_）對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。6.（_）加把勁，有時(shí)可以快好幾步。六、 按要求寫句子。1. 我們喊叫著，在田野里奔跑。(擴(kuò)寫句子)_2. 灰白色的鵝卵石布滿河床。(改為比喻句)_3. 外國(guó)人的汽車，壓死了這個(gè)

4、婦女的親人。(改為“被”字句)_4. 為人類造福，有什么錯(cuò)？(改為陳述句)_七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1天行健，_。2_，自勝者強(qiáng)。3_，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，_。4我家洗硯池頭樹，_。_，只留清氣滿乾坤。5 胤恭勤不倦，_。家貧不常得油，夏月則練囊盛_，以夜繼日焉。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。破繭而出的蝶從記事起，我就沒有爸爸媽媽。一個(gè)女人走進(jìn)了收養(yǎng)我的叔叔家，她臉上總是掛著微笑。她試著跟我說(shuō)話，我冷冷地不搭理。她說(shuō)服了叔叔，去學(xué)校賒了賬，親自送我去學(xué)校。可第一天上學(xué)，我就打了一架。原因是同桌笑我沒爸沒媽。老師和同桌的家長(zhǎng)一起跑到我家，叔叔氣得拿起掃帚就要打我，她跑過(guò)來(lái)護(hù)住我。我以為我的上學(xué)生

5、涯就此結(jié)束了，但她卻說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)呢?！边@讓我很意外，我在心里發(fā)誓，一定要好好讀書。后來(lái)她生了個(gè)男孩，我考入了鎮(zhèn)上最好的初中。星期天回家，她給我煎荷包蛋吃，一旁的弟弟要吃卻沒有。叔叔跟她吵：“家里日子緊巴巴的，你卻讓她吃好的穿好的！”她惱了：“小茹可是你親侄女！”我氣得跑回了宿舍。不一會(huì)兒，門外有人敲門，打開門，竟是她?？吹轿?，她笑了，說(shuō)：“你在就好，我真不放心你。”她一直是怕走夜路的呀。我心一酸，叫了一聲“嬸”，就撲到了她懷里。我開始拼命地讀書，考入了縣城重點(diǎn)高中。她三天兩頭到學(xué)校來(lái)看我，有時(shí)會(huì)帶著小弟，提著裝滿菜的紫砂陶罐。我問(wèn)哪來(lái)的錢買這些，小弟在一邊搶著說(shuō)：“媽媽去撿垃圾

6、?！蔽冶鶅龆嗄甑男?，剎那間成了破繭而出的蝶，感激在心中奔成汪洋。高考分?jǐn)?shù)揭曉，我被北京大學(xué)錄取?？粗缃窕野椎念^發(fā) ，我想如果沒有她，我的命運(yùn)又將如何？我突然從喉嚨里迸出一個(gè)字：“媽！” 她僵住了，一下子把我摟在懷里1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。搭理（_） 感激（_） 說(shuō)服（_）2根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇文章主要講了_的故事，具體介紹了三件事情，分別是_、_、_。讓我們感受到了_。3“我心一酸，叫了一聲嬸，就撲到了她懷里?！边@里省略號(hào)的作用是（ ）。A表示省略的部分B表示沒有說(shuō)完的話語(yǔ)C表示斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)中的停頓4題目“破繭而出的蝶”中的“蝶”指什么？作者為什么以此為題？_九、 寫作天地。同學(xué)們，童

7、話故事帶給我們無(wú)限的快樂。那么，你也來(lái)嘗試編寫童話故事，把快樂傳遞給別人吧。請(qǐng)你選擇幾種動(dòng)物、植物或幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來(lái)。可以用故事中主人公的名字為題，也可以根據(jù)故事內(nèi)容來(lái)命題，還可以根據(jù)故事想告訴大家的道理來(lái)命題。要求想象豐富，敘述流暢。_答案1、豌豆； 舒適； 證明； 科學(xué)； 愉快； 聯(lián)系； 善良； 駕駛 2、sú lun zhung jia yuè là g gng shuò suì shú zi gng3、毛茸茸 繡花 抹布 膝蓋 聳立 鐵銹 泡沫 漆黑4、豌豆被

8、小孩裝進(jìn)玩具槍。 阿媽，這就是我們家的地。 我和阿媽走著。 這粒豌豆說(shuō)，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來(lái)了！ 沒有一個(gè)不說(shuō)興仁市黔龍學(xué)校是一個(gè)好學(xué)校。5、疼愛 熱愛 不是 而是 雖然 但 與其 不如 如果6、我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。 灰白色的鵝卵石像一顆顆晶瑩的琥珀，布滿河床。 這個(gè)婦女的親人被外國(guó)人的汽車壓死了。 為人類造福，沒什么錯(cuò)。7、君子以自強(qiáng)不息 勝人者有力 月黑雁飛高 大雪滿弓刀 朵朵花開淡墨痕 不要人夸好顏色 博學(xué)多通 數(shù)十螢以照書8、1 理睬 感謝 勸服 2 嬸嬸關(guān)心、愛護(hù)幫助“我” 送“我”去上學(xué) 上初中時(shí)讓“我”吃好的、穿好的 上高中時(shí)嬸嬸撿垃圾賣錢給“我”送好

9、吃的 嬸嬸對(duì)“我”的愛 3B4指的是懂得感恩的“我”。作者用這個(gè)題目，非常詳細(xì)的寫出了“我”成長(zhǎng)的歷程。9、示例：文具盒里的爭(zhēng)吵“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒了我，你們都沒法工作”寧?kù)o的早晨筆盒里開了一場(chǎng)辯論大會(huì)。每件文具都覺得自己功勞最大，所以互不相讓。鉛筆傲慢地說(shuō)；“沒了我。主人的畫圖題怎么做？美術(shù)課怎么構(gòu)圖？”“才不是呢，才不是呢，我的功勞才大呢，沒了我，你畫錯(cuò)了圖怎么辦？”橡皮扭動(dòng)著胖胖的身軀慢慢地說(shuō)。尺子們一聽急了，說(shuō)“要是沒了我們，鉛筆你怎么畫圖，小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的?！薄巴緜?，我的功勞最大”鋼筆不緊不慢地說(shuō)“小主人步入中高年級(jí)，寫作文，作業(yè)少不了我！”墨水聽了不樂意了，故意晃動(dòng)肚子里的液體，清了清嗓子，對(duì)傲慢無(wú)禮的鋼筆說(shuō)：“老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？”修正帶在一邊附和著：“就是就是，還有，沒了我，你錯(cuò)了怎么辦？”接著又回頭對(duì)墨水說(shuō)：“鋼筆就是用你寫錯(cuò)的，還想著邀功呢！”“那沒了我們，你到哪工作呢？”鋼筆對(duì)兩個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤的文具說(shuō)，“沒了我，你們就是兩個(gè)無(wú)用之徒?！边@話激怒了修正帶和墨水。眼看三人就要?jiǎng)诱娓窳?，筆袋爺爺趕快勸住，對(duì)六個(gè)怒發(fā)沖冠的文具說(shuō)：“如果你們真要比出個(gè)誰(shuí)本領(lǐng)大的話，就來(lái)比一下吧?！惫P袋爺爺讓鉛筆自己一人來(lái)畫圖，結(jié)果線歪歪扭扭，