2016年碗廠小學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案

1、仁壽縣汪洋鎮(zhèn)碗廠小學(xué)校2016年校本培訓(xùn)方案 2016年3月23日 碗廠小學(xué)2016年校本培訓(xùn)實(shí)施方案 我?，F(xiàn)有教師11人，其中50歲以上4人，40歲4人，30歲以上2人，五年內(nèi)參加工作的教師1人。從年齡結(jié)構(gòu)看，我校教師缺乏新鮮血液。隨著新課程教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，急需轉(zhuǎn)變的就是教師的觀念，急待提高的就是教師的科研水平。課程改革的實(shí)施焦點(diǎn)將聚焦在實(shí)施的主體教師身上。教師需要變革教學(xué)方式，改善心智模式，促進(jìn)專業(yè)水平的發(fā)展和提高，因此，學(xué)校通過(guò)四個(gè)結(jié)合校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，規(guī)范性培訓(xùn)與靈活性培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，濃烈學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛，構(gòu)建學(xué)校

2、的校本培訓(xùn)體質(zhì)，使校本培訓(xùn)成為每一位教師自我發(fā)展和成長(zhǎng)的推進(jìn)劑，從而提高自我的課堂教學(xué)效率。 因此，我校制定了2016年校本培訓(xùn)工作方案。一、指導(dǎo)思想以碗廠小學(xué)教育教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,以新課標(biāo)的全面落實(shí)為契機(jī)，以新課程改革為推動(dòng)力, 以打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為最終目標(biāo)，立足學(xué)校實(shí)際，廣開(kāi)培訓(xùn)渠道，堅(jiān)持走“四個(gè)結(jié)合”的道路，努力建設(shè)一支觀念新、能力新、方法新、境界新的師資隊(duì)伍。二、培訓(xùn)目標(biāo) 1、師德方面由于我校大部分為中老年教師，青年教師居少，教學(xué)觀念得不到有效的提高，因此應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚，為教育奠基，做一個(gè)高素質(zhì)的教師。2、業(yè)

3、務(wù)培訓(xùn)總體培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐以及讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，使全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，更新教育觀念，具備較為扎實(shí)的教育教學(xué)素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高其學(xué)習(xí)能力，教育科研能力和教育教學(xué)能力。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)功底，達(dá)到“新教師要過(guò)關(guān)、青年教師要過(guò)硬、骨干教師要合格、老教師要適應(yīng)”的要求。具體培訓(xùn)目標(biāo)：（1）通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步更新教師教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想。（2）通過(guò)培訓(xùn)，了解基礎(chǔ)教育改革與學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷探索學(xué)科改革的突破點(diǎn)，提升教師創(chuàng)造性使用教材的能力。（3）通過(guò)培訓(xùn)，幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法，增強(qiáng)教師教育教

4、學(xué)研究意識(shí)，深入開(kāi)展課題研究工作，不斷總結(jié)科研工作經(jīng)驗(yàn)，提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。（4）通過(guò)培訓(xùn)，使教師充分認(rèn)識(shí)讀書(shū)的意義，使教師樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，開(kāi)拓視野，豐富底蘊(yùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（5）通過(guò)培訓(xùn)，提升在職教師的學(xué)歷層次。（6）通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)教師理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展“教研協(xié)作區(qū)研究活動(dòng)”，提高教師課堂教學(xué)能力。鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)部門(mén)組織的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。重點(diǎn)培訓(xùn)目標(biāo)：（1）注重新教師的培訓(xùn)工作，以課堂教學(xué)為主陣地，努力提高他們的課堂實(shí)踐能力。（2）注重青年教師的培養(yǎng)，形成人才梯隊(duì)建設(shè)，不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓(xùn)新人、鼓勵(lì)新人，造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊(duì)伍。（

5、3）注重骨干教師管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，啟用骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，要求骨干教師每學(xué)年要講兩個(gè)以上的專題，發(fā)揮其輻射和示范作用。同時(shí)還要聘請(qǐng)教研員或校內(nèi)外知名教師圍繞教育教學(xué)、教改、教研等做專題講座或報(bào)告，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)水平和教研工作得到顯著提高。（4）積極參加市、縣組織的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是參加送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)教師必須回校開(kāi)展專題講座或者用新穎的教學(xué)方式上一堂公開(kāi)課，向?qū)W校師生展示自己的學(xué)習(xí)成功。三、組織機(jī)構(gòu)成立由學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的日常事務(wù)工作。校本培訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：周尊權(quán)副組長(zhǎng)：唐 科成 員：王紫薇 葉 潤(rùn) 李清華四、培

6、訓(xùn)內(nèi)容（一）師德師風(fēng)培訓(xùn)培訓(xùn)形式：校內(nèi)集中培訓(xùn)，發(fā)放購(gòu)置的書(shū)籍和編印學(xué)習(xí)資料自學(xué)，以及有針對(duì)性的討論。培訓(xùn)內(nèi)容：課程改革的背景、理念與目標(biāo)、教育改革、教師職業(yè)道德及教育政策法規(guī)等 。培訓(xùn)時(shí)間：部分星期一，或自學(xué)，及寒暑假期間進(jìn)行。主 講 者：周尊權(quán)培訓(xùn)地點(diǎn)：教師辦公室培訓(xùn)目標(biāo)：使廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)；做到愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校愛(ài)生，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。使教師牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的侵襲，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī)，提高教師的職業(yè)道德水平和依法從教的水

7、平。（二）提升教育教學(xué)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)形式：以講座、研討觀摩會(huì)、交流與研討活動(dòng)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。解讀和掌握新課程學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程評(píng)價(jià)研究，新課程課堂教學(xué)實(shí)施技術(shù)與有效策略，推進(jìn)新課程實(shí)施的教學(xué)方法與手段，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的方法和途徑等。培訓(xùn)內(nèi)容： 1.各學(xué)科部分教師進(jìn)行公開(kāi)課展示活動(dòng)；2.開(kāi)展研討、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)反思、科研論文、課題研究等活動(dòng)；3. 新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，包括課標(biāo)介紹，與現(xiàn)行大綱的比較；4.組織聽(tīng)課、評(píng)課，及公開(kāi)課展示活動(dòng)；5. 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課改資源的作用，采取集中收看，看后討論的方法，推動(dòng)教師對(duì)新課程的理解，取之真正服務(wù)于課堂教學(xué)中；培訓(xùn)時(shí)間：星

8、期一下午（間周一次）主 講 者：任教教師培訓(xùn)地點(diǎn)：教師辦公室培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究、探討和實(shí)施，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新教材，逐步提高實(shí)施新課程的能力和水平，從而提高課堂效率。（三）班主任培訓(xùn)培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)，或研討交流活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容：1.組織全體班主任交流、總結(jié)、研討活動(dòng)；2.開(kāi)展青年班主任技能培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)時(shí)間：星期一主 講 者：唐 科培訓(xùn)地點(diǎn)：教師辦公室培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，提高班主任教師的整體素質(zhì)，即：提高班主任履行工作職責(zé)的能力和班主任育人工作水平，精心打造一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。（四）專業(yè)業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)培訓(xùn)形式：分批派出培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間：根據(jù)培

9、訓(xùn)地定時(shí)間分別參加。 培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍管理與教學(xué)能力。（5） 學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn) 培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)家長(zhǎng)教材 培訓(xùn)時(shí)間：每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì) 培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)了解對(duì)孩子的教育方式，要求家長(zhǎng)正確教育子女，做好家校相結(jié)合的工作。五、制度、經(jīng)費(fèi)保障參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)。全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校將制訂校本培訓(xùn)方案、解決教師繼續(xù)教育的動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，使教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，學(xué)校保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，保障開(kāi)展培訓(xùn)工作必需經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。六、培訓(xùn)管理

10、堅(jiān)持以“集中為主，分散為輔”的原則，全員培訓(xùn)，全面提高。1培訓(xùn)過(guò)程中，嚴(yán)格考勤制度，并做好培訓(xùn)成果收集材料。 2培訓(xùn)后做好培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)工作。3保證措施合理規(guī)范，把培訓(xùn)情況納入量化考核，與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。按要求做好校本培訓(xùn)的登記和檔案建設(shè)工作，安排專人負(fù)責(zé)管理。七、考核評(píng)估 1、成立由教務(wù)處及教師代表組成的考評(píng)小組負(fù)責(zé)管理和考核學(xué)校的校本教研工作。2、對(duì)認(rèn)真完成上述教研要求者，給予相應(yīng)的學(xué)時(shí)，由活動(dòng)主持人或組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，并于每期末上報(bào)教導(dǎo)處匯總備案。3、各教研組教研成果考核分A、B、C三個(gè)等級(jí)，根據(jù)教師的“教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、課例案例、課件設(shè)計(jì)與使用”等材料給予評(píng)定。教師的出勤、參與

11、度等情況作為年度考核參考性依據(jù)。4、每學(xué)年對(duì)校本培訓(xùn)、校本教研的成果進(jìn)行匯總并編訂成冊(cè)。以上為校本培訓(xùn)實(shí)施方案，我們一定會(huì)按要求，按方案逐步實(shí)施此項(xiàng)工作，以保證學(xué)校的總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 仁壽縣汪洋鎮(zhèn)碗廠小學(xué) 2016年3月23日附：仁壽縣汪洋鎮(zhèn)碗廠小學(xué)校校本培訓(xùn)安排表仁壽縣汪洋鎮(zhèn)碗廠小學(xué)校2016年校本培訓(xùn)安排表時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容參會(huì)人員 主講人 主持人3月7日教師辦公室校本培訓(xùn)工作布置 全體教師 周尊權(quán) （校長(zhǎng)） 李清華（工會(huì)主席）3月22日學(xué)校多媒體室教師信息技術(shù)培訓(xùn) 全體教師 王紫薇 （教導(dǎo)） 李清華（工會(huì)主席）4月6日學(xué)校多媒體室家長(zhǎng)學(xué)校教材培訓(xùn) 全體教師 全體家長(zhǎng) 葉 潤(rùn) （少輔） 李清華（

12、工會(huì)主席）4月13日教師辦公室學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德 全體教師 唐 科（副校長(zhǎng)） 李清華（工會(huì)主席）4月27日教師辦公室新課程改革相關(guān)內(nèi)容1 全體教師 唐 科（副校長(zhǎng)） 李清華（工會(huì)主席）5月11日教師辦公室怎樣提高課堂教學(xué)的有效性 全體教師梁平（送教下鄉(xiāng)教師） 李清華（工會(huì)主席）5月18日教師辦公室學(xué)習(xí)教學(xué)大綱相關(guān)內(nèi)容 全體教師 周尊權(quán) （校長(zhǎng)） 李清華（工會(huì)主席）5月31日教師辦公室新課程改革相關(guān)內(nèi)容2 全體教師 唐 科（副校長(zhǎng)） 李清華（工會(huì)主席）6月1日教師辦公室優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究1 全體教師 李清華（理科組長(zhǎng)） 李清華（工會(huì)主席）6月8日教師辦公室優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究2 全體教師 鄭建英（文科組長(zhǎng)） 李清華（工會(huì)主席）6月15日教師辦公室班主任培訓(xùn)專題講座 全體教師 葉 潤(rùn) （少輔） 李清華（工會(huì)主席）7月1日教師辦公室關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)相關(guān)內(nèi)容 全體教師 周尊權(quán) （校長(zhǎng)） 李清華（工會(huì)主席）9月7日教師辦公室怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣1 全體教師 王紫薇 （教導(dǎo)） 李清華（工會(huì)主席）9月21日教師辦公室教育科學(xué)論壇 全體教師 鄭建英（文科組長(zhǎng)） 李清華（工會(huì)主席）10月19日教師辦公室怎