2016教師年度思想工作總結(jié)

1、2016 教師年度思想工作 總結(jié)篇一： 2016 年度個(gè)人工作 總結(jié) (教師)個(gè)人工作 總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 、吸取教 訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方 針。本人一直在各方面 嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適 應(yīng)社會發(fā)展的形 勢。通過閱讀 大量的道德修養(yǎng) 書籍，勇于解剖自己，分析自己，正 視自己，提高自身素 質(zhì)。二、教育工作方面一年來我一直擔(dān)任高年 級的化學(xué)學(xué)科，在工作中 嚴(yán)格要求自己，刻苦 鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué) 習(xí)新知識，探索教育教學(xué) 規(guī)律，改 進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的

2、 發(fā)展為主，能 夠放手讓學(xué)生去思考， 讓學(xué)生探究。同 時(shí)注重開展化學(xué)實(shí)踐活動。面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困 難，我在 積極參加教育局 組織的新教材培 訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有 經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行 討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中， 認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材， 積極開拓教學(xué)思路，把一些先 進(jìn)的教學(xué)理 論、科學(xué)的教學(xué)方法及先 進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于 課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于 創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。三、遵守 紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度，不 遲到、不早退、有事主 動請假。平 時(shí)，勤儉節(jié)約 、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人 際關(guān)系和 諧

3、融洽， 處處以一名人民教 師的要求來 規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的 綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新 課程改革 對教師業(yè)務(wù) 能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間 自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技 術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體 課件制作。 總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的正確 領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成 績，也存在一些 問題，我將 繼續(xù)努力，取得更大的成績。本人在教學(xué)之余， 還擠時(shí)間 自學(xué)教育教學(xué)理 論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技 術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體 課件制作的一些方法。在一年的教學(xué)工作中，我 認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方 針，熱愛教育事 業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé) ，愛學(xué)校、 愛學(xué)生

4、。 總之，當(dāng)一位好教 師就是我的目 標(biāo)，我始 終以勤勤懇懇 、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。辛衍慶2016.1.14 篇二： 2015-2016年度教師個(gè)人工作 總結(jié)2015-2016年度教 師個(gè)人工作 崗位 個(gè)人工作總結(jié)=個(gè)人原 創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載 =轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在 ×××（改成 2015-2016年度教師個(gè)人崗位所在的 單位） 2015-2016 年度教師個(gè)人工作 崗位上，我始 終秉承著 “在崗 一分鐘，盡職六十秒 ”的 態(tài)度努力做好 2015-2016 年度教 師個(gè)人崗位的工作，并 時(shí)刻嚴(yán)格要求自己， 擺正自己的

5、工作位置和 態(tài)度。在各 級領(lǐng)導(dǎo)們 的關(guān)心和同事 們的支持幫助下，我在 2015-2016 年度教 師個(gè)人工作 崗位上積極進(jìn)取、勤 奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿地完成今年的 2015-2016年度教 師個(gè)人所有工作任 務(wù)，履行好 ×××（改成 2015-2016 年度教 師個(gè)人崗位所在的 單位） 2015-2016 年度教 師個(gè)人工作 崗位職責(zé)，各方面表 現(xiàn)優(yōu)異，得到了 領(lǐng)導(dǎo)和同事 們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在 ×××（改成 2015-2016 年度教 師個(gè)人崗位所在的 單位） 2015-2016年度教 師個(gè)人工作 崗位上的學(xué) 習(xí)、工作情況作 簡

6、要總結(jié)如下：一、思想上 嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)一年來，我始 終堅(jiān)持正確的價(jià) 值觀、人生 觀、世界 觀，并用以指篇三： 2015-2016 年教師個(gè)人工作 總結(jié)教師個(gè)人工作 總結(jié)機(jī)電工程系 2016.01.05一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面 對該學(xué)期的工作作 總結(jié)。一、思想 認(rèn)識。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己， 熱愛黨的教育事 業(yè)。以黨 員的標(biāo)準(zhǔn)對自己 嚴(yán)格要求，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中 樹立起榜 樣的作用。一學(xué)期來，我 積極參加各 類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和 業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各 項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面

7、，整學(xué)期的教學(xué)任 務(wù)都非常重。但不管怎 樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常上網(wǎng)或者翻 閱書籍，查閱相關(guān)資料，深入學(xué) 習(xí)理論知識。還盡量爭取機(jī)會多聽課，從中學(xué) 習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué) 藝術(shù)。平 時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn) 備，我的信念是 決不打無準(zhǔn) 備的仗。在 備課過 程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的 實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。這學(xué)期主要擔(dān)任機(jī) 電 156 班的電工電子技術(shù)和全部一年 級的心理健康教育的教學(xué)工作。因 為已經(jīng)承擔(dān)該課程寄個(gè)學(xué)年， 對教材比 較熟悉，所以工作起來 還算比較順 利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重 頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班 級里面總存在幾

8、個(gè)尖子生和后 進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我 總是給予特殊的照 顧，首先是 課堂上多提 問，多巡 視，多輔導(dǎo)。然后是在 課堂上對他們的點(diǎn)滴 進(jìn)步給予大力的表 揚(yáng)，課后多找他 們談心、交朋友，使他 們懂得老 師沒有把他 們看扁， 樹立起他 們的信心和激 發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我 帶了機(jī)電 153 、154 班的班主任，我非常重 視學(xué)生的思想教育工作。通過開展班會、 組織活動對學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、 愛國、團(tuán)結(jié)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班 風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老 師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作 為班主任工作的一 項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班 長。 這些班干部能把班的

9、學(xué) 習(xí)和紀(jì)律管好， 為我減輕負(fù)擔(dān)。常 給班干定 時(shí)開會，了解他 們工作的情況，鼓勵他 們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中 樹立起威信，成 為同學(xué)學(xué) 習(xí)的榜樣。在他 們的努力下，班 務(wù)工作能正常開展。四、團(tuán)學(xué)工作。本學(xué)年擔(dān)任系部 團(tuán)總支部書記，帶領(lǐng)團(tuán)總 支、學(xué)生會抓學(xué)生工作。 這個(gè)學(xué)期，系部開展了多項(xiàng)富有特色的活 動，如 “籃 球大賽”、 “經(jīng) 典詩文誦讀比賽”等，教育學(xué)生學(xué)會 團(tuán)結(jié)，學(xué)會競爭，學(xué)會 愛校，學(xué)會 環(huán)保，影響范 圍很廣， 師生反映良好；另外 積極參與學(xué)校 舉行的活動，如參加并承 辦科技文化 節(jié)?在各項(xiàng)活動中，我系都 認(rèn)真組織，學(xué)生都 獲得優(yōu)秀成績 ?！皢柷牡们迦?許，為有源頭活水來

10、。 ”這是我一年來最大的感受。教 師是知識的先行者，更是學(xué) 習(xí)的先行者，它是教 師的職責(zé)之所在。以上幾條具體的體會是我一年來教學(xué)中感受最深的，當(dāng)然工作中 還有許多不足之 處。比如：教學(xué)中缺少一本理 論性較強(qiáng)的學(xué)生用 書，給學(xué)生復(fù) 習(xí)帶來了一些不便。我會 繼續(xù)耕耘在 這片我深 愛的沃土上，努力使自己成 為一名技藝高超、受人 愛戴的辛勤園丁。篇二： 2016 教師個(gè)人年度工作 總結(jié)范文 _五篇2016 教師個(gè)人年度工作 總結(jié)范文 _五篇2016 教師個(gè)人年度工作 總結(jié)范文 _五篇年度教 師教學(xué)總結(jié) (1)"做一名好老 師 "是許多老師一生所追求的目 標(biāo)，也是我的目 標(biāo)。自踏入教

11、育 這個(gè)行 業(yè)以來，我始終以勤勤 懇懇、踏踏 實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以 "師德 "規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以" 當(dāng)一名好老 師 "作為自己工作的座右 銘 ,現(xiàn)本學(xué)期的工作 總結(jié)如下：一、在思想上， 積極上進(jìn)。我 積極參加各種學(xué) 習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué) 習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理 論，提高自己的思想 覺悟，我 還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí) 做到教書育人、言 傳身教、 為人師表，以自己的人格、行 為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家 長能接受我、喜 歡我。作 為一名教 師自身的 師表形象要 時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同 時(shí)非常重 視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因 為

12、我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生 這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我 積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各 項(xiàng)工作 ; 我還注重文化學(xué) 習(xí)，在不斷的學(xué) 習(xí)中，努力使自己的思想 覺悟、理論水平、 業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好， 讓學(xué)生成功，是每位教 師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革 環(huán)境下的教 師，光有一桶水是不 夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué) 習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué) 習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動

13、地向年 輕老師學(xué)習(xí)信息技 術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下 問，及時(shí)消化，吸取 別人的精 華，在自己的教學(xué)中不斷 實(shí)踐，不斷 總結(jié)，不斷提高。平 時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身 邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的 課堂教學(xué)水平。 總之，這一學(xué)期我不 僅在業(yè)務(wù)能力上， 還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平 時(shí)工作中出 現(xiàn)需改進(jìn)的地方也 較多：如理 論知識不夠，論文精品意 識不強(qiáng) ;電腦知識長進(jìn) 不快。在今后的工作中，我將 揚(yáng)長補(bǔ) 短，不斷努力。三、服從安排， 積極主動 。在每周 16 節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有 時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初 進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓

14、落 實(shí)，及時(shí)反思小 結(jié)，期末總結(jié)。 這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué) 課程，積極和本 組、本年段教 師進(jìn) 行課堂教學(xué) 調(diào)研活 動，我盡量抽出 時(shí)間，按照計(jì)劃，及 時(shí)與教師探討、交流。作 業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成 績都有不同程度的提高。能做到 顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。四、提高素養(yǎng)，努力工作。在各位 領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人 堅(jiān)持出全勤，從不請臨時(shí) 事假，把全部的 經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。 這學(xué)期本人 圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作 實(shí)踐中，我深深地 認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加 強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)

15、計(jì)劃、科學(xué)落 實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)， 這些還需不斷地努力。希望大家 對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批 評指正。年度教 師個(gè)人工作 總結(jié) (2)轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又 轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾 經(jīng)的忙碌、曾 經(jīng)的快樂還歷歷 在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成 績、年級組四個(gè)方面分析我的工作情況。一、教育工作本學(xué)年度我 繼續(xù)擔(dān)任六 2 班的班主任工作， 這個(gè)班級是我從五年 級帶上的班，學(xué)生在 許多方面有了很大的 進(jìn)步。大多數(shù)學(xué)生 熱愛班集體，集體榮譽(yù)感 強(qiáng)。從我自身而言，我是愛學(xué)生的， 這一點(diǎn)我從來沒有 過質(zhì)疑，但那是我的 愛只是一種 責(zé)任，而不是內(nèi)心迸 發(fā)出來的。最初 帶領(lǐng)這個(gè)班級時(shí)，一向好 強(qiáng)的我有些毛躁，也

16、有情 緒失控的 時(shí)候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情 緒，是他們一雙雙 純真的眼睛鼓勵了我， 這使我深思： 愛該怎樣才能從容 ?我變得平和了，有耐心了。工 作 述 職 對于中國北京來 說，這是忙碌的一年， 為了備戰(zhàn)奧運(yùn)，有多少人征 戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè) ?對于中國來 說，這是悲傷與感動的一年， 5.12 汶川大地震，一個(gè)個(gè) 鮮活的生命離我 們而去，使我 們既有撕心裂腹的疼痛也 喚起了所有中國人空前的 團(tuán)結(jié)。今天的工作 總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深 處所經(jīng)歷的一次次升 華與洗禮呈 現(xiàn)出來， 讓大家分享我的收 獲。愛的升華作為教師，以前我 認(rèn)為心中應(yīng)該有愛，我愛我的學(xué)生， 對于這一點(diǎn)

17、我自己從來沒有 過質(zhì)疑。我一直 認(rèn)為 自己的愛學(xué)生能懂，卻從來沒有想 過他們是否可以接受。只有他 們愿意親近我，才 愛得有價(jià) 值。我是個(gè)具有承受力的人，越有困 難越不肯服 輸。從年初家里的事接二 連三發(fā)生，我真得快要崩潰了?？墒?，學(xué)生面臨畢業(yè) ，時(shí)間不允許我停下來 調(diào)整自己。以前，在學(xué)生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當(dāng)我把孩子 們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，學(xué)生 們用真誠的眼神看著我、鼓勵我，我知道，那些眼神是炙 熱的，它使我感 動也使我深思。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心也使我深思，從此，我平和了， 對學(xué)生的 愛升華了，我愿意 愛他們，這個(gè)愛是從心底迸 發(fā)出來的。 愛學(xué)生就 應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起

18、 !對我們教師來說，有些事，也 許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生 !愛學(xué)生，更能激勵他 們奮進(jìn) !有了發(fā)自內(nèi)心的 愛，我和學(xué)生之 間真的變得親密無間。在班里，我 們像朋友一 樣相處，孩子 們愿意和我 說心里話，愿意告 訴我一些小秘密。我希望他 們成為自尊、自 強(qiáng)、自愛的人。我毫不吝 嗇班隊(duì)會的時(shí)間、每天的晨 檢時(shí)間 ，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會做人，才能學(xué)會做事。所以，我利用一切機(jī)會激 發(fā)學(xué)生的上 進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在我和學(xué)生的努力下， 這個(gè)曾經(jīng)的問題班級在今天四月被 評為北京市優(yōu)秀班集體。我是一個(gè)好 強(qiáng)的人，學(xué)校布置我的工作我從

19、不 遺余力地去做。無 論是教育教學(xué) 還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的 畢業(yè)典禮我用了整整兩天 進(jìn)行構(gòu)思，用了整整兩周 時(shí)間策劃、修改，我想 給學(xué)生們留下美好的 記憶，我想告 訴她們我有多么的 愛他們，我讓他們懂得感恩，我 讓他們知道我舍不得他 們，我知道，在 畢業(yè)典禮上，孩子 們的淚水是真 摯的。我善于做學(xué)生的思想工作，因 為我深知，要想做好一件事，先要學(xué)會做人。孩子們也是愛我的， 這種愛會一直陪伴我。我所做的 這一切，比起汶川中 為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教 師又算得了什么 ?他們有的用自己的生命 實(shí)踐了人生的真正價(jià) 值，那些在地震中 為救學(xué)生而 犧牲的教 師們，正是用自己的生命來捍 衛(wèi)了自己的 職責(zé)，實(shí)踐了自己

20、作 為一名人民教 師的承 諾。英雄教 師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。 雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我 這個(gè)學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火。就在 這個(gè)不同尋常的學(xué)期，我升 華了自己的 師愛。二、教學(xué)工作本學(xué)期我承擔(dān)本班 語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任 務(wù)。有了五年 級一年的教學(xué)基 礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué) 習(xí)的重要性。( 一) 認(rèn)真鉆研教材現(xiàn)在的人教版是我比 較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與 實(shí)際生活緊密相連，語文教材每個(gè) 單元具有獨(dú)立的主體，寓教于文中。在上 課前我把知 識點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭把握到位，再 結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn) 進(jìn)行備課。在 備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了

21、不同 層次的練習(xí)，經(jīng)過這 一學(xué)年的 堅(jiān)持，不同 層次的學(xué)生都得到了很大的提高。( 二) 課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在我的眼里，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常 對孩子們說的話是： "尺有所短寸有所 長。 "這個(gè)班級的孩子 單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的 對待同學(xué)。所以，在 課堂上盡管有些學(xué)生愿意 積極舉手回答 問題，可一旦回答 錯(cuò)了，又 顧慮重重。當(dāng) 務(wù)之急是 樹立良好的班 風(fēng)，只有 風(fēng)氣正了，學(xué) 風(fēng)正了，學(xué)生才能 夠在這樣的班集體中 暢所欲言。每一 節(jié)課，我都有意 識的讓每名學(xué)生有 發(fā)言的機(jī)會，每名學(xué)生回答的 問題看似簡

22、單，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生?；?礎(chǔ)差一些的孩子，我會安排一些 簡單的問題讓 他們能夠經(jīng)過 自己的思考回答上來，思 維開闊的學(xué)生我會在每一 節(jié)課上涉及一些開放 題滿足他們的求知欲望。 這樣既樹立了學(xué)生的信心，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他 們在每節(jié)課上都能 夠得到提高。當(dāng)然，有 時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí) ，個(gè)別人會笑 話他，這時(shí)我會及 時(shí)制止并 嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的。課下，我會與這樣的學(xué)生溝通， 讓他明白怎 樣與集體中的其他人相 處，所以， 現(xiàn)在我們班的 課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答 問題有障礙 時(shí)，別的學(xué)生會 舉手說： "我來幫助他。 "就是這樣的一句 話，使

23、孩子 們熱愛這 個(gè)課堂，因 為他們知道這樣的課堂屬于他 們自己。當(dāng)然，聲音洪亮、 說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一 貫對孩子們的要求，如果哪名學(xué)生回答 問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚 為止。孫佳芳老 師在一年前的培 訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課 我至今記憶猶新，那句 "你聽清他 說什么了 嗎，你能再 說一遍嗎 "使我受益匪淺，所以在 課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù) 別人的話中提高自己的能力。三、主要成 績本學(xué)年我 們班獲得了北京市先 進(jìn)班集體 ;本學(xué)年我被 評為學(xué)區(qū)語文骨干教 師 ;2011 年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵 ;讓每一名學(xué)生生活在陽光下學(xué)

24、等獎 ;渴望 讀書的大眼睛全國術(shù)論文二等 獎 ;全國字理 識字知識競賽 答題一教育科學(xué) "十一五 "規(guī)劃課題中二等 獎;淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗 讀的指導(dǎo)北京市教育科學(xué)研究參 評論文三等獎。所帶班級在學(xué)區(qū) 專項(xiàng)測試 和期中、 畢業(yè)考試中取得了 較優(yōu)異的成 績。四、年 級組工作我不僅自己所 帶班級有很大提高， 還能夠帶領(lǐng)組 內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。面對學(xué)生的 畢業(yè)壓 力，我沒有退 縮，在我的 帶領(lǐng)下，本分校 組內(nèi)所有老 師團(tuán)結(jié) 一致，群策群力 畢業(yè)考試。我 帶領(lǐng)組 內(nèi)教師梳理知識點(diǎn)，反思每一次的 測試問題 。工作中我 們相互鼓勵，共同研究教學(xué)，共同面 對困難

25、與壓力，在最后的 畢業(yè)考試中，我 們年級的語文、數(shù)學(xué)成 績均名列全學(xué)區(qū)第一名， 為我校爭得了好的聲譽(yù)。更 為可喜的是，本部年 級之間的最高與最低的分差也在 2 分以內(nèi)。我深知：沒有 愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老 師才是好老 師，才能 贏得學(xué)生的 愛，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞 擊出生命的火花，學(xué)生是一個(gè)有知 覺的群體，親其師才能信其道。 這樣才能和學(xué)生站在同一起跑 線上，和學(xué)生一起成 長，一起進(jìn)步。我期待著下一個(gè) 嶄新的學(xué)期。年度教 師個(gè)人工作 總結(jié) (3)忽然一夜春 風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 轉(zhuǎn)眼間我在成 長中又度過了一年，回首 這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡， 盤點(diǎn)

26、過去，期待未來。一、讓讀書成為習(xí)慣本人讀書只憑自己的 興趣，依乎性靈， 擇己所好，有所會意，有所感受。 專業(yè)的書目只讀教育新理念和 給教師一生的建 議兩本 ;雜書倒是看了不少，比如 問題背后的 問題、品三國、 讀者、思 維智慧等。 習(xí)慣于每天 瀏覽智慧世界網(wǎng)站、 圖片新聞、國內(nèi)外新 聞，及時(shí)了解最新的國內(nèi)外 時(shí)事動態(tài) ;習(xí)慣于把筆 記本看在電腦 前，一年下來，也 記上千把萬字。一言以蔽之， 讓讀書 陶冶性情、啟蒙自我。二、讓工作成 為快樂"讓工作成 為快樂，讓追求成 為樂趣 " 作為自己的座右 銘。 "天下 難事，必做于易 ;天下大事，必做于 細(xì) 。 "

27、 用心留意工作的每一 處細(xì)節(jié) ，以平和的心 態(tài)，扎實(shí)地開展各 項(xiàng)日常工作事 務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做好本 職工作。1、學(xué)籍工作，學(xué) 習(xí)不輟 。為 了成為一名功底扎 實(shí)、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人 員，一年來，在自學(xué)之余常向有 經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請教，不重復(fù)自己、不斷探索、不斷 創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)學(xué)籍管理 規(guī)定，落 實(shí)事業(yè)計(jì)劃，做好小學(xué)新 課程管理系 統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作 ;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊 齊全 ;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及 時(shí)記載 學(xué)生變動情況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡， 認(rèn)真做好各種 報(bào)表工作等， 順利通過了 "兩項(xiàng)督導(dǎo) "檢查， "泉州市 實(shí)施素質(zhì)教育

28、工作先 進(jìn)學(xué)校 "、 "教育改革管理示范校 "進(jìn)行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級 "義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 "評估驗(yàn)收。2、常規(guī)工作， 堅(jiān)持不懈。根據(jù)德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則 (修訂 ) 要求，從教 師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作 計(jì)劃的開展等入手，深入 課堂，走進(jìn)教師，全面做好常 規(guī)檢查 ，較好地開展了教育教學(xué)大 檢閱工作 " 回頭看" 活動，共聽 課 70 多節(jié)。3、教科研工作， 實(shí)中求新。學(xué)期初 認(rèn)真制定教研 計(jì)劃，并 組織實(shí) 施、檢查、總結(jié) 。深入開展 "課改半月 談 "、 "課改展

29、示周 "等教改活 動 。2011 年 12 月，組織數(shù)學(xué) "有效課堂教學(xué) "研討會;2012 年 3 月，組織 "發(fā)展式 "課堂教學(xué)展示活 動和課改半月 談 "同課異構(gòu) "教學(xué)研討會 ;4 月，組織 "提高課堂效率，促 進(jìn)學(xué)習(xí)方式的 轉(zhuǎn)變 " 教學(xué)研討會和市 級重點(diǎn)課題展示課;5 月，課改半月 談 " 提高課堂教學(xué)有效性 " 研討會。組織教師參加各 級各類教學(xué)研討活動，并積極與之交流互 動 。另外， 協(xié)助黃主任推 進(jìn)、深化教育科研， 實(shí)施 " 創(chuàng)新校本教研的 實(shí)踐與研究 &q

30、uot; 課題研究， 組織申報(bào)全國及我省教育信息技術(shù)研究 "十二五 "規(guī)劃重點(diǎn)課題信息技 術(shù)與課程教學(xué)整合的研究。同時(shí) ， 2011 年 10 月在縣教師進(jìn) 修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在 楊梅中心小學(xué) 舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校 " 送教下 鄉(xiāng) "活動，執(zhí)教圓的認(rèn)識受到了與會者的一致好評。4、駕云校 報(bào)，細(xì)中求活。 認(rèn)真做好 駕云校 報(bào)第四版的 組織、采寫、 欄目策劃、編輯、校對工作，一年來共完成了 9 期。下 階段將努力 嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色，比如想增加校 報(bào)的親和力，改善美工等。5、其他工作， 穩(wěn)中求實(shí) 。 扎實(shí)開展校本培 訓(xùn)工作， 組織

31、選 拔各學(xué)科中青年教 師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。 認(rèn)真撰寫各種 總結(jié)、講話稿、方案及各 類通知，其中有你追我趕共同 發(fā)展 "我為我的教學(xué) ( 管理 )崗位訂目標(biāo) "工作回 顧與展望、與 時(shí)俱進(jìn)謀發(fā) 展，素 質(zhì)教育譜新章 潯中鎮(zhèn) 2010 年教育工作 總結(jié)、德化 縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常 規(guī)工作細(xì)則 ( 修訂 ) 、精 細(xì)管理促發(fā)展，和 諧共進(jìn)譜新章 潯中中心小學(xué)2011 秋學(xué)校工作 總結(jié)等 ;組織好各類比賽，如 2011 年 1 組織教師說課 比賽活動和學(xué)生繪畫比賽 ;3 月，組織學(xué)生硬 (軟 )筆書法比賽活動;5 月，一、二年級講故事比 賽活動;6 月 ，組織

32、開展 "亮我才 藝，秀我 風(fēng)采 潯中中心小學(xué) '教師才藝展示 '" 活動等。 2012 年 3 月，本人參加 縣教育系 統(tǒng)廉政文化 書畫作品展 獲二等獎，書法作品一并在第三 實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽。三、讓不足成 為動力生活不會 虧待積極進(jìn)取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足 業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓 創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主 動性、對數(shù)字敏感度偏低等。 針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個(gè)方面：一：提高：勤 練內(nèi)功和提高 專業(yè)知識、技巧， 擴(kuò)大個(gè)人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服 務(wù)于學(xué)校各 項(xiàng)工作。二：蛻變：任何的改 變對于一個(gè)人都是 艱難的，我將

33、按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué) 習(xí)、多實(shí)踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主 動性，在行動中時(shí)刻提醒自己在做什么， 問問自己做的 對不對，做的是否到位，怎么 樣才能做得更好，努力做一個(gè)有 長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。三：發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng) " 團(tuán)結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于 創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn) " 潯小精神，以友善之心面對每一件小事， 對待每一個(gè)同事，以力求精致的 態(tài)度為自己的目 標(biāo)，盡自己最大努力在"真誠、善意、精致、完美 "這八個(gè)字里面找到人生價(jià) 值的所在。教師個(gè)人工作 總結(jié) (4)轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已 經(jīng)結(jié)束了，回 顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點(diǎn)滴 進(jìn)

34、步讓我無比欣慰，但 還存在著一些 問題，今后 還需努力解決。 現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下 總結(jié) :一、教學(xué)方面本學(xué)期 雖然沒有做 過什么高水平深 層次的教學(xué)活 動探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有 絲毫的放松 過。1、備課深入細(xì)致。平 時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、 進(jìn)行教學(xué) 設(shè)計(jì)時(shí) ，非常注意學(xué)生的 實(shí)際情況。 認(rèn)真進(jìn)行二次 備課 ，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn) 備。2、讓學(xué)生在 課堂上盡量都 動起來 動口、動手、動腦、。讓學(xué)生在 課堂上能充分 發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小 組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué) 習(xí)、互助學(xué) 習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)

35、習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢 問、敢說、敢動。3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn) ，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教 師請教并在一起 討論教學(xué)問題。 這些教研活 動使我受益匪淺，知道了 課堂上該怎么教和怎么 講。4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的 課內(nèi)外作 業(yè)，力求做到全批面改，重在 訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在 輔導(dǎo)中做到有的放矢。5、做好后 進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家 長對我的支持和信 賴 。其次在 課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他 們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定。 課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家 長聯(lián) 系，為他們創(chuàng)設(shè) 一個(gè)健康良好的 環(huán)境。二、班 級管理1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育， 繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行" 小學(xué)生守 則 "和" 日常行為規(guī)范 "等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到文明守 紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品 質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。2、響應(yīng)學(xué)校號召， 組織學(xué)生積極參加學(xué)校 組織的各項(xiàng)活動。3、加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神， 認(rèn)真做好班 級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的 值日工作，自 覺遵守校 規(guī)校紀(jì)。三、自我完善利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及 時(shí)更新教育教學(xué) 觀念，掌握新的教育教學(xué)理念