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1、北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試完整版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會(huì)看拼音,寫漢字。 y zhòu sh qù zhòng liàng róng yì (_) (_) (_) (_)shuì dài yù shì n zhung píng wn(_) (_) (_) (_)二、 寫出下列形近字的詞語(yǔ)。詠(_) 柳(_) 泥(_) 絕(_) 裁(_)泳(_) 迎(_) 呢(_) 艷(_) 栽(_)三、 詞語(yǔ)手拉手。(
2、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái))搭 書法 明亮的 云海跳 鋼琴 烏黑的 眼睛練 籃球 滑稽的 太陽(yáng)彈 積木 翻滾的 小丑打 皮筋 圓圓的 頭發(fā)四、 按要求填空。1“萌”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。2“案”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“拼”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。4“母”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。5“岡”共_畫,第四畫是_,組詞_。五、 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞寫一句話。山窮(_)(_) (_)(_)疊翠 (_)(_)云散風(fēng)景(_)(_)名山(_)(_)熱情(_)(_)山清(_)(_)(_)(_)細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)(_)(_)_六、 判斷正誤,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“×”
3、。 1古老的三葉蟲是生活在汪洋里的生物。 ( ) 2大自然的語(yǔ)言到處都有,大家都能發(fā)現(xiàn)。 ( ) 3大魚的魚鱗有幾個(gè)圈就代表著魚有幾歲了。 ( ) 4水中的蝌蚪是春的使者,告訴人們春天已經(jīng)來(lái)了。 ( )七、 選詞填空。反駁 反對(duì)1有人(_):“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢!”2小剛(_)我提出的意見(jiàn)。相約 約定3我們就偷偷地(_)來(lái)到這里。4大家(_)明天在公園見(jiàn)面。八、 按要求改句子。1媽媽把衣服收起來(lái)了。(改為“被”字句)_2黃鸝在枝頭唱著歌。(把句子寫具體)_3天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(換一種說(shuō)法,使句子意思不變)_九、 閱讀短文,回答問(wèn)題。小猴做衣服小猴打算為自己做一套新衣服,但不知該
4、用多少布料。小猴向大象請(qǐng)教:“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象說(shuō):“我看最少也得五丈?!毙『镆宦?,嚇了一跳,怎么用這么多布料?小猴看見(jiàn)樹上有只小松鼠跳來(lái)跳去,就問(wèn):“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠說(shuō):“最多五寸就夠了?!毙『镆宦牐粤艘惑@,怎么用這么少布料?這時(shí),對(duì)面走來(lái)一只老山羊,小猴迎上去問(wèn):“山羊爺爺,我想做一套衣服,大象伯伯說(shuō)要用五丈布料,松鼠弟弟說(shuō)只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”老山羊說(shuō):“這得按你身體的大小來(lái)決定?!闭f(shuō)著,他用尺子在小猴身上量了量,說(shuō):“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?短文有(_)個(gè)自然段,第三自然段有(_)句話。2小猴為什么要請(qǐng)教,請(qǐng)
5、用“ ”畫出說(shuō)明原因的句子。3按短文內(nèi)容填空。小猴先請(qǐng)教_,再問(wèn)_,最后請(qǐng)教_,他知道了做衣服得按_來(lái)決定。4下面布料的長(zhǎng)度從大到小排列正確的是( )A五寸 五丈 五尺B五尺 五寸 五丈C五丈 五尺 五寸 十、 我會(huì)看圖寫話。1看看圖中都有誰(shuí),它們?cè)谀睦??在干什么?它們的?dòng)作和表情是怎樣的。2充分發(fā)揮想象力,想想接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么。3把看到的和想到的寫下來(lái),可以用上自己學(xué)到的好詞好句。_答案1、宇宙 失去 重量 容易 睡袋 浴室 安裝 平穩(wěn) 2、詠嘆 柳樹 泥巴 絕望 剪裁 游泳 歡迎 好呢 鮮艷 栽種3、4、yn 丨 樹蔭 十 上下 案件 pn 拼音 m 丶 字母 四 、 山岡 5、水 盡 層 林 煙 消 如 畫 大 川 好 客 水 秀 蒙 蒙 燈 光 桂林風(fēng)景如畫,讓人流連忘返。 6、1 2× 3 47、反駁 反對(duì) 相約 約定8、衣服被媽媽收起來(lái)了。 兩只黃鸝在枝頭歡快地唱著歌。 天不過(guò)井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。9、1 5 3 2小猴打算為自己做一套新衣服,但不知該用多少布料。3 大象 小松
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