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文檔簡介

1、第七單元檢測題一、我拼得準(zhǔn),寫得對。(6分)rì  kòu    zo yù     cng máng    jié zòu   qì gài    yuè p(      )   (     )    (&#

2、160;      )    (     )  (    )   (     )yì yáng dùn cuò     qì bù chéng shng    zhèn r yù long(  

3、60;          )     (             )    (           )二、辨字組詞。(5分)寇(      )  躁( 

4、;     )  湊(      )  抑(      )  搏(      )冠(      )燥(      )  奏(      )  仰(      )

5、  博(      )三、我是糾錯小能手(每組中有一個錯別字,找出來畫上“”,再改正)。(4分)(1)、消瘦  英武  樂普  大搖大擺(     )(2)、華貴  氣概  緣故  慢不經(jīng)心(     )(3)、親吻  靜謐  挺撥  意味深長(     )(4)、疑聚  神奇  奧秘  不拘一格(

6、     )四、按要求寫詞語。1、含有動物的四字詞語                             。(3分)2、填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)(1)那只小狐貍真怪,      喂什么,它   

7、   不吃。(2)      人類關(guān)愛小動物,      小動物親近人類。五、一詞多義我會選。(5分)意思:1情趣;2意見;3苗頭;4意義;5心意。1、你要正確理解這句話的意思。(     )2、我們一起去公園,你的意思呢?(    )3、看這天熱得有下雨的意思。(     )4、這棵樹長得真有意思。(     )5、這是我的一

8、點(diǎn)意思,你就收下吧。(     )六、開心句子樂園。1、它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。(1分)縮句:                                。2、深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀。(2分)改為“被”字句: 

9、;                                  。改為“把”字句:               &

10、#160;                   。3、這些蟲子是天才演奏家。(2分)改為反問句:                           

11、    。4、補(bǔ)充詞語,再選兩個喜歡的造句。(6分)久別(   )逢  相依相(   )  浴血(   )殺   焦(   )不安 無影無(   )  千(   )百計(jì)  橫遭不(   )   張(   )李戴         &

12、#160;                                                 &

13、#160;               七、給句子排隊(duì)。(6分)(    )花瓣中間有黃色的花蕊,看上去潔白美麗,還散發(fā)出醉人的花香。(    )初夏時節(jié),草莓變成了一個個又大又紅的草莓果。(    )花瓣謝了以后,里面那黃色的花蕊就會變成一個個綠色的小球。(    )草莓果的形狀就像一個個小桃子,上面尖,下面圓,表面凹凸不平,

14、顏色紅而發(fā)亮,吃起來甜中帶酸。(    )先只是一粒豌豆那么大,漸漸地,綠色的小球變大了,變黃了。(    )初春,草莓花就在枝頭中間,它的花是白色的,一共有五片花瓣。八、用修改符號修改下面這段話。(5分)老師叫我們以“童年趣事”為題,寫一篇文章。怎么寫呢:老師對我們說:“因?yàn)橐獙懲?,我們常用的方法就是回憶。”聽了老師的話。我敢緊拿起筆打起草稿。不到剛好一節(jié)課,草稿就寫好了。老師看看,夸耀我的草稿寫得好!九、默寫古詩,回答問題。(7分)        &

15、#160;                                馬詩                 

16、0;                          ,                  。         

17、60;                                  ,                 。1、這首詩的作者是

18、           代              。2、古詩中的兩個比喻句是                           

19、;        ,                               。3、說說你對這首詩的理解。           

20、;                                        。十、閱讀短文,完成習(xí)題。(11分)蟻群圍攻大蟒蛇這個故事發(fā)生在越南南方湄公河畔的熱帶叢林中。這一天,一條長達(dá)八米的大蟒蛇潛伏在

21、一棵大樹上,等待獵物出現(xiàn)。大約一小時后,一只水鹿從樹下路過。大蟒蛇從樹上一躍而下,用頎長的身軀把水鹿緊緊地纏繞起來。水鹿左右掙扎,無濟(jì)于事。它的骨骼在蟒蛇的越纏越緊中被勒斷,并漸漸感到呼吸困難,不久便窒息而死。隨后,大蟒蛇把水鹿用勁擠壓成長條狀,張開它那能張到一百多度的血盆大口,一下子把水鹿吞進(jìn)了肚子。地上只留下一灘腥血。大蟒蟒蛇吞下水鹿后,蛇身脹得更粗更大了。它打算打道回府,便緩緩地游過林中草地,來到了一個沙灘上。在這里,它先扭動了一會兒身子,以便加速消化肚子里的水鹿。扭了一會,感到吃力,就躺下來休息。十幾分鐘后,沙灘上出現(xiàn)了一小群大螞蟻,這些螞蟻身長都有兩厘米多,大頭,水勺似的下巴。它們排

22、成一行,極其迅速而又準(zhǔn)確地爬向大蟒蛇。原來這是一群兇猛的尾巴帶毒的食肉游蟻。它們有特別靈敏的嗅覺,在幾百米之外,就嗅到草地上的那股血腥味。作為大群游蟻的先遣隊(duì),這些游蟻是奉蟻王之命前來探明究竟的。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)了躺在沙地上休息的大蟒蛇后,馬上返回巢穴去報(bào)告。不一會兒工夫,成千上萬只游蟻,如同一股褐紅色的水流,涌向大蟒蛇。打頭的是那些“先遣隊(duì)員”,后邊是成千上萬只大大小小的游蟻。中等以下的游蟻居中,大游蟻打頭及護(hù)衛(wèi)兩側(cè)。它們就像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩殺向大蟒蛇。接近大蟒蛇的時候,蟻王一聲令下,蟻群四散而開,兵分兩路,包抄過去,形成一個環(huán)形包圍圈,把正在呼呼大睡的大蟒蛇團(tuán)團(tuán)包圍住了。包圍圈越縮越

23、小。最里層的游蟻開始向大蟒蛇進(jìn)攻。它們爬上蛇身,用尖利的嘴巴狠狠咬住了大蟒蛇的皮肉。大蟒蛇被劇烈的疼痛弄醒了,驚異地看到周圍密密麻麻一大片,有數(shù)百萬只游蟻在向它進(jìn)攻。大蟒蛇害怕起來,就扭動笨重的身子向四周猛撞,它要把蟻群們驅(qū)趕開去??墒?,食肉游蟻們不會輕易逃跑,它們緊緊圍住了大蟒蛇,輪番向它進(jìn)攻,咬它皮肉,向它體內(nèi)注射有麻醉作用的蟻酸。大蟒蛇身上爬滿了游蟻,痛苦萬分,它拼命翻滾,想把身上的游蟻甩脫。但是,游蟻們寧可被壓爛也絕不松嘴,它們前赴后繼,越圍越多。大蟒蛇更慌了,它忍住痛,拖著笨重的身體,開始游動,想突出重圍。然而,數(shù)百萬只游蟻把它圍得里三層外三層,它像游進(jìn)了螞蟻的海洋一樣,游到哪里都遭

24、到蟻群的攻擊。加上肚里的水鹿還沒有消化,大蟒蛇行動不便,游動緩慢,始終沖不出蟻群的包圍圈。而無數(shù)的游蟻卻爬上它的身體又咬又蜇,那些具有麻醉性的蟻酸,使蟒蛇逐漸感到頭腦昏沉,軟乏無力,最后趴在沙地上,任憑游蟻們咬食擺布。游蟻們制服了大蟒蛇后,開始啃的啃,咬的咬,運(yùn)的運(yùn),把大蟒蛇的肉一塊塊卸下來,運(yùn)回窩里,很快,從大蟒蛇到游蟻窩之間,又形成了兩條“小溪流”,一些游蟻奔向大蟒蛇,一此游蟻爬回蟻窩去。數(shù)小時后,地上只剩下一副大蟒蛇的尸骨,那兩條“小溪”才漸漸消失。1、選正確音節(jié)用“”表示。河畔(bàn pàn)   骨骼(gé  

25、g)    嗅覺(chòu  xiù)窒息(shì zhì)   血腥(xn xng)   先遣(qin   yí)2、我說意思,你找成語。(1)前面的沖上去,后面的緊跟上來。形容無所畏懼地英勇前進(jìn)。(                 )(2)形容數(shù)量極多。(   &#

26、160;       )(3)對事情沒有什么幫助。比喻解決不了問題。(          )3、文中“一股褐紅色的水流”指             ,說明了              

27、60;                            。4、用“”畫出螞蟻攻擊大蟒蛇的詞句。5、大蟒蛇能吃掉龐大的水鹿,卻被小小的螞蟻殺死,這說明什么?你從中得到了什么啟示?             &

28、#160;                                                 &

29、#160;                                                 &

30、#160;                                                   

31、;                                                                              &

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