2011-2012學(xué)年高中物理2.6導(dǎo)體的電阻學(xué)案新人教版選修3-1(精)

1、用心愛心專心-1 -2.6 導(dǎo)體的電阻學(xué)案(人教版選修 3-1 )一、影響導(dǎo)體電阻的因素1 實驗：探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系(1) 實驗器材：四段不同的金屬導(dǎo)體，控制在 _ 、_ 、_三個因素方面不同，任意兩段只有 _ 不同，b、a 長度不同，c、a 橫截面積不同，d、a 材料不同.其他器材還有 _、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干.(2)實驗原理：四段導(dǎo)線串聯(lián)，接通電源，用電壓表分別測量其兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的_ 跟_ 正比，探究各段電阻與哪些因素有關(guān).實驗步驟：連接如圖 1 所示的電路；開關(guān)閉合前滑動變阻器滑片移到最 _ 端，閉合開關(guān)；用電壓表分別測量 _的電壓，讀出數(shù)據(jù)；改變滑片的位置可

2、獲得多組實驗數(shù)據(jù).-1|-嚴- :H-圖 1數(shù)據(jù)處理：a、b 兩段比較電壓與 _ 的關(guān)系，a、c 兩段比較電壓與 _的關(guān)系，a、d 兩段比較電壓與 _ 的關(guān)系，得出實驗結(jié)論.2 邏輯推理：探究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)(1)分析導(dǎo)體電阻與它的長度的關(guān)系：在材料、橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻跟成正比.分析導(dǎo)體電阻與它的橫截面積的關(guān)系：在材料、長度相同的條件下，導(dǎo)體的電阻跟_成反比.(3)探究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系.二、導(dǎo)體的電阻1 導(dǎo)體的電阻：同種材料的導(dǎo)體，其電阻R 跟它的長度 I 成_比，跟它的橫截面積S 成_ 比；導(dǎo)體的電阻還與構(gòu)成它的材料有關(guān)公式： _ ,p為材料的_，反映材料導(dǎo)電能力的

3、強弱，單位為Q m2 .電阻率跟溫度的關(guān)系：各種材料的電阻率一般都隨 _ 的變化而變化.金屬的電阻率隨溫度的升高而_ ，有些合金如錳銅、鎳銅合金，電阻率幾乎不受溫度變化的影響分析問題情境提煉核心妾點一、影響導(dǎo)體電阻的因素問題情境家中的白熾燈燈絲斷了，恰好又沒有新的可換，輕輕搖晃燈泡，把斷了的燈絲搭接起來, 還能繼續(xù)使用這種斷絲再搭接的燈泡重新連入電路中會發(fā)現(xiàn)它比原來更亮了，這是怎 么回事呢？1 影響導(dǎo)體電阻的因素有哪些？2 通過測量得到所需數(shù)據(jù)后，我們可以通過 _ 和_ 兩種方案來得到結(jié)論.要點提煉1 通過實驗探究結(jié)論時，在長度、橫截面積、材料三個因素中，保持_個因素不變，比較_個因素的影響，

4、然后研究 _因素的影響.課前自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)教材獨立思考問題用心愛心專心-2 -2 探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系時，要通過 _ 方案.二、導(dǎo)體的電阻問題情境收音機的音量調(diào)節(jié)、音響混頻控制臺上可滑動的聲音控制系統(tǒng)、一些臺燈的亮度調(diào)節(jié)等 都要用到電位器，你知道電位器是根據(jù)什么原理制造的嗎？1 電阻定律的內(nèi)容是什么？2 .電阻率一般隨溫度的變化而變化嗎?要點提煉1 電阻定律的表達式： _ .2 .電阻率與導(dǎo)體的 _ 有關(guān)，各種材料的電阻率一般隨溫度的變化而變化.金屬的電阻率隨溫度的升高而 _有些合金，電阻率幾乎不受溫度變化的影響，常用來制作_.問題延伸公式 R=學(xué)與 R=p的區(qū)別是什么？例 1 關(guān)于電阻

5、率的說法中正確的是（）A. 電阻率p與導(dǎo)體的長度 I 和橫截面積 S 有關(guān)B. 電阻率表征了材料的導(dǎo)電能力的強弱，由導(dǎo)體的材料決定，且與溫度有關(guān)C. 電阻率大的導(dǎo)體，電阻一定很大D. 有些合金的電阻率幾乎不受溫度變化的影響，可用來制成電阻溫度計 聽課記錄：變式訓(xùn)練 1 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，對于同種材料的導(dǎo)體，下列表述正確的是（）A. 橫截面積一定，電阻與導(dǎo)體的長度成正比B. 長度一定，電阻與導(dǎo)體的橫截面積成正比C. 電壓一定，電阻與通過 導(dǎo)體的電流成正比D. 電流一定，電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成反比例 2 一根粗細均勻的金屬裸導(dǎo)線， 若把它均勻拉長為原來的 3 倍，電阻變?yōu)樵瓉淼亩嗌賻?/p>

6、生互融探究總結(jié)規(guī)律方法用心愛心專心-3 -倍？若將它截成等長的三段再絞合成一根，它的電阻變?yōu)樵瓉淼亩嗌? 溫度不變）變式訓(xùn)練 2 一段粗細均勻的電阻絲，電阻為 48Q,當(dāng)把它截成相同的 n 段，再將 n 段 電阻絲合成一股，測得電阻為3Q,貝Un 等于多少？【即學(xué)即練】1 關(guān)于導(dǎo)體的電阻及電阻率的說法中，正確的是（）A. 導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫導(dǎo)體的電阻，因此，導(dǎo)體有電流通過時才具有電阻B.由 R=學(xué)可知，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比C.將一根導(dǎo)線一分為二， 則半根導(dǎo)線的電阻和電阻率都是原來的二分之一D. 以上說法均不對2 一根粗細均勻的電阻絲截成長度相等的三段，再將

7、它們并聯(lián)起來，測得阻值為3Q,則此電阻絲原來的阻值為（）A. 9QB. 8QC. 27QD. 3Q3 一根阻值為 R 的均勻電阻絲，長為 L,橫截面積為 S,設(shè)溫度不變，在下列哪些情況 下其電阻值仍為 R（ ）A. 當(dāng) L 不變、S 增大一倍時B. 當(dāng) S 不變、L 增大一倍時1C. 當(dāng) L 和 S 都縮為原來的 2 時D. 當(dāng) L 和橫截面的半徑都增大一倍時4 .一只“ 220V,100W”的燈泡工作時電阻為 484Q,拿一只同樣的燈泡來測量它不工作時的電阻，下列說法中正確的是（）A.小于 484QB.大于 484QC.等于 484QD.無法確定參考答案課前自主學(xué)習(xí)一、 1.（1）長度 橫截

8、面積 材料 一個因素 電壓表（2）電壓 電阻（3）右 四段 導(dǎo)體兩端（4）長度橫截面積材料（設(shè)拉長與絞合時用心愛心專心-4 -2 . （1）長度（2）橫截面積二、 1.正反 R= p ! 電阻率S2.溫度增大核心知識探究、問題情境1 .長度、橫截面積、材料2 實驗邏輯推理要點提煉1 兩第三另外兩個2.實驗_ 、問題情境1.內(nèi)容：同種材料的導(dǎo)體，其電阻R 與它的長度I 成正比，與它的橫截面積S 成反比；導(dǎo)體電阻還與構(gòu)成它的材料有關(guān).2 .變化要點提煉I1.R= pS2 .材料增大標(biāo)準(zhǔn)電阻問題延伸前者是電阻的定義式，提供了一種測電阻的方法，不能認為R 與 U 成正比，與 I 成反比；后者是電阻的決

9、定式，說明導(dǎo)體的電阻由p、I、S 決定，即與 I 成正比，與 S 成反比.解題方法探究例 1B電阻率反映材料導(dǎo)電能力的強弱，只與材料及溫度有關(guān)， 與導(dǎo)體的長度 I 和橫截面積 S 無關(guān)，故A錯，B正確；由 R=p g知p大，R 不一定大，故C錯；有些合金的S電阻率幾乎不受溫度變化的影響，可用來制作標(biāo)準(zhǔn)電阻，故D錯.變式訓(xùn)練 1A根據(jù)電阻定律 R= p ，可見當(dāng)橫截 面積 S 一定時，電阻 R 與長度 I 成 正比，A正確；此題考查的是基礎(chǔ)知識，知道導(dǎo)體電阻的決定式是R=p而不是定義式 R=U是解決此題的關(guān)鍵., 1例 29 9解析 金屬裸導(dǎo)線原來的電阻為R=，拉長后長度變?yōu)?3I，因體積 V=

10、 SI 不變，所以dQO|Q I導(dǎo)線橫截面積變?yōu)樵瓉淼?3，即 3，故拉長為原來的 3 倍后，電阻 R =pS =p廠=9R.3丄I3I 1同理，三段絞合后，長度為 3,橫截面積為 3S,電阻 R =p3S=9S=9R.33S 9S 9變式訓(xùn)練 24lii n i i48解析 R=p-= 48Q, R=p=pp= 3Q,所以2= 3，即 n = 4.SSns nSn用心愛心專心-5 -即學(xué)即練1 .D 導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫做導(dǎo)體的電阻，它只跟導(dǎo)體的幾何形狀和材料性質(zhì)有關(guān)，跟導(dǎo)體是否通電及通電電流的大小無關(guān)電阻率的大小和導(dǎo)體幾何形狀無關(guān)，只跟材料 性質(zhì)和溫度有關(guān)所以D正確.R2.C設(shè)截開的三段每一段電阻都為 R,根據(jù)并聯(lián)知識得：3 =3Q, R= 9Q,再由串 聯(lián)知識可得原電阻為 R= 3R= 27Q.-L一13.C由R=