2015年運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

1、2015年運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參與的欣慰； 2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。 3、通過(guò)親子游戲增進(jìn)家園共育，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)。二、活動(dòng)主題：陽(yáng)光戶外，我行我樂(lè) 活動(dòng)口號(hào)：陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)健康！千山萬(wàn)里，堅(jiān)持到底！四、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒園：音響、場(chǎng)地、小禮物體能公司：器材、主持五、活動(dòng)流程1、幼兒入場(chǎng)式2、園長(zhǎng)講話3、園操展示4、親子律動(dòng)：親親小寶貝5、親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目： 游戲一 開(kāi)心便利貼 游戲玩法：幼兒將便利貼貼滿大人全身上下，音樂(lè)一起家長(zhǎng)用身體

2、抖動(dòng)將便利貼抖下來(lái)。幼兒可以幫忙吹但都不能用手。等家長(zhǎng)身上的便利貼全部掉后，家長(zhǎng)將掉下的便利貼粘貼到幼兒身上，每班親子最先抖下所有便利貼將晉級(jí)全園開(kāi)心便利貼比賽。游戲二：毛巾百變游戲玩法：1、你拋我接：家長(zhǎng)將毛巾打結(jié)之后聽(tīng)口令1拋給小朋友，小朋友聽(tīng)到口令2將毛巾拋給家長(zhǎng)，循環(huán)數(shù)次。2、斗牛：家長(zhǎng)將毛巾抓與身側(cè)，幼兒扮演小牛聽(tīng)口令沖撞毛巾，循環(huán)數(shù)次。3、拔河：家長(zhǎng)蹲下與小朋友背對(duì)背聽(tīng)口令拔河，循環(huán)數(shù)次。4、大擺鐘家長(zhǎng)將毛巾綁于幼兒腋下，聽(tīng)口令舉起幼兒左右搖擺，循環(huán)數(shù)次。游戲三：漫步云端1、家長(zhǎng)抓滑溜布于腰間，幼兒從一頭出發(fā)從滑溜布上爬過(guò)至終點(diǎn)。游戲四：歡樂(lè)報(bào)紙1、小班階段：蹲下起來(lái)。 中班階段跳一跳、像左走像右走。 大班階段轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳著轉(zhuǎn)圈、跳著向左向右。 小學(xué)階段報(bào)紙鉆兩個(gè)洞，將手伸進(jìn)去重復(fù)之前的動(dòng)作。 做雪花家長(zhǎng)與幼兒將報(bào)紙撕碎，并拿在手上。 撒雪花家長(zhǎng)與幼兒聽(tīng)口令將雪花撒向空中，循環(huán)數(shù)次。好不好玩，可是好玩是需要付出代價(jià)的，看看地上，是不是臟了呀，最后我們來(lái)玩一個(gè)環(huán)保小游戲，看看哪個(gè)家庭揀的報(bào)紙最多，撿到之后交給老師，現(xiàn)在開(kāi)始！六、活動(dòng)人員安排：總負(fù)責(zé)人：總調(diào)度;停車(chē)場(chǎng)負(fù)責(zé)人： 校車(chē)負(fù)責(zé)人： 主持人負(fù)責(zé)：蛋蛋安全圍護(hù)： 音樂(lè)負(fù)責(zé)人：（將所有音樂(lè)放到U盤(pán)，并