普通高中生物學(xué)業(yè)水平考試試題及答案10頁(yè)

1、普通高中學(xué)業(yè)水平考試生 物本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時(shí)90分鐘。祝各位考生考試順利!第卷（選擇題 70分）一、選擇題（共35題，每題2分，共70分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）題號(hào)123456789101112131415161718答案題號(hào)1920212223242526272829303132333435答案1地球上最基本的生命系統(tǒng)是 A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)2原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別在于原核細(xì)胞沒(méi)有A細(xì)胞膜 B核膜 C細(xì)胞 D核糖體3真核生物的DNA主要分布在A細(xì)胞核中B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 C線粒體中 D葉綠體中4科學(xué)

2、家說(shuō)：“沒(méi)有碳，就沒(méi)有生命?！币韵抡f(shuō)法不正確的是 A地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的 B碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素 C生物大分子以碳鏈為骨架 D碳元素是各種大分子化合物中含量最多的元素5細(xì)胞膜的功能不包括A將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流 D為生命活動(dòng)提供能量6蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的。以下過(guò)程與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是 A淀粉在淀粉酶的作用下水解 B水分的運(yùn)輸 C抗體消滅抗原 D血紅蛋白運(yùn)輸氧氣7醫(yī)學(xué)上常給腫瘤患者采取“化療”的方法來(lái)治療，其實(shí)質(zhì)就是用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，這時(shí)的腫瘤細(xì)胞就停留在A分裂間期 B分

3、裂前期 C分裂后期 D分裂末期8ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成 AA-PPP BA-P-P-P CA-P-PP DAPPP 9根據(jù)藥理分析，一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分，判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時(shí)，應(yīng)該選擇下列哪種試劑來(lái)鑒定該產(chǎn)品中是否含有還原糖A碘液 B斐林試劑 C蘇丹III試劑 D雙縮脲試劑10能夠促使淀粉水解的酶是A淀粉酶 B蛋白質(zhì) C脂肪酶 D麥芽糖酶11下面對(duì)細(xì)胞分化的敘述，不正確的是A細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象B細(xì)胞分化能形成不同的細(xì)胞和組織C在動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中，紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都來(lái)自一群相似的胚胎細(xì)胞D一般來(lái)說(shuō)，分化了的細(xì)胞不可能一直保持分化后的狀態(tài)，有時(shí)會(huì)

4、有一些變化12下圖表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間，下列說(shuō)法中正確的是甲乙的過(guò)程表示分裂間期乙甲的過(guò)程表示分裂期一個(gè)細(xì)胞周期是指甲乙甲的全過(guò)程一個(gè)細(xì)胞周期是指乙甲乙的全過(guò)程A B C D13施萊登和施旺認(rèn)為：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”。對(duì)這一觀點(diǎn)的正確理解是A新細(xì)胞是從老細(xì)胞核長(zhǎng)出的 B新細(xì)胞是在細(xì)胞質(zhì)中結(jié)晶產(chǎn)生的C老細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D老細(xì)胞通過(guò)分化產(chǎn)生新細(xì)胞14 把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長(zhǎng)保鮮的原因是A細(xì)胞呼吸減弱 B細(xì)胞呼吸加強(qiáng) C光合作用減弱 D促進(jìn)了物質(zhì)分解15光合作用的過(guò)程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列說(shuō)法正確的是A葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)B

5、葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng)，不能進(jìn)行光反應(yīng)D光照強(qiáng)度OCO2吸收釋放BAC葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)D葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)16右圖為原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，并根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是A曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用B曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用C在B點(diǎn)顯示，綠色植物的光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度相等D整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱 17圖中是人體內(nèi)某種酶的活動(dòng)曲線，這種酶可能催化下列哪一項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)? A.葡萄糖合成糖元B.氨基酸合成蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)分解成多肽D.葡萄糖分解成二氧化碳和水 1

6、8從遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次看，基因突變是指 A元素組成的變化 B核苷酸組成的變化C堿基序列的變化 D空間結(jié)構(gòu)的構(gòu)型變化19某男子是白化病基因的攜帶者，其細(xì)胞中可能不含致病基因的是A 神經(jīng)細(xì)胞 B 精原細(xì)胞 C 淋巴細(xì)胞 D 精細(xì)胞20下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述，正確的是A基因與染色體存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 B基因和染色體的組成成分完全相同C一個(gè)基因由一條染色體構(gòu)成 D基因在染色體上呈線性排列21肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是A培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌的DNA完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌B培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌的DNA，能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌C培養(yǎng)R型細(xì)菌

7、時(shí)，加入S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌D培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌22豌豆種子的形狀由R和r基因控制，表中是豌豆種子形狀的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。能夠根據(jù)下列哪種雜交組合很快判斷出顯、隱性性狀組合序號(hào)雜交組合類型后代表現(xiàn)出的性狀和植株數(shù)目圓粒皺粒1皺粒×皺粒01022圓粒×圓粒125403圓粒×皺粒152141 A1 B2 C3 D1和323.將基因型為AaBb（獨(dú)立遺傳）的玉米的一?；ǚ垭x體培養(yǎng)獲得幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，長(zhǎng)成的植株其基因型是A.Ab和ab或Ab和aB B.AABB或aabb或AAbb或aaBB C.A

8、B和ab或Ab和Ab D.AABB或aabb或AABb或aaBb24下列說(shuō)法正確的是生物的性狀是由基因控制的，性染色體上的基因都是控制性別的。性染色體只存在于生殖細(xì)胞中人類色盲基因只存在于X染色體上，Y染色體上既沒(méi)有色盲基因，也沒(méi)有它的等位基因。女孩若是色盲基因攜帶者，則該色盲基因也有可能是由父方遺傳來(lái)的。男人的色盲基因不傳兒子，只傳女兒。一對(duì)非雙胞胎姐妹的X染色體中，來(lái)自母親的一條相同染色體的概率為1ABCD25正常情況下，人體進(jìn)食后不久血液內(nèi)A胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加 B胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少 D胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少2

9、6.下列現(xiàn)象中，最能說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)具雙重調(diào)節(jié)作用的是 A莖背地生長(zhǎng) B. 無(wú)籽西瓜的培育C根的向地生長(zhǎng) D. 植株的頂端優(yōu)勢(shì)27在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開(kāi)一小窗，固定光源的光可以從窗口射入，把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15 min勻轉(zhuǎn)一圈，一周后幼苗的生長(zhǎng)狀況為28以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，新物種的形成是 A自然選擇的結(jié)果 B突變、選擇和遺傳的綜合作用C用進(jìn)廢退的結(jié)果 D突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用29群落演替過(guò)程中，物種多樣性最豐富的階段是A地衣階段 B草本植物階段 C苔蘚階段 D森林階段30在有限環(huán)境和無(wú)限環(huán)境中，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線分別是A“

10、S”型、“J”型 B“J”型、“J”型C“J”型、“S”型 D“S”型、“S”型31下列敘述中正確的是A噬菌體中沒(méi)有核糖體，不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì) B硝化細(xì)菌中沒(méi)有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸C酵母菌中沒(méi)有中心體，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂D藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用32在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息，下列屬于化學(xué)信息的是 A丹頂鶴求偶時(shí)的雙雙起舞 B雌蠶蛾釋放的性外激素 C蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率 D春季鳥(niǎo)類的求偶鳴叫聲33雅魯藏布大峽谷地區(qū)植被分布狀況是：山麓熱帶雨林，山腰常綠闊葉林，上層溫帶闊葉林，頂部高山草甸，決定這種分布狀況的非生物因素主要是A陽(yáng)光 B土壤 C溫度 D水分34當(dāng)一只狼捕食了一只野

11、兔后，從生態(tài)學(xué)角度看，下列敘述正確的是A 完成了物質(zhì)循環(huán) B 狼破壞了生態(tài)平衡C 野兔不能適應(yīng)環(huán)境 D 野兔的能量流響了狼35下圖是能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖解的理解不正確的是ABBBCD呼吸分解者呼吸A圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少 B該圖中C所具有的能量為B的10%20%C該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和第卷（非選擇題 30分）注意事項(xiàng)：1用鋼筆或簽字筆（黑色筆跡）將答案寫(xiě)在答題卡上。2本卷共 道大題，共30分。二、分析說(shuō)明題（共7道題，30分）36（4分）下圖是兩種細(xì)胞器模式圖，據(jù)圖回答：(1)圖中指的是 ；指的是_ 。(2)

12、線粒體的主要功能是進(jìn)行_ _為生命活動(dòng)提供能量。(3)在植物體的生命活動(dòng)中，二者有一定的聯(lián)系，如線粒體產(chǎn)生的_ 被葉綠體利用合成有機(jī)物。37（4分）請(qǐng)據(jù)下列細(xì)胞分裂模式圖回答問(wèn)題。（1）屬于有絲分裂的細(xì)胞圖像是 ；沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞圖像是 。（2）C所示細(xì)胞正處于 期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為 。 38（4分）下圖中，圖甲為縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答： 肌肉 b（1）甲圖中b表示的結(jié)構(gòu)是，乙圖中的B是_。 （2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)稱為_(kāi)。興奮不能由B傳到A的原因是_。39（5分）下圖表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)

13、程的圖解，圖中4、5表示兩種功能不同的酶。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，DNA首先在_的催化作用下，將DNA分子中堿基對(duì)內(nèi)的_斷開(kāi)。（2）在合成酶的催化作用下，以其中的甲鏈為模板，以_為原料，由ATP提供能量，按照 配對(duì)原則，合成出 _ _。40（5分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。圖中甲庚代表各種不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是 ；作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是 。（2）生物甲與己的關(guān)系是 。 (3) 該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中表示的成分外，還應(yīng)具有 。 (4)已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10，若一種生物攝食兩種上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加1

14、0千克生物量，需消耗生產(chǎn)者 _千克。 41（5分）下面是某遺傳病的系譜圖（此性狀受一對(duì)基因D、d控制，）據(jù)圖作答： 正常女性患病女性患病男性正常男性1234567891011121314（1）控制此病的基因位于 染色體上。（2）9的基因型是_，屬于_子（填“雜合”或“純合”）。（3）13是純合子的幾率是_。（4）13與一名某遺傳病基因攜帶著婚配，其后代中出現(xiàn)患者的幾率為_(kāi)。42右下圖為吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖，圖中的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，據(jù)圖回答：（3分）（1）圖中過(guò)程進(jìn)行的是溶酶體釋放水解酶，將細(xì)菌分解，該過(guò)程屬于 免疫。（2）有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌經(jīng)過(guò)上述過(guò)程雖然還不能被清除，但其內(nèi)部隱藏的 可以被暴露出來(lái)，呈遞給相應(yīng)的免疫細(xì)胞，使之迅速增殖分化成 。參考答案 第卷（選擇題 70分）1-5ABADD 6-10BAABA 11-15DACAD 16-20CCCDD 21-25CBBDD 26-30DBDDA 31-35BBADD第卷（非選擇題 30分）36.（4分）（1）線粒體基質(zhì) 基粒 (2) 有氧呼吸 (3) CO2_37（4分）(1)B CD (2)減II中期 2 4 4 438（4分）（1）傳出神經(jīng) 下一神經(jīng)元的樹(shù)突或細(xì)胞體（突觸后膜）（2）神經(jīng)遞質(zhì) 神