美術(shù)教學(xué)工作計劃

1、山丹縣城關(guān)小學(xué)教學(xué)計劃2012 年 2013 學(xué)年度第一學(xué)期班級二年級（3）班科目美術(shù)教師祝秀琴2012年9月 15日教師個人情況分析個人自從教以來一直在擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)的同時，也兼任一些美術(shù)課的教素質(zhì)學(xué)，在美術(shù)教學(xué)上有較強的線條勾勒能力，在美術(shù)課上重視對學(xué)生優(yōu)勢的能力培養(yǎng)，能以積極心態(tài)投身美術(shù)課的教學(xué)。分析個人美術(shù)教學(xué)基本技能不夠扎實，在教學(xué)方式和教學(xué)手段缺乏創(chuàng)新；素質(zhì)專業(yè)知識掌握不夠。劣勢分析一、所教班級學(xué)生基礎(chǔ)知識分析：本班共有學(xué)生63 人。經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有濃厚的繪畫興趣。學(xué)生已具有初步的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力。但學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。這主要是在

2、平時的訓(xùn)練中不夠扎實造成的，所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要狠下功夫，需要加強訓(xùn)練。二、目的要求和主要任務(wù)：1. 激發(fā)學(xué)生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。2. 嘗試不同工具、 用紙以及身邊容易找到的各種媒材， 通過各種方法大膽、 自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。3. 鼓勵學(xué)生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、 所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設(shè)計制作活動的樂趣。4. 鼓勵學(xué)生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受。三、教學(xué)方法及采取的措施：1. 制定激勵措施 ，促進同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)。發(fā)揮電教媒體的作用，使美術(shù)教學(xué)

3、更形象更靈活更有趣。對于學(xué)生的點滴進步都要給予肯定，并及時組織學(xué)生進行交流與欣賞。2. 認(rèn)真上好美術(shù)課，利用每次上課機會，準(zhǔn)備更多的素材鍛煉學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力，養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。3. 鼓勵學(xué)生在生活中多觀察，積累豐富的生活素材。2教學(xué)進度表月 日周次章節(jié)及教學(xué)課題計劃器材準(zhǔn)備完成情課時況8.27-8.311注冊報到9.3-9.72第 1 課影子大王212 色彩筆9.10-9.143第 2 課灑水成畫212 色彩筆9.17-9.214第 3 課自畫像212 色彩筆9.24-9.285第 4 課美麗的昆蟲212 色彩筆10.1-10.56十一放假10.8-10.127第 5 課神鳥變樹212 色彩筆10.15-10.198第 6 課聽聽畫畫212 色彩筆10.22-10.269第 7 課小蝌蚪10.29-11.210期中考試11.5-11.911第 8 課神奇的小畫冊212 色彩筆3教學(xué)進度表月 日周次章節(jié)及教學(xué)課題計劃器材準(zhǔn)備完成情況課時11.12-1112第 9 課212 色彩筆.16大嘴巴11.19-1113第10課212 色彩筆.23童話屋11.26-1114第11課212 色彩筆.30搖滾小精靈12.3-12.715第12課紅燈停 綠燈行212 色彩筆12.10-1216第 13課2.14捏泥動物泥土12.17-1217第14