2021新審定部編版一年級語文下冊教學計劃及進度安排表

1、部編版一年級下冊語文教學計劃一、學情分析一年級孩子正處于學習啟蒙階段，通過一年級上學期的學習，大部分學生已經(jīng)基本掌握 了漢語拼音的讀寫，以及正確地拼讀音節(jié)、學讀輕聲；在讀寫分開、多人少寫的原則上，學 生已會認 個生字，會寫 個字；能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事； 在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的 意思，認識了句號、感嘆號、問號，并能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣。同學們通過一個學 期的學習也養(yǎng)成了良好的學習習慣，如能掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，并養(yǎng) 成了愛惜學習用品的良好習慣。二、教材分析本冊教科書以專題組織單元，以整合

2、的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)八個單元，貼近兒童生 活，體現(xiàn)時代特點，蘊含教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都 比較寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。本冊共包括2個“識字”單元和6個“課文”單元，構(gòu)成一個有機的整體。識字課包括 詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語詩歌等多種形式。課文共21篇，內(nèi)容豐富多彩。“語文園地” 包括4個欄目：趣味識字，引導學生掌握學習方法，主要是識字的方法；詞句運用一引導學 生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇；書寫提示-積累識字，學會正確的筆畫順序書寫。日積月累-積 累各類詞語與文學作品，增強學生的口語交際一與專題聯(lián)系，在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能 力；展示臺一給學生提供展示學

3、習所得的舞臺。三、教學目標1 .喜歡學習漢字，愿意主動識字。2 .認識要求認識的字，會寫其中要求會寫的字。3 .掌握字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感 受漢字的形體美。4 .認識大寫字母，熟記漢語拼音字母表。5 .喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。6 .學習用普通話正確、流利地朗讀課文，切實過好認讀關(guān)，體會文中的感情和語氣。7 .借助圖畫閱讀，了解課文的意思，樂于與人交流自己的感受和想法。8 .感受語言的優(yōu)美，積累自己喜歡的詞句。9 .對寫話有興趣，在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。10 .根據(jù)表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。11 .學講普通話，逐

4、步養(yǎng)成講普通話的習慣。12 .能較完整地講述小故事，能簡要講述感興趣的見聞。13 .能認真聽別人講話，努力了解講話內(nèi)容。14 .聽故事，看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。15 .表達自信，與人交談態(tài)度自然、大方，有禮貌。四、教學重難點16 教學重點是識字寫字和朗讀，以及學習方法和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。17 教學難點是：（1）在進行課文教學時.，要重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，還 要給學生質(zhì)疑問難的機會，給學生充分發(fā)表自己見解的機會。（2）學生與別人能大膽、自信的交流。（3）增強學生在生活中學語文、用語文的意識。五、教學措施1 .識字寫字教學。本冊安排的要求認識的字，絕大多

5、數(shù)是常用字。相信學生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字 能力來學習這些生字，鼓勵他們用自己喜愛的方式識字。采用多種方式加強同學間的交流與 合作，如，進行小組合作學習，當小老師，等等。采用多種形式，注意加強生字的復(fù)習和鞏固，防止回生。加強寫字指導，不但要寫對，更要寫好。最好每節(jié)課上都讓學生寫兒個字，切實保證寫 字質(zhì)量。2 .閱讀教學。重視朗讀的指導。在學生讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上，指導學生讀出感情。這種感情不是 教師強加給學生的，而是在教師指導學生讀書的過程中學生自悟、自得的。在教學中，應(yīng)盡 量避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導，而是引導學生入境，入情，充分體會課文的情感因素。采用 多種方式，如，給畫面配音，分角色

6、朗讀，等等。在進行課文教學時，重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題之外，給學生質(zhì) 疑問難的機會，給學生充分發(fā)表自己見解的機會。重視課外閱讀的指導，引導學生選擇好的讀物，給他們創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機會。3 . 口語交際教學。重視創(chuàng)設(shè)情境，使學生入情入境地進行口語交際。在口語交際課之前，提早布置準備匚作。除專門的口語交際課，重視日常教學中的口語交際活動，引導學生在日常生活中主動進 行口語交際，不斷提高口語交際能力。六、教學進度安排周次時間教學內(nèi)容課時備注12. 102. 14識字1春夏秋冬識字2姓氏歌322. 172. 21識字3小青蛙識字4猜字謎432. 242. 28口語交際語文園地

7、一快樂讀書吧743. 23. 61吃水不忘挖井人2我多想去看看753. 93. 133 一個接一個4四個太陽語文園地二763. 163. 205小公雞和小鴨子6樹和喜鵲773. 233. 277怎么都快樂口語交際語文園地三783. 304. 38靜夜思7周次時間教學內(nèi)容課時備注9夜色94. 74. 1010端午粽11彩虹語文園地四7104. 134. 17識字5動物兒歌識字6古對今識字7操場上7114. 204. 24識字8人之初 口語交際語文園地五7124. 274. 3012古詩二首13荷葉圓圓6135. 65. 814要下雨了語文園地六7145. 115. 1515文具的家16 一分鐘17動物王國開大會7155. 185. 2218小猴子下山口語交際