八年級語文上冊 名著常識課件 語文版 (110)

1、 蘇州的水色山光蘇州的水色山光,景色怡人景色怡人,自然環(huán)境悅目賞心。自然環(huán)境悅目賞心。蘇州的街巷臨河蘇州的街巷臨河,被譽為東方威尼斯被譽為東方威尼斯 。 小橋流水車水馬龍美食天下亭臺樓閣(18941988）現(xiàn)代著名作家現(xiàn)代著名作家, , 語文語文教育家教育家, , 兒童文學作家兒童文學作家, ,出出 版版 家家, , 政政 治治 活活 動動 家。原家。原 名名 葉葉 紹紹 鈞鈞, , 字圣字圣 陶陶。 江 蘇 蘇 州 人。1923年出版的稻草人是我國第一部童話集。1928年創(chuàng)作了優(yōu)秀長篇小說倪煥之。另 著 有 小 說 隔 膜、 線 下、 , 散 文 集 腳 步 集、 西 川 集,童 話 集 古

2、 代 英 雄 的 石 像 等, 并 編 輯 過 幾 十 種 課 本, 寫 過 十 幾 本 語 文 教 育 論 著。 xun xixun xilulun zhn zhngngh hl ln xn xn nluluqiqing wing wizhozhoji jin nzhuzhu給下列加點字注音。給下列加點字注音。軒榭（軒榭（ ）重巒疊嶂（重巒疊嶂（ ）丘壑（丘壑（ ）嶙峋（嶙峋（ ）鏤空（鏤空（ ）薔薇（薔薇（ ）池沼（池沼（ ）相間（相間（ ）著眼（著眼（ ） 鑒賞：鑒賞：因地制宜：因地制宜：映襯：映襯：重巒疊嶂：重巒疊嶂：對藝術(shù)品或文物的欣賞和評價。對藝術(shù)品或文物的欣賞和評價。 課文指根據(jù)

3、具體地形課文指根據(jù)具體地形, ,設(shè)設(shè)計各不相同的園林。因計各不相同的園林。因, ,依照、根據(jù)。依照、根據(jù)。宜宜, ,適當、適宜。適當、適宜。映照映照, ,襯托。襯托。重重的山峰重重的山峰, ,層層的峭壁。層層的峭壁。解釋下列詞語。解釋下列詞語。閱歷：閱歷：雷同：雷同：景致：景致：別具匠心：別具匠心：斟酌：斟酌：由親自體驗、經(jīng)歷而得來的知識。由親自體驗、經(jīng)歷而得來的知識。不該相同而相同。不該相同而相同。指別致的、有情趣的風景。指別致的、有情趣的風景。具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。 考慮事情、文字等是否可行或是考慮事情、文字等是否可行或是否適當。否適當。 俗話說：俗話說：“上

4、有天堂上有天堂, ,下有蘇杭。下有蘇杭?！狈卜驳竭^蘇州的人到過蘇州的人, ,沒有不為蘇州園林典雅別致沒有不為蘇州園林典雅別致的造型、處處入畫的設(shè)計贊嘆不已的。的造型、處處入畫的設(shè)計贊嘆不已的。 蘇州園林蘇州園林是葉圣陶先生晚年為攝影是葉圣陶先生晚年為攝影集集蘇州園林蘇州園林寫的序?qū)懙男颉Ｈ~圣陶先生。葉圣陶先生2222歲歲以前以前, ,一直生活在蘇州一直生活在蘇州, ,課余時間他常和同課余時間他常和同窗好友游園林窗好友游園林, ,賞美景賞美景, ,他與蘇州園林結(jié)下他與蘇州園林結(jié)下了不解之緣。因此對蘇州園林的情趣特征了不解之緣。因此對蘇州園林的情趣特征有深刻的體會。讓我們跟隨葉老的筆跡有深刻的體會

5、。讓我們跟隨葉老的筆跡, ,一一起去領(lǐng)略蘇州園林的風采吧！起去領(lǐng)略蘇州園林的風采吧！一個有古典園林又有水巷民居的蘇州。蘇州園林已列世界文化遺產(chǎn)。古人以回歸自然的大智慧,于紅塵中構(gòu)筑起理想的生活環(huán)境,在那亭榭樓閣、荷塘山石、古樹奇花、楹聯(lián)匾額之中蘊藏了豐富的人文信息。而園林之外,那幽長古巷、彎彎小橋、靜靜流水,一切與園林融為一體的景色,又何嘗不值得人們流連忘返,細細品味？ 蘇州園林已列世界文蘇州園林已列世界文化遺產(chǎn)。古人以回歸自然化遺產(chǎn)。古人以回歸自然的大智慧的大智慧,于紅塵中構(gòu)筑起于紅塵中構(gòu)筑起理想的生活環(huán)境理想的生活環(huán)境,在那亭榭在那亭榭樓閣、荷塘山石、古樹奇樓閣、荷塘山石、古樹奇花、楹聯(lián)匾

6、額之中蘊藏了花、楹聯(lián)匾額之中蘊藏了豐富的人文信息。豐富的人文信息。,又何嘗又何嘗不值得人們流連忘返不值得人們流連忘返,細細細細品味？品味？ 欣賞完圖片后欣賞完圖片后,如果讓你用一個比喻如果讓你用一個比喻句形容蘇州園林：句形容蘇州園林：你覺得蘇州園林就像一幅幅優(yōu)美的圖畫。1、蘇州園林的整體特點是什么？、蘇州園林的整體特點是什么？2、文章從哪些方面介紹蘇州園林的？、文章從哪些方面介紹蘇州園林的？3、給課文劃分段落、給課文劃分段落,并歸納段落大意。并歸納段落大意。文中哪句話能概括蘇州園林的特點務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。作者從哪幾個方面說明蘇州園林的特征作者從哪幾個方面說明

7、蘇州園林的特征亭臺軒榭的布局亭臺軒榭的布局 （3）假山池沼的配合假山池沼的配合 （4）花草樹木的映襯花草樹木的映襯 （5）近景遠景的層次近景遠景的層次 （6）主要方面主要方面角落的布置角落的布置 （7）門窗的琢磨門窗的琢磨 （8）油漆的調(diào)配油漆的調(diào)配 （9）細微方面細微方面由主到次由主到次第一段：1、哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位？、哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位？明確：明確：“標本標本”明確：這里有典范、代表的意思。明確：這里有典范、代表的意思。（這個詞形象地表明它繼承了古代（這個詞形象地表明它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)園林藝術(shù)傳統(tǒng),濃縮了中國園林藝術(shù)濃縮了中國園林藝術(shù)精華精華,具有典范性。

8、）具有典范性。）合作探究合作探究2 2、標本在這里是什么意思？、標本在這里是什么意思？ 設(shè)計者和匠師們一設(shè)計者和匠師們一致追求：務必使游覽者致追求：務必使游覽者無論站在哪個點上無論站在哪個點上,眼前眼前總是一幅完美的圖畫?？偸且环昝赖膱D畫。 拙政園之冬拙政園之冬留園留園 網(wǎng)師園網(wǎng)師園講究亭臺軒榭的布局 蘇州園林絕不講蘇州園林絕不講究對稱究對稱,好像故意避好像故意避免似的。免似的。1、亭臺軒榭的布局有什么特點？、亭臺軒榭的布局有什么特點？ （用文中的話回答）（用文中的話回答）“絕不講究對稱絕不講究對稱”。2、文中哪句話緊扣、文中哪句話緊扣“圖畫美圖畫美”這一特征？這一特征？“我想我想,用圖畫來

9、比方用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫不是美術(shù)畫”3、這段用了什么說明方法？、這段用了什么說明方法？打比方（圖案畫和美術(shù)畫）打比方（圖案畫和美術(shù)畫）作比較作比較亭臺軒榭亭臺軒榭美術(shù)畫美術(shù)畫,不講究對稱的。不講究對稱的。故宮全景故宮全景 假山的假山的堆疊堆疊,是一項是一項藝術(shù)而不僅藝術(shù)而不僅是技術(shù)。是技術(shù)。 池沼或河道的池沼或河道的邊沿很少砌齊整邊沿很少砌齊整的石岸的石岸,總是高低總是高低屈曲任其自然。屈曲任其自然。第四段(1)：假山的堆疊假山的堆疊 池沼的配合池沼的配合 是一項是一項藝術(shù)藝術(shù)而不僅是而不僅是技術(shù)技術(shù)“生平多閱歷生平多閱歷,胸中有丘胸中有丘壑壑”與與“

10、忘卻蘇州城市忘卻蘇州城市,只只覺身在山間。覺身在山間。”照應照應兩種：兩種：一種寬暢一種寬暢,一種成河道。一種成河道。相同點：相同點：總是高低屈曲任其自然總是高低屈曲任其自然自然藝術(shù)是一種精神的創(chuàng)造,是體現(xiàn)個體的審美活動；而技術(shù)則是長期重復的勞動過程中獲得的經(jīng)驗、知識或方法技巧,二者有層次高下之分。第四段(2)：本段哪些句子緊扣本段哪些句子緊扣“圖畫美圖畫美”這一特征？這一特征？明確：明確：“ 這也是為了取得從各個角這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。度看都成一幅畫的效果?！薄坝斡[者看游覽者看“魚戲蓮葉間魚戲蓮葉間”,又是入畫又是入畫的一景。的一景?！?（圖）（圖）假山的堆疊,可以說是

11、一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季荷花或睡蓮開放.游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景.假山池沼假山池沼 假山的堆疊假山的堆疊, ,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?？梢哉f是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。 落葉樹和常綠樹相間落葉樹和常綠樹相間,花時不同花時不同的多種花樹相間。的多種花樹相間。講究花草樹木的映襯講究花草樹木的映襯第五段(1)：1、花草樹木的映襯有什么特點？、花草樹木的映襯有什么特點？明確：明確：“著眼在畫意。著眼在畫意?！?、本段用了哪些說明方法？、本段用了哪些說明方法？明確：作比較：與松柏明確：作比較：與松柏,道旁樹比較道旁樹比較 舉例子：舉例子：“古老的藤蘿古老的藤

12、蘿” 打比方：把藤蘿比作一幅畫打比方：把藤蘿比作一幅畫 摹狀貌摹狀貌明確：明確：“蘇州園林栽種和修剪樹木也著蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。眼在畫意。” “有幾個園里有古老的藤蘿有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。枝干就是一幅好畫?！?、本段哪些句子緊扣、本段哪些句子緊扣“圖畫美圖畫美”這一特征？這一特征？第五段(2)：花草樹木花草樹木 蘇州園林栽種修剪樹木也著眼在畫意。蘇州園林栽種修剪樹木也著眼在畫意。 墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔界而未界,因而更增加了景致的深度。第六段：1、近景遠景的層次如何安排？、近景遠景的層次如何安

13、排？明確：利用花墻、廊子或鏡子為蘇州園林明確：利用花墻、廊子或鏡子為蘇州園林增加景致的層次和深度。增加景致的層次和深度。2、“隔而不隔隔而不隔,界而未界界而未界”是什么意思？是什么意思？ 明確：盡管花墻和廊子作為一個隔界把景明確：盡管花墻和廊子作為一個隔界把景 致分為幾個部分致分為幾個部分,但是好像并沒有把景致但是好像并沒有把景致 分開。分開。隔而不隔隔而不隔界而未界界而未界游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。 階砌旁栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非是要游覽者即使就極小范圍

14、的局部看,也能得到美的享受。游覽者必然也不會忽略另外一點游覽者必然也不會忽略另外一點, ,就是蘇州就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。園林在每一個角落都注意圖畫美。 蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。蘇州園林和北京園林不同蘇州園林和北京園林不同, ,極少使用彩繪。極少使用彩繪。 小結(jié)小結(jié): : 可見可見,蘇州園林無論是整體蘇州園林無論是整體,還是它的還是它的每一個局部每一個局部,甚至每一個細部處處都注意甚至每一個細部處處都注意到了圖畫美到了圖畫美,作者反反復復用圖畫作比作者反反復復用圖畫作比,目目的在于始終強調(diào)的在于始終強調(diào)蘇州園

15、林總的特征。蘇州園林總的特征。由由此我們可以知道此我們可以知道說明文始終要注意緊緊說明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征抓住被說明事物的特征。說明文中常用一些說明方法說明文中常用一些說明方法, ,如下定如下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、引用等畫圖表、列數(shù)字、引用等, ,看看本文以及看看本文以及中國石拱橋中國石拱橋用了哪些說明方法用了哪些說明方法, ,并結(jié)并結(jié)合實例說說其作用。合實例說說其作用。 歸納文章說明方法：歸納文章說明方法：1 1、作比較、作比較：有比較有比較,才能有鑒別才能有鑒別,才能突出事物的特征。在本文中才能突出事物的特

16、征。在本文中,作者作者將其他地方的園林跟蘇州園林相比將其他地方的園林跟蘇州園林相比,使蘇州園林的每一具使蘇州園林的每一具體特色都能在讀者心中留下深刻的印象。體特色都能在讀者心中留下深刻的印象。例：例： 在介紹布在介紹布局時局時,將蘇州園林內(nèi)亭臺軒榭的布局跟宮殿和住宅相比將蘇州園林內(nèi)亭臺軒榭的布局跟宮殿和住宅相比,突突出了蘇州園林講究出了蘇州園林講究“自然之趣自然之趣”的特點。的特點。在介紹花草樹在介紹花草樹木時說木時說,“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的沒有閱兵式似的道旁樹道旁樹”。這里既是打比方。這里既是打比方,又是作比較又是作比較,表現(xiàn)了我國傳統(tǒng)表現(xiàn)了我

17、國傳統(tǒng)的審美觀點和民族的特有風格。的審美觀點和民族的特有風格。在介紹建筑物的色彩時在介紹建筑物的色彩時,又與北京的園林相比較又與北京的園林相比較,“與北京的園林的不同與北京的園林的不同,極少使用極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的那是不刺眼的顏色顏色”。這是因為在它的周圍有蒼翠的樹木、鮮艷的花卉。這是因為在它的周圍有蒼翠的樹木、鮮艷的花卉,使人在幽靜閑適的環(huán)境中依然有豐富多彩的感覺使人在幽靜閑適的環(huán)境中依然有豐富多彩的感覺,所以沒所以沒有用彩繪的必要。有用彩繪的必要。2舉例子舉例子例如：第例如：第2自然段自然段,以游覽都來到園里以游覽都

18、來到園里,沒有一個沒有一個不心里想著口頭說著不心里想著口頭說著“如在圖畫中如在圖畫中”的例子的例子,說說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點。再如第明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點。再如第5自然段中自然段中,以幾條園里的古藤為例以幾條園里的古藤為例,形象地說明了形象地說明了蘇州園林花樹的藝術(shù)風采。蘇州園林花樹的藝術(shù)風采。3摹狀貌摹狀貌例如第例如第5自然段中自然段中,對蘇州園林樹木的栽種和修對蘇州園林樹木的栽種和修剪著眼在畫意的描摹等。剪著眼在畫意的描摹等。小結(jié)：小結(jié)：多種說明方法的運用多種說明方法的運用,既突出了事物的既突出了事物的特征特征,又使語言達到了準確、簡明而又形象生動又使語言達到了準確、

19、簡明而又形象生動的要求。的要求。說出下列句畫橫線的詞的作用說出下列句畫橫線的詞的作用（1）蘇州園林）蘇州園林據(jù)說據(jù)說有一百多處有一百多處,我到過的不過十多處。我到過的不過十多處。（2）誰要）誰要鑒賞鑒賞我國的園林我國的園林,蘇州園林就不該錯過。蘇州園林就不該錯過。（3）務必務必使游覽者使游覽者無論無論站在哪個點上站在哪個點上,眼前眼前總是總是一幅完美一幅完美的圖畫。的圖畫。（4）我國的建筑）我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部絕大部分分是對稱的。是對稱的。（5）蘇州園林與北京園林不同）蘇州園林與北京園林不同,極少極少使用彩繪。使用彩繪。（6）階砌旁邊）階砌旁邊栽栽幾叢書帶草。