八年級語文上冊 名著常識課件 語文版 (223)

1、第一單元第一單元 格律詩五首格律詩五首春望春望課文導(dǎo)入課文導(dǎo)入 春天是一個美麗的季節(jié),令人遐想；春天是播種的季節(jié),給人以希望。然而,誰又曾想過,那戰(zhàn)火紛飛的春天的景象？今天,我們就一起來學(xué)習(xí)唐朝偉大現(xiàn)實主義詩人杜甫的春望詩,看看身在囹圄中的他帶給我們什么樣的獨特感受？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】 了解春望這首詩歌的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色,準(zhǔn)確流暢地背誦這三首詩?！具^程與方法目標(biāo)】 通過賞析名句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,學(xué)習(xí)名句賞析方法?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】 學(xué)習(xí)詩人熱愛國家、關(guān)心民眾、眷念親人的美好情操。4 杜甫,字子美,漢族,唐朝河南鞏縣（今河南鞏義）人,自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實主

2、義詩人,杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠,被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。杜甫簡介杜甫簡介5安史之亂：公元755年至763年發(fā)生在唐朝的一次地方割據(jù)勢力對中央集權(quán)的反叛。因叛亂是由安祿山和史思明發(fā)動的,所以歷史上稱這次叛亂為“安史之亂”。 天寶十四載（755）十一月,詩人赴奉先（今陜西蒲城）探親,未幾,安祿山發(fā)動叛亂。次年五月,賊破潼關(guān),詩人被迫北上避難,寫作背景寫作背景6春望杜甫國破山河在國破山河在, ,城春草木深。城春草木深。感時花濺淚感時花濺淚, ,恨別鳥驚心。恨別鳥驚心。烽火連三月烽火連三月, ,家書抵萬金。家書抵萬金。白頭搔更短白頭搔更短, ,渾欲不勝簪。渾欲不勝簪。課文

3、閱讀課文閱讀7 速讀這首詩,找一找作者在這里寫了哪幾個形象？整體感知整體感知8首聯(lián)：國、城、山河、草木頷聯(lián)：花、鳥頸聯(lián)：烽火、家書尾聯(lián)：白頭、簪整體感知整體感知9此聯(lián)歷來有兩種解釋:(1)詩人因感時恨別,見花而流淚,聞鳥兒驚心;(2)以花鳥擬人,花感時而落淚,鳥恨別而驚心。你贊成哪種解釋,為什么? “感時花濺淚,恨別鳥驚心”研讀賞析研讀賞析10“烽火連三月,家書抵萬金。” 詩人用“抵萬金”來形容家書的珍貴,表達了他對妻子兒女的強烈思念。這是人人心中所有的想法,很自然地使人共鳴,因而成了千古傳誦的名句。研讀賞析研讀賞析11 “白頭搔更短,渾欲不勝簪?！?白發(fā)” 為愁所致,是寫實?！吧Α睘橄胍獬畹膭幼?“更短”可見愁的程度。其蒼老之態(tài),完全是憂國、傷時、思家所致。研讀賞析研讀賞析12 全詩寫作者春天望見的長安城的景象。詩歌望中有景,景中有情,情中見景,情景交融,表達了作者憂國傷時、念家悲己的感情。主題探討主題探討13春望寫于詩人逃離長安前一個月,它集中地表達了詩人憂國傷時、念家悲己的感情,感人至深。 杜甫的風(fēng)格沉郁頓挫,主要是他的