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1、竊讀記讀后感 5 篇大家有沒(méi)有 閱讀過(guò) 竊讀記,會(huì)不會(huì)寫竊 讀記讀 后感。以下是小 編整理的 5 篇讀后感范文,希望能 夠分享大家 進(jìn)行參考和借 鑒。竊讀記是林海音寫的一篇關(guān)于自己小 時(shí)候怎么 偷偷的去書(shū)店看書(shū),但是被人趕了出來(lái)的一段往事。林海音從小就是一個(gè)很喜 歡看書(shū)的孩子,但是在那 時(shí)候,只有富有的人 買得起書(shū),林海音家里 貧困,買不起書(shū),在一家 書(shū)店看書(shū)的時(shí)候被老板趕了出來(lái), 這家書(shū)店的老板有點(diǎn)看不起 窮人,人家來(lái)看 書(shū)不一定要 買書(shū)呀,買書(shū)的人有 時(shí)候只是 為了裝飾家里,顯示自己很有才 華,看書(shū)的人是 為了學(xué)習(xí),雖然他們有些買不起書(shū),像林海音, 這家書(shū)店的老板 應(yīng)該也沒(méi)想到,林海音以后
2、能成 為一個(gè)鼎鼎有名的作家。林海音小 時(shí)候也是一個(gè)耍小 聰明的人,比如在雨天,她 躲在書(shū)店里,心里沾沾自喜:下雨天沒(méi)雨 傘的人來(lái)避雨, 總不好意思趕人家出去吧 ?這樣一來(lái)自己就可以多看一會(huì)兒 書(shū)了,但是 還得要人家看出她很 煩惱:怎么 這雨老下個(gè)不停呢 ?害的我都回不去了。自己 餓的時(shí)候帶一點(diǎn)花生米, 邊吃邊看,這樣就不會(huì)挨 餓了。最后有一個(gè)好心的書(shū)店員,把一本林海音很想看的書(shū)留了下來(lái),一直到林海音看完這本書(shū),他都沒(méi)有 說(shuō)過(guò)一句話,他一定是看到林海音天天來(lái),知道她一定喜 歡看書(shū),就把 書(shū)留了下來(lái),不像另外一個(gè)老板, 說(shuō)林海音不 買書(shū)就趕她走。讀完竊讀記之后,我 覺(jué)得我們是很幸福的,有一大堆 書(shū)
3、可以看,不像以前,沒(méi) 錢的人還得像林海音一 樣竊讀,才能看到 書(shū),所以我 們一定要好好珍惜可以看 書(shū)的時(shí)光。我今天在 課本上讀到了一篇文章, 題目叫做竊 讀記。文章內(nèi)容是 這樣的:作者放學(xué)后急匆匆地趕到一直去的 書(shū)店看書(shū),所謂“竊讀”就是看了也不 買書(shū)的意思吧。 顧客覺(jué)得下雨天是竊 讀的最佳時(shí)期,因 為顧客多,老板也不會(huì)注意到自己:而下雨天也有充分的理由在書(shū)店一直待下去。作者讀書(shū)是在書(shū)店里偷偷讀書(shū) ,既快 樂(lè)又懼怕,快 樂(lè)是說(shuō):作者在 閱讀中感受到了 書(shū)所帶來(lái)的智慧和快 樂(lè)。文中的 “懼怕 ”是 說(shuō),害怕偷偷讀書(shū) 會(huì)被老板和店 員發(fā)現(xiàn) 而被訓(xùn)斥并哄趕。作者小時(shí)候家里的家境非常貧困,買不起書(shū),但
4、是又非常的喜歡喝想要 讀書(shū),所以只好偷偷地在書(shū)店里讀書(shū),而我的家庭條件比作者的家庭好多了。我 讀書(shū)沒(méi)有像作者那 樣既快樂(lè)又懼怕,而是非???樂(lè)地讀書(shū),像一個(gè) 饑餓的孩子那 樣從書(shū)中吮吸知 識(shí)。書(shū)本給我打開(kāi)了無(wú)數(shù)知 識(shí) 的大 ,讓 我在知 的海洋里 暢 游,又仿佛自己 長(zhǎng) 了翅膀, 完一本 ,給 翅膀增添了無(wú) 窮 的力量。 在有很多學(xué)生不珍惜生活的富足, 越的學(xué) 習(xí)環(huán) 境。成天只想玩 電腦 ,看電視 ,心思全都放在玩耍上,成 績(jī) 一落千丈。家 長(zhǎng) 和老師 都十分擔(dān) 憂 。我想要是把玩耍的 勁 兒都放在學(xué) 上,他 (她 ) 的學(xué) 習(xí) 成 績(jī) 肯定恩能 提高。想想文中的小作者,因 為 家境貧 困,
5、不起書(shū) ,可她 為 了 ,竟 偷偷 地來(lái)書(shū) 店竊讀 。她的精神是多么 值 得我 們 學(xué) 啊 !我建 同學(xué) 們 ,一定要珍惜我 們 眼前的學(xué) 習(xí) 機(jī)會(huì),爭(zhēng)取成 為 國(guó)家的 棟 梁之材 !今天的語(yǔ) 文 上,我 們 學(xué)到了一篇 課 文,題 目是竊 讀記 。課 文主要 了作家林海音小 候去書(shū) 店竊 的故事。它 我深有體會(huì)。竊 有很多不便之 處 ,第一,麻 ,從這 句 中可以看出來(lái) “有 時(shí) ,一本書(shū) 要到幾家 店才能 完。 ”有可能在兩家 書(shū) 店 完,也由可能是三家、四家、五家、六家甚至更多家,那得跑好幾里路了, 這 是多么麻 的一件事啊 !第二,怕被 人 發(fā)現(xiàn) ,林海音就想了一個(gè)主意: 躲 在大人身
6、 邊 裝作他的 親 人。書(shū) 上是這 么寫的 “有 時(shí) 我會(huì)貼 在一個(gè)大人的身 邊 ,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。 ” 然有 辦 法隱 藏自己,但是你也得注意呀,我想是不會(huì)有人喜 歡 心驚膽 戰(zhàn) 的看書(shū) 的。第三,累, “我的腿真酸哪,不得不交替著用另一條腿支撐著,有 時(shí) 又靠在 書(shū) 柜旁,以求 暫時(shí) 的休息。 ”大家想象一下,如果自己 連續(xù) 站上兩個(gè)多 鐘 ,腿肯定麻木的都快走不 了。就是在有那么多不便之 處 的情況下,林海音都沒(méi)有放棄讀書(shū) 的機(jī)會(huì),可 見(jiàn) 她是多么的 愛(ài)讀書(shū) 啊!所 竊 ,就是去 書(shū) 店看書(shū) 而不購(gòu)買 ,林海音之所以去 店竊讀 ,是因 她沒(méi)有 錢買 。我現(xiàn) 在有那么好的條件,
7、家里有那么多的 書(shū) ,像什么三國(guó)演 義 、水 滸傳 、西游 記 我都很少去看,而林海音呢,在當(dāng) 時(shí) ,她家因 為 沒(méi) ,所以只能去 店里 著讀書(shū) ,她不但沒(méi)有放棄, 還 特 用功,在 書(shū) 店里一站就是兩個(gè)小 時(shí) , 是多么 愛(ài)讀書(shū)的表 啊 !今后,我要向林海音學(xué) 習(xí) ,做一個(gè) 愛(ài)讀書(shū) 的人 !新學(xué)期開(kāi)學(xué)了, 語(yǔ) 文課 上,我們 學(xué) 的 文就是竊 讀記 。 篇 文是臺(tái)灣著名作家林海音寫的。文章主要內(nèi)容是:林海音小時(shí)候,每天放了學(xué)就 跑到書(shū) 店去,只看 書(shū) ,不買書(shū) ,是 竊讀 。林海音每次走到書(shū)店 門口的 時(shí)候,看 見(jiàn) 客很多,她便安心了,可安心之后立馬的又有些擔(dān)心,她擔(dān)心那本她沒(méi)看完的書(shū)會(huì)不會(huì)
8、被 光?那 的她真是心情復(fù) 啊 !于是她跨 進(jìn) 店 , 擠進(jìn) 人堆里,急切的去尋找那本 書(shū)。找到后便 婪的讀 那本書(shū) ,而若是 賣 完了得話 ,她便只得去下一家找找看了,也因 為這 個(gè) 故,有 一本書(shū) 要到幾家 店才能 完。她每次都會(huì) 到 店的日光燈亮起的 時(shí) 候才依依不舍的離開(kāi) 書(shū)店。在 書(shū)店外,她 總會(huì)想起自己國(guó)文老 師說(shuō)的一句話,句子的意思是:糧食哺育的是身體,而 書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知 識(shí)與智慧都不斷在增 長(zhǎng)的人,才是健康的人。讀了這篇課文,我想到:林海音生在那個(gè)年代,學(xué)習(xí)的條件 這么差,她也 還要偷偷地讀書(shū),而且很有可能 還被書(shū)店老板驅(qū)趕過(guò),被一些大人 訓(xùn)斥過(guò),可這一切澆熄不了她
9、對(duì)書(shū)的熱愛(ài) ,對(duì)知識(shí)的渴求,她能在 這種環(huán)境下 讀書(shū),并且 繼續(xù)學(xué)習(xí),真是一位人才啊 !如今,我們有些同學(xué)在 這么好的 環(huán)境下都不 認(rèn)真讀書(shū),真是可惜了,爸爸 媽媽辛辛苦苦上班, 掙錢,就是 為了給我們創(chuàng)設(shè) 更好的 讀書(shū)環(huán) 境啊。我想:如果我在 課堂上能 發(fā)揮林海音學(xué) 習(xí)的精神, 積極些,膽子再大些, 潑辣些,下課時(shí)再活潑一點(diǎn)就更好了。林海音的竊 讀記說(shuō)的是她小的 時(shí)候,家里 窮,沒(méi)有 錢買書(shū),而她又非常 愛(ài)讀書(shū) ,所以就 經(jīng)常鉆到書(shū)店里去, 躲在不顯眼的地方,悄悄地 讀書(shū),因?yàn)橹蛔x不買,所以 說(shuō)是“竊讀 ”。因?yàn)槭恰案`讀”,所以也就非常不容易,有 時(shí),一本 書(shū)當(dāng)天沒(méi) 讀完,第二天去就找不到了
10、,有 時(shí),一本 書(shū)要到好幾家 書(shū)店才能 讀完,而令她最開(kāi)心的就是在 讀書(shū)時(shí) 天降大雨,因?yàn)槟菢泳涂梢怨饷髡蟮亓粼诘昀?讀書(shū),免去 “竊讀 ”的嫌疑??赐耆模路鹱约阂不氐搅四莻€(gè)“竊讀 ”的年代, 這種經(jīng)歷,這種感受是那 樣的親切。雖然比林海音晚了 約半個(gè)世 紀(jì),但我 們這一代人,可能或多或少都有一些 這樣的經(jīng)歷。從小學(xué)到初中甚至高中, 課本以外的 書(shū)籍都可以 說(shuō)是一種奢侈品, 難得買一兩本,父 親單位的圖書(shū)室雖然也有一些 圖書(shū),但往往都是舊 書(shū),新書(shū)就如沙漠里的 綠洲,寥寥無(wú)幾,而且往往是有名無(wú) 實(shí),因?yàn)樵缇捅?別人借去了。 所以,我 們時(shí)不時(shí)也要到 書(shū)店去干一干 “竊讀 ” 的勾當(dāng),當(dāng)作者描寫那種很快 樂(lè)也很懼怕的 “竊 讀”的滋味 時(shí),真的是心有戚戚焉。林海音的老 師說(shuō),你們不光是吃 飯長(zhǎng)大的,也是 讀書(shū)長(zhǎng)大的。 這句話說(shuō)得好極了 !如果一個(gè)民族只知道吃 飯而不知道 讀書(shū),這個(gè)民族的前途將是極其黑暗可怕的。而 “竊 讀”之可貴, 正如一個(gè)火把,它去住了黑暗, 讓我們看見(jiàn)了光明,看 見(jiàn)了希望。幸運(yùn)的是,我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)文中那 樣可惡的書(shū)店老板,也 許是我 “竊 讀”的年代要比林海音晚了 許多,社會(huì)多少有了一些進(jìn)步 ?我的故 鄉(xiāng)是一個(gè)小
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