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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中生物必修三訓(xùn)練卷第卷 選擇題一、單項(xiàng)選擇題:本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。1右圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,圖中A、B、C、D表示結(jié)構(gòu),、表示液體,下列有關(guān)敘述不正確的是A均參與了體溫的調(diào)節(jié)B組織水腫與中積累過多的液體有關(guān) C一般情況下,中的CO2不能向中擴(kuò)散DB結(jié)構(gòu)中葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是乳酸 2關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中PH調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是A人體血液的PH通常在7.357.45之間B血液中乳酸過多時(shí),就與NaHCO3反應(yīng),生產(chǎn)乳酸鈉和H2CO3C血液中的Na2CO3過多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3DPH的相對(duì)平衡只
2、由血液中的緩沖物質(zhì)調(diào)節(jié),與神經(jīng)體液調(diào)節(jié)無關(guān)3細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如下圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是信號(hào)物質(zhì)靶細(xì)胞A若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)其作用于突觸后膜后一定使突觸后膜興奮B如果信號(hào)物質(zhì)是性腺分泌的性激素,則其靶細(xì)胞可能是生殖器官上的細(xì)胞C信號(hào)物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上,體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用D若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦的細(xì)胞等a b c d e 4下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是A電表不偏轉(zhuǎn),電表偏轉(zhuǎn)兩次Ba處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)C興奮由c傳到e時(shí),發(fā)生電
3、信號(hào)一化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)換D若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的5在設(shè)計(jì)和制作小生態(tài)瓶,探究保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的條件時(shí),應(yīng)遵循一定的原理,下列設(shè)計(jì)中不合理的是 A瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)關(guān)系 B瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理 C瓶口應(yīng)敞開以保證生物有氧呼吸 D瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)給予適當(dāng)?shù)墓庹?右圖曲線為某種群出生率,為種群死亡率,該種群K值是種群數(shù)量速率abcAc點(diǎn),死亡率最大的點(diǎn)Ba點(diǎn),出生率與死亡率差值
4、最大的點(diǎn) Cb點(diǎn),出生率最大的點(diǎn)Dc點(diǎn),出生率與死亡率相等的點(diǎn)7關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是A群落的演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程 B群落的次生演替一定會(huì)發(fā)展到森林階段害蟲蜘蛛時(shí)間ABC數(shù)量C群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多 D動(dòng)、植物群落的演替都與光照條件有關(guān)8為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛,然后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出如右圖所示的結(jié)果。下列敘述中錯(cuò)誤的是A圖中所示的蜘蛛和害蟲的關(guān)系是捕食關(guān)系B在B期間,蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足C在A期間,若對(duì)害蟲施殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將增加得更快DC期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間兩個(gè)種群的相互作用有關(guān)天數(shù)22446688甲乙2丙側(cè)
5、芽長(zhǎng)度mm9. 將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是 甲乙丙頂芽摘除保留保留細(xì)胞分裂素(浸泡濃度)0ppm2ppm0ppmA. 細(xì)胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢(shì) B. 頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯C. 頂芽的存在不影響側(cè)芽的生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無關(guān)10.下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是A濕地生態(tài)系統(tǒng),具有調(diào)節(jié)水流量和控制洪水等生態(tài)功能B與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相比,稻田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低C已固定在有機(jī)物中的碳元素的傳遞途徑為:無機(jī)環(huán)境生物群落 D濕地生態(tài)系統(tǒng)能過濾和分解水中的污染物,進(jìn)而改善水質(zhì),因此被喻為“地球之腎”
6、11. 下面為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A. 飯后血糖升高時(shí),可以通過“刺激ACD”,促進(jìn)胰島素的分泌B. 體內(nèi)的甲狀腺激素可以完成H過程C. 寒冷時(shí),可以通過“刺激ACD”,使腎上腺素分泌增加D. 當(dāng)手被針刺時(shí),可以通過“刺激ACD”,使手縮回12下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機(jī)物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例,則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是二、雙項(xiàng)選擇題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得4分,只選一個(gè)且正確的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分。靶細(xì)胞血液循環(huán)細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞13下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種
7、模式示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是A若細(xì)胞產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞B若細(xì)胞產(chǎn)生的激素是促甲狀腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞是垂體C若細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜內(nèi)電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位D若靶細(xì)胞是被病毒入侵的宿主細(xì)胞,將可能受到來自血液的效應(yīng)B細(xì)胞的攻擊14下列關(guān)于生態(tài)學(xué)原理的敘述,正確的是A生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化合物在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)流動(dòng)B發(fā)生“生物入侵”時(shí),外來物種的種群在新環(huán)境中一定呈“J”型增長(zhǎng) C以蟲治蟲、以菌治蟲,減少甚至不使用農(nóng)藥,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境D赤潮的產(chǎn)生與富含無機(jī)鹽的各種廢水大量排入海洋密切相關(guān)15.右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模
8、式圖。下列敘述正確的是A代表生產(chǎn)者,可以代表化能合成作用 B在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級(jí)可能是C碳元素在、間以含碳有機(jī)物的形式傳遞D碳元素以CO2的形式在所組成的群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)時(shí)間種群數(shù)量16右圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng),下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中不正確的是A種群增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后B漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)后C當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0D阻止蝗蟲數(shù)量增長(zhǎng)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)后才進(jìn)行 第卷 非選擇題三、非選擇題:本大題共5小題,共60分。de抗體抗原c胸腺ab造血干細(xì)胞骨髓抗原抗體17. (12分)下圖是
9、人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞,請(qǐng)回答有關(guān)問題。(1)造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞需要經(jīng)歷細(xì)胞的 和 _過程。圖中b指的是成熟的_細(xì)胞。(2)圖中a是 細(xì)胞。在過程中,a細(xì)胞發(fā)揮的作用是 抗原,并將抗原 給b細(xì)胞。(3)圖中過程屬于_免疫。與過程相比,過程的應(yīng)答反應(yīng)特點(diǎn)是 。(4)c細(xì)胞識(shí)別抗原而被致敏,它需要活化的b細(xì)胞分泌_,促進(jìn)其分裂分化產(chǎn)生_和_。(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是上圖中的_(填圖中字母)細(xì)胞,最終會(huì)使人喪失一切免疫功能。18(10分)下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或
10、細(xì)胞,A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)):有關(guān)神經(jīng)有關(guān)神經(jīng)有關(guān)神經(jīng)下丘腦血糖濃度升高血糖濃度降低織器官相關(guān)組腎上腺髓 質(zhì)(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有 ,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,物質(zhì) (填字母)在血液中的含量明顯升高,其作用是促進(jìn)新陳代謝,從而增加機(jī)體的 量。(2)圖中物質(zhì)B和C依次是 、 ;如果圖中 部位受損,會(huì)使人患糖尿病。(3)在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中,圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是 (填字母)。(4)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌 ,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。(5)當(dāng)血液中激素A的含量過高時(shí),會(huì)對(duì)下丘腦和甲的分泌活動(dòng)起 作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為 。19(12分)下圖表示某草地,課
11、外小組的同學(xué)對(duì)此處部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如下表所示(單位:株/m2):年份種名20012002200320042005豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5曼陀羅3.02.11.10.30.1龍葵3.02.00.400灰綠藜3.22.81.71.30.6(1)本調(diào)查采用的方法是 ;取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意 ;種群密度的計(jì)算方法是 。(2)豚草與其它植物相互爭(zhēng)奪 ,它們之間的種間關(guān)系是 。調(diào)查結(jié)果表明, 具有生存優(yōu)勢(shì),根據(jù)自然選擇學(xué)說,這種優(yōu)勢(shì)是通過 來實(shí)現(xiàn)的。(3)若豚草種群的起始數(shù)量為N0,第二年的數(shù)量是種群密度株
12、183;m-2第一年的倍,則在理想條件下,t年后種群的數(shù)量可以表示為: 。(4)請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪出豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線。(5)豚草的花粉可引起某些人呼吸道過敏反應(yīng)(過敏性鼻炎、支氣管哮喘)。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為,過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體 刺激所發(fā)生的反應(yīng)。20. (11分)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中I、分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中ag表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答: ecfgDd散失CFEABab散失圖乙 圖甲(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為
13、160; 、 。通常情況下,位于營養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于,主要原因是 。 (2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量,則B表示 ,C表示
14、 。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級(jí)I、間的能量傳遞效率是 (用所給字母的表達(dá)式表示)。甲乙丙(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是 。(4)若圖甲中營養(yǎng)級(jí)、各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如右圖所示。如果丙所需的能量有1/2直接來自甲,則要使丙能量增加24kJ,至少需要消耗甲的能量為 &
15、#160; kJ。21. (15分)植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:部位激素的相對(duì)濃度生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸莖尖+-幼葉+-伸長(zhǎng)莖+-側(cè)芽+-成熟葉+-+表示含量高;+表示含量中等;+表示含量低;-表示無(1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類植物激素,其名稱是 ,該激素的主要作用是 。(2)從莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量看,生長(zhǎng)素和赤霉素是主要通過促進(jìn)細(xì)胞的 ,
16、從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素主要是通過促進(jìn)細(xì)胞的 ,從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。(3)通過進(jìn)一步的研究得知,細(xì)胞分裂素可通過抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,從而抑制葉片衰老。為了證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用,科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完善相關(guān)步驟,并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)原理:因葉綠素的逐漸降解而導(dǎo)致葉片失綠變黃是葉片衰老的最顯著特點(diǎn),因此,可通過用 來處理新鮮的離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間來證明。實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:選取同種植物、 的葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組。第二步:_,在乙組葉片的相同位置涂等量的蒸餾水。第三步: 甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論
17、:_。高中生物必修三期末測(cè)試題參考答案題號(hào)123456789101112選項(xiàng)BDABCDBCACDA13、CD 14、CD 15、BD 16、AD 三、非選擇題:本大題共5小題,共60分。17、(1)分裂 分化 T(淋巴) (2)吞噬(巨噬) 攝取和處理(處理、吞噬、消化) 呈遞(傳遞) (3)體液 能迅速增殖分化為效應(yīng)(B)細(xì)胞 (4)淋巴因子 效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞) 記憶(B)細(xì)胞 (5)b18、(每空1分,共10分)(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(或激素)調(diào)節(jié)(或“神經(jīng)體液調(diào)節(jié)”)(全對(duì)才給分) A和D (全對(duì)才給分)產(chǎn)熱 (2)胰島素 胰高血糖素 丙 (3)C和D(全對(duì)才給分) (4)抗利尿激素 (5)抑制 反饋調(diào)節(jié)(或“負(fù)反饋調(diào)節(jié)”)種群密度株·m-2豚草種群密度灰綠藜種群密度19(共12分)(1)樣方法(或取樣調(diào)查法) 隨機(jī)取樣 計(jì)算所有樣方密度的平均值 (2)陽光等共同的資源和空間 競(jìng)爭(zhēng) 豚草 生存斗爭(zhēng) (3)Nt=N0t (4)繪圖3分(每條,曲線1分,標(biāo)圖1分)(5)再次接受相同過敏原(抗原)20.(除特別說明外,其余每空1分,11分)(1)太陽能(或同化固定的能量) 熱能(或呼吸作用散失的熱量) 營養(yǎng)級(jí)高,可利用能量少(或營養(yǎng)級(jí)高的物種,往往體型較大)(2分)&
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