人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)經(jīng)典精品練習(xí)題-強(qiáng)烈推薦(1)

1、人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試卷（試卷滿(mǎn)分 120 分，考試時(shí)間 100 分鐘）題號(hào)一二三四五六七八總分累分人得分祝你考出好成績(jī)！得分閱卷人 一、精心選一選（請(qǐng)將下列各題唯一正確的選項(xiàng)代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi) .本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分 .）1、下列運(yùn)算中，計(jì)算結(jié)果正確的是（）A. a2 a3a6B. ( a2 ) 3a5C. (a2b)2a2b2D. a3a32a32、在平面直角坐標(biāo)系中。點(diǎn)P（- 2， 3）關(guān)于 x 軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在（）.A. 第四象限B. 第三象限C.第二象限D(zhuǎn). 第一象限3、化簡(jiǎn)： a+b-2(a-b) 的結(jié)果是（）A.3b-aB.-a-bC.a+

2、3bD.-a+b4、如圖， ABC中邊 AB的垂直平分線(xiàn)分別交 BC、AB于點(diǎn) D、E，AE=3cm， ADC?的周長(zhǎng)為 9cm，則 ABC的周長(zhǎng)是（）A 10cmB12cmC 15cmD 17cm5、下列多項(xiàng)式中，不能進(jìn)行因式分解的是（）A. a2+b2B. a2-b 2C. a 3-3a 2+2aD.a2-2ab+b2-1其他衣服6、小明家下個(gè)月的開(kāi)支預(yù)算如圖所示，如果用于衣服上的支20%28%是 200 元，則估計(jì)用于食物上的支出是（）食物教育22%A. 200元 B. 250元 C.300 元D. 35030%7、下列函數(shù)中，自變量的取值范圍選取錯(cuò)誤的是（）Ay=2x2 中， x 取全

3、體實(shí)數(shù)B y=1中， x 取 x-1的實(shí)數(shù)x1Cy=x 2中， x 取 x2 的實(shí)數(shù) D y=1中， x 取 x-3 的實(shí)數(shù)x38、下面有 4 個(gè)汽車(chē)標(biāo)致圖案，其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )A、B、C、D、9、等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是50°，則這個(gè)三角形的底角的大小是（）A 65°或 50°B80°或 40°C65°或 80°D 50°或 80°10、如圖 (1) 是飲水機(jī)的圖片，飲水桶中的水由圖 (2) 的位置下降到圖 (3) 的位置的過(guò)程中，如果水減少的體積是 y，水位下降的高度是 x，那么能夠表示 y 與

4、 x 之間函數(shù)關(guān)系的圖象可能是()ABCD得分閱卷人二、耐心填一填（本大題共6 小題，每小題 4 分，共 24 分 .）11、ab 2c3 的系數(shù)是，次數(shù)是。12、RtABC 中， C= 90°， B= 2A，BC= 3cm，AB= _cm13、若 4 x 22kx1 是完全平方式，則k=_。14 一個(gè)汽車(chē)牌在水中的倒影為，則該車(chē)牌照號(hào)碼. 。AD15、已知，如圖 2： ABC DEF，AB DE，要說(shuō)明 ABC DEF，若以 “SAS”為依據(jù)， 還要添加的條件為 _。16、對(duì)于實(shí)數(shù) a，b，c，d，規(guī)定一種運(yùn)算 a b =ad-bc ， c dBECF圖 210(x1) ( x2)

5、。如=1×(-2 ） -0 ×2=-2 ，那么當(dāng)(x3) (x=27 時(shí)，則 x=2( 2)1)得分閱卷人三、小心求一求 （本小題 8 分）17、因式分解：（ 1） x24(x1)（2） x4y 4得分閱卷人四、在心算一算（ 18 小題 8 分， 19 小題 8 分，共 16 分）18、計(jì)算題：12（1）(5 22) 4(2 22)（ ）33aaa( yx)2 4( x y)219、（本小題 8 分）先化簡(jiǎn)，再求值。(x+2y)(x-2y)-(x+4y)2 ÷4y，其中 x=5， y=2。得分閱卷人五、細(xì)心畫(huà)一畫(huà)：（20 題 6 分. ）20、如圖，兩個(gè)班的學(xué)生分

6、別在 M、 N 兩處參加植樹(shù)勞動(dòng)，現(xiàn)要在道路 AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一茶水供應(yīng)點(diǎn) P為節(jié)省勞力， 要求 P 到兩道路的距離相等， 且 P 到 M、N 的距離的和最小，問(wèn)點(diǎn) P 應(yīng)設(shè)在何處（保留作圖痕跡） CMNAB閱卷人六、費(fèi)心想一想（ 21 題 6 分， 22 題 6 分，共 12 分. ）21、已知函數(shù) y=kx+b 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) A(- 3, - 2)及點(diǎn) B(1, 6)(1) 求此一次函數(shù)解析式 ,并畫(huà)圖象 ;(2) 求此函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積 .22、如圖，方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為 1 的正方形，我們把以格點(diǎn)連線(xiàn)為邊的多邊形稱(chēng)為 “格點(diǎn)多邊形 ”。如圖（一）中四邊形

7、 ABCD 就是一個(gè) “格點(diǎn)四邊形 ”。（1）作出四邊形 ABCD 關(guān)于直線(xiàn) BD 對(duì)稱(chēng)的四邊形 A'B'C'D' ；（2）求圖（一）中四邊形ABCD 的面積；（3）在圖（二）方格紙中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)三角形 EFG，使 EFG 的面積等于四邊形 ABCD 的面積且 EFG 為軸對(duì)稱(chēng)圖形。ABDC圖(一)圖(二)得分閱卷人七、仔細(xì)做一做（ 23 題 6 分， 24 題 8 分，共 14 分. ）23、育才中學(xué)初二年級(jí)有 100 名學(xué)生參加了初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽。已知競(jìng)賽成績(jī)都是整數(shù)，試題滿(mǎn)分為 140 分，參賽學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如下圖：人數(shù)3530302525201513108

8、550分?jǐn)?shù)00-1920-3940-5960-7980-99 100-119 120-140請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：（1）將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（2）在上圖中直接作出折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖；（3）若 80 分以上（含 80 分）的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，該校參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率為 _%。24、如圖，一船上午9 時(shí)從海島 A 出發(fā)，以 20 海里 /時(shí)的速度向正北方向航行，時(shí)到達(dá)處，從、兩處分別望燈塔OO求從 B11BAB,NBC=64,C,測(cè)得 NAC=32處到燈塔 C的距離。NBCA得分閱卷人八、細(xì)心想一想（ 25 題 10 分. ）25、已知：如圖 1，點(diǎn) C 為線(xiàn)段 AB 上一點(diǎn)， ACM ，

9、 CBN 都是等邊三角形， AN 交 MC 于點(diǎn) E，BM 交 CN 于點(diǎn) F.(1)求證： AN=BM ；(2)求證： CEF 為等邊三角形；(3)將 ACM 繞點(diǎn) C 按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90O，其他條件不變，在圖 2 中補(bǔ)出符合要求的圖形，并判斷第（ 1）、（2）兩小題的結(jié)論是否仍然成立（不要求證明） .恭喜你，已經(jīng)做完所有習(xí)題，請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)地檢查，可不要留遺憾噢！2010-2011 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷八年級(jí)數(shù)學(xué)(時(shí)間： 100分鐘，滿(mǎn)分120 分)號(hào)題號(hào)一二三四五六總分位座得分一、仔細(xì)選一選。（請(qǐng)將下列各題唯一正確的選項(xiàng)代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)，每小題3 分，共 30分）1函數(shù) yx中自變量

10、x 的取值范圍是（）1x線(xiàn)A.x 0B.x 1C.x>1D.x<1 且 x 01 x ，下列結(jié)論正確的是2關(guān)于函數(shù) y（）2A函數(shù)圖像必經(jīng)過(guò)點(diǎn)（ 1， 2）B 函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)二、四象限名C y 隨 x 的增大而增大D y 隨 x 的增大而減小姓如圖所示的扇形圖是對(duì)某班學(xué)生知道父母生日情況的調(diào)查，A?表3.示只知道父親生日， B 表示只知道母親生日，C 表示知道父母兩人的生日， D表示都不知道 ?若該班有40 名學(xué)生，則知道母親生日的人數(shù)有（）A 25%B10 C22D124如圖，把矩形紙片ABCD 紙沿對(duì)角線(xiàn)折疊，設(shè)重疊部分為 EBD ，那么，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）CA EBD 是等腰

11、三角形， EB =EDEDA封B折疊后 ABE 和 CBD 一定相等C折疊后得到的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形級(jí)BD EBA 和 EDC 一定是全等三角形班5.下列式子一定成立的是（） 2·（-a 3）=-a 5（）A x235+x=x ;B -aC a0=1D（ -m3） 2=m56.已知 xm=6，xn=3，則 x2 3n 的值為（）A. 93C.2D.4B.37.4能直觀地反映出某種股票的漲跌情況，應(yīng)選擇（）A. 條形的統(tǒng)計(jì)圖B. 扇形的統(tǒng)計(jì)圖C.折線(xiàn)的統(tǒng)計(jì)圖D.直方圖8.點(diǎn) A （ 3，4）關(guān)于 y 軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為（）校A. (3, 4)B. (3,4)C. (3, 4) D. (

12、3,4)9.已知 x2+kxy+64y 2 是一個(gè)完全平方式，則k 的值是（）學(xué)密A8 B ±8 C 16 D ±1610. 下面是一組按規(guī)律排列的數(shù)：1， 2， 4， 8， 16，則第2008 個(gè)數(shù)是（）A 22009B 22008C22007D 22006二、認(rèn)真填一填。（每空 3 分，共 24 分）11函數(shù) y=kx+b （ k 0）的圖象平行于直線(xiàn)y=2x+3，且交 y 軸于點(diǎn)（ 0， -1 ）， ?則其解析式是_12如圖，是某校初二年級(jí)學(xué)生到校方式的條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖形可得出步行人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比為。13如圖是由三個(gè)小正方形組成的圖形，請(qǐng)你在圖中補(bǔ)畫(huà)一個(gè)小正方形

13、，使補(bǔ)畫(huà)后的圖形為軸對(duì)稱(chēng)圖形 。14已知 am· a3 a10，則 m。15已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4，一邊的長(zhǎng)為6，則此等腰三角形的周長(zhǎng)為。16如圖，已知 ACDB ，要使 ABC DCB ，只需增加的一個(gè)條件是。人數(shù)AD15012090B6030到校方式BOAC0 坐汽車(chē) 騎自行車(chē)步行（ 12 題圖）（ 13 題圖）（ 16 題圖）17. 將兩根鋼條 AA 、 BB 的中點(diǎn)O 連在一起，使AA 、 BB 能繞著點(diǎn)O 自由轉(zhuǎn)動(dòng)，就做成了一個(gè)測(cè)量工作，則A B的長(zhǎng)等于內(nèi)槽寬AB ，那么判定 OAB OA B的理由是（簡(jiǎn)稱(chēng)）。18已知 x y 1，則1x2 xy 1y2。22（ 17

14、題圖）三、細(xì)心算一算。（19題8分，20 題6分，共 14分）19分解因式：（1）16 2(2 )6xy22yy3a 19x20先化簡(jiǎn)，再求值：(a 1) 2 a(a 3), 其中 a 2三、用心想一想 。（每題 8 分，共 24 分）。21如圖所示，在ABE 和 ACD 中，給出以下4 個(gè)論斷：（1）AB=AC ；（ 2）AD=AE ；（ 3）BE=CD ；（ 4） DAM=EAN，以其中3 個(gè)論斷為題設(shè)，填入下面的“已知”欄中，1 個(gè)論斷為結(jié)論，填入下面的“求證”欄中，使之組成一個(gè)正確的命題，并寫(xiě)出證明過(guò)程。已知： ；求證： 。ADEMNBC22如圖，已知 PBAB , PC AC ，且

15、PB =PC ，D 是 AP 上的一點(diǎn)，求證： BD CD PDCBA23. 近期，海峽兩岸關(guān)系的氣氛大為改善。大陸相關(guān)部門(mén)于2007 年 8 月 1 日起對(duì)原產(chǎn)臺(tái)灣地區(qū)的 15 種水果實(shí)施進(jìn)口零關(guān)稅措施，擴(kuò)大了臺(tái)灣水果在大陸的銷(xiāo)售。某經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售了臺(tái)灣水果鳳梨，根據(jù)以往銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，每天的售價(jià)與銷(xiāo)售量之間有如下關(guān)系：每千克售價(jià)（元）3837363520每天銷(xiāo)量（千克）5052545686設(shè)當(dāng)單價(jià)從38元 千克下調(diào)了 x 元時(shí)，銷(xiāo)售量為y千克；/（ 1）寫(xiě)出 y 與 x 間的函數(shù)關(guān)系式；（ 2）如果鳳梨的進(jìn)價(jià)是20 元 /千克，某天的銷(xiāo)售價(jià)定為30 元 /千克，問(wèn)這天的銷(xiāo)售利潤(rùn)是多少？五、精心做一做

16、。（ 24 題 8 分， 25 題 8 分,共 16 分）24. 在 ABC 中， C=90°， DE 垂直平分斜邊AB ，且分別交AB 、 BC 于 D、 E，若 CAE= B+30 °，求 AEB 的度數(shù)。CAEDB25我校對(duì)初二年級(jí)女生仰臥起坐的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，?將數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出如下頻數(shù)分布直方圖，如圖，已知圖中從左到右的第一、第二、?第三、第四、第六小組的頻率依次是 0.10，0.15， 0.20， 0.30，0.05，第五小組的頻數(shù)是36，根據(jù)所給的圖填空：（ 1）第五小組的頻率是 _，請(qǐng)補(bǔ)全這個(gè)頻數(shù)分布圖（ 2）參加這次測(cè)試的女生人數(shù)是 _；若次數(shù)在 2

17、4（含 24 次）以上為達(dá)標(biāo)（此標(biāo)準(zhǔn)為中考體育標(biāo)準(zhǔn)） ，則該校初二年級(jí)女生的達(dá)標(biāo)率為_(kāi)（ 3）請(qǐng)你在原圖上畫(huà)出頻數(shù)折線(xiàn)圖頻數(shù)/ 人數(shù)5. 511.517. 523. 5 29. 535. 5 41. 5次數(shù)六、靜心想一想。（本題 12 分）026. 如圖甲，在 ABC中， AB=AC， AB的垂直平分線(xiàn)交 AB 于 N，交 BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于 M， A=40 ，（ 1）求 NMB的大小（2）如圖乙，如果將（1）中 A 的度數(shù)改為700，其余條件不變，再求NMB的大小。（ 3）根據(jù)（ 1）（ 2）的計(jì)算，你能發(fā)現(xiàn)其中的蘊(yùn)涵的規(guī)律嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想并證明。（ 4）如圖丙，將（ 1）中的 A 改為鈍角，

18、其余條件不變，對(duì)這個(gè)問(wèn)題規(guī)律的認(rèn)識(shí)是否需要加以修改 ? 請(qǐng)你把 A 代入一個(gè)鈍角度數(shù)驗(yàn)證你的結(jié)論。人教實(shí)驗(yàn)版八年級(jí)(上 )數(shù)學(xué)期末測(cè)試題學(xué)校(時(shí)間： 100 分鐘 ,分值： 120 分)班級(jí)姓名考號(hào)得分一、耐心填一填（每空 3 分，共 30 分）1計(jì)算： ( 8ab)( 3 a2b)AD42如圖，已知 ACDB ，要使 ABC DCB ，只需增加的一個(gè)條件是BC3因式分解： 3a227b 24下圖是用黑白兩種顏色的正六邊形地磚，按規(guī)律拼成的若干個(gè)圖案，按此規(guī)律請(qǐng)你寫(xiě)出：第4 個(gè)圖案中有白色地磚塊；第 n 塊圖案中有白色地磚塊。第 1 個(gè)第 2 個(gè)第 3 個(gè)5xy2 中的自變量 x 的取值范圍是

19、5函數(shù)關(guān)系式x6等腰三角形的一個(gè)角是700 ，則它的另外兩個(gè)角的度數(shù)是y22x37一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)象限。函數(shù) y1k1 x1的圖象通過(guò) P（2，3）點(diǎn)，且與函數(shù) y2k2 x2 的圖象關(guān)于 y 軸對(duì)8稱(chēng)，那么它們的解析式 y1_, y2_ ；二、精心選一選（每題 3 分，共 30 分）9下列計(jì)算中，正確的是（）A 、 x3x3x 6B、 a6a 2a3C、 3a 5b 8abD、 ( ab) 3a3b310觀察下列中國(guó)傳統(tǒng)工藝品的花紋，其中軸對(duì)稱(chēng)圖形是（）11育才學(xué)校八（ 20）班的全體同學(xué)喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)用圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示，下面說(shuō)法正確的是（）A 、從圖中可以直接看出喜歡各種球類(lèi)的具

20、體人數(shù)；B、從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù)；C、從圖中可以直接看出全班同學(xué)初中三年來(lái)喜歡各種球類(lèi)的變化情況；D、從圖中可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在喜歡各種球類(lèi)的人數(shù)的大小關(guān)系12已知一次函數(shù) y=kx+b 的圖象（如圖），當(dāng) y0 時(shí)， x 的取值范圍是（）A 、 x 0B、x0C、x1D、x113如圖，在直角坐標(biāo)系 xoy 中， ABC 關(guān)于直線(xiàn) y =1軸對(duì)稱(chēng)，已知點(diǎn) A 坐標(biāo)是（ 4，4），則點(diǎn) B 的坐標(biāo)是（y）A 、（4， 4）B、（ 4，2）C、（4， 2）D、（ 2，4）14等腰三角形的周長(zhǎng)為13cm ，其中一邊長(zhǎng)為 3cm ，4AC2則該等腰三角形的底邊為（）-2 O2 4xA 、

21、 7cmB、 3cmC、 7cm或 3cmD、 8cm-2B15如圖是某蓄水池的橫斷面示意圖，分為深水池和淺水池，如果這個(gè)蓄水池以固定的速度注水，下面能大致表示水的最大深度h（水不注滿(mǎn)水池）與時(shí)間t 之間的關(guān)系的圖像是 ()16小明同學(xué)參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練，近期的五次測(cè)試成績(jī)得分情況如右圖所示：則小明同學(xué)五次成績(jī)的平均分是（）A、12 分B、13 分C、14 分D、15 分分?jǐn)?shù)1716151413121110第1次 第2次 第3次 第4次次數(shù)第 5 次17下列各式中，不能用平方差公式的是（）A 、 ( 4 x3 y )( 4 x3 y )、 ( 4x3 y)( 3 y 4 x)、 ( 4 x3

22、y)(4 x3 y)、 (4x 3y)(4x 3y)如果 4x 2ax9是一個(gè)完全平方式，則 a 的值是（）18A、±6、6、 12、 ±12三、認(rèn)真試一試（共 60 分 ）19計(jì)算題：（12 分）（ 1） 3(4x3)(5x6) （5 分）（ 2） (25 x 2 15x3 y 20 x4 ) ( 5x2 ) （7 分）20（ 7 分）先化簡(jiǎn)，再求值：3( a1) 2(a1)(2a1) ，其中 a 121（ 7 分）如圖，要在 A 區(qū)建一個(gè)商場(chǎng)，使它到兩條公路的距離相等，且距離兩條公路的交叉口 200 米處，這個(gè)商場(chǎng)于圖中的哪一個(gè)位置上？請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出來(lái)， （比例尺為 1

23、5000）并說(shuō)明理由A22（ 8 分）一慢車(chē)和一快車(chē)沿相同路線(xiàn)從 A 地到相距 120 千米的 B 地，所行地路程與時(shí)間的函數(shù)圖像如圖所示 .試根據(jù)圖像，回答下列問(wèn)題 :慢車(chē)比快車(chē)早出發(fā) 小時(shí)，快車(chē)比慢車(chē)少用 小時(shí)到達(dá)快車(chē)用 小時(shí)追上慢車(chē)；此時(shí)相距 A 地 千米 .B地；（分）如圖所示，已知D 是等腰三角形ABC 底邊 BC 上一點(diǎn)，它到兩腰 AB 、23 8AC 的距離分別為 DE 、 DF 。請(qǐng)你指出當(dāng) D 點(diǎn)在什么位置時(shí)， DEDF ？并加以證明。AEFBDC24（ 8 分）在前年年底印度洋發(fā)生了百年不遇的海嘯事件，這個(gè)事件給印度洋周邊國(guó)家?guī)?lái)了巨大的災(zāi)難。 這一災(zāi)難牽動(dòng)著全世界人民的心

24、，大家紛紛慷慨解囊，給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。下面的圖（1）是我市某中學(xué)“獻(xiàn)愛(ài)心，抗海嘯”自愿捐款活動(dòng)學(xué)生捐款情況制成的條形圖，圖（2）是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布圖，該校共有學(xué)生1450 人（1）初三學(xué)生共捐款多少元？（3 分）（2）該校學(xué)生平均每人捐款多少元？(精確到分 )（ 5 分）25（ 10 分）新華文具店的某種毛筆每支售價(jià)25 元，書(shū)法練習(xí)本每本售價(jià)5 元，該文具店為促銷(xiāo)制定了兩種優(yōu)惠辦法：甲：買(mǎi)一支毛筆就贈(zèng)送一本書(shū)法練習(xí)本；乙：按購(gòu)買(mǎi)金額打九折付款。實(shí)驗(yàn)中學(xué)欲為校書(shū)法興趣小組購(gòu)買(mǎi)這種毛筆10 支，書(shū)法練習(xí)本x(x 10)本。(1)請(qǐng)寫(xiě)出用甲種優(yōu)惠辦法實(shí)際付款金額y 甲(元 )與 x(本)之間

25、的函數(shù)關(guān)系式；(2)請(qǐng)寫(xiě)出用乙種優(yōu)惠辦法實(shí)際付款金額y 乙(元 )與 x(本)之間的函數(shù)關(guān)系式；(3)若購(gòu)買(mǎi)同樣多的書(shū)法練習(xí)本時(shí)，你會(huì)選擇哪種優(yōu)惠辦法付款更省錢(qián)；蕪湖市 20102011 學(xué)年度上期末統(tǒng)考八年級(jí)數(shù)學(xué)試題（全卷總分 100 分， 120 分鐘完卷）題號(hào)一二三四五六七總分得分一、 選擇題（每小題2 分，共 30 分）1、一次函數(shù)y2x1 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（）A（2，- 3）B.（1，0）C.（- 2，3）D.（0，- 1）2、能直觀地反映出某種股票的漲跌情況，應(yīng)選擇（）A.條形的統(tǒng)計(jì)圖B.扇形的統(tǒng)計(jì)圖C.折線(xiàn)的統(tǒng)計(jì)圖D.直方圖3、要了解某地區(qū)八年級(jí)學(xué)生中，體重在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占的比

26、例大小，需要求出樣本的（）A.平均數(shù)B.頻數(shù)C.頻率D.方差4、 計(jì)算 a 2 (a 2 ) 3(a) 4a 的結(jié)果是（）A.a 2B.a 3C.a4D.a 45、下列從左到右的變形中是因式分解的有() x2y 21 ( x y)( x y) 1 x 4mxmxm (x3m1) ( x y) 2x22xy y2 x 29y 2( x 3y)( x 3y)A1 個(gè)B2 個(gè)C3 個(gè)D4 個(gè)6、一支蠟燭長(zhǎng)20 厘米 ,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5 厘米 ,燃燒時(shí)剩下的高度 n(厘米 )與燃燒時(shí)間 t(時(shí))的函數(shù)關(guān)系的圖象是()ABCD7、 將平面直角坐標(biāo)系內(nèi)某個(gè)圖形各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都乘以形與原圖形的關(guān)系

27、是-1 ，所得圖（）A、關(guān)于x 軸對(duì)稱(chēng)B 、關(guān)于y 軸對(duì)稱(chēng)C 、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)D 、無(wú)法確定8、下列圖案中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）ABCD9、從鏡子里面看到背后墻上電子鐘顯示數(shù)是:，這時(shí)的時(shí)間是 （）A .21:05B. 21:15C .20:15D.20:0510、等腰三角形的周長(zhǎng)是 18cm，其中一邊長(zhǎng)為 4cm，其它兩邊長(zhǎng)分別為 （）A 4cm，10cmB7cm，7cmACC4cm，10cm 或 7cm，7cmD無(wú)法確定11、如圖， OA=OC， OB=OD，則圖中全等三角形有（）OA.2 對(duì)B.3 對(duì)C.4D.5 對(duì)對(duì)12、如圖， AB 與 CD 相交于點(diǎn) E，EA=EC，DE=BE，B（

28、第 11題） D若使 AED CEB，則()A 應(yīng)補(bǔ)充條件 A= CAB 應(yīng)補(bǔ)充條件 B=DC 不用補(bǔ)充條件DD 以上說(shuō)法都不正確E13、 ( x y) 2( yx) 因式分解的結(jié)果是（）A (y-x)(x-y)B(x-y)(x-y-1)C（第 12題） BC(y-x)(y-x+1)D(y-x)(y-x-1)2005200414、522)12(5522003A1D5BC 21212515、如圖，已知 AF 平分 BAC ，過(guò) F 作 FD BC，若 B 比 C 大 20 度，則 F 的度數(shù)是A（）A.20 度B40 度C.10 度DCD.不能確定BEF二、 填空題（每題2 分，共 20 分）1

29、、點(diǎn) A（ 3，4）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為。2因式分解 9a2 b44c23、已知數(shù)據(jù) 25， 21，23， 27，29，24， 22，26，27，26，25， 25，26，28， 30，28，29，26，24，25，在頻率分布表時(shí)， 如果取組距為 2，那么應(yīng)分成組。4、已知4x 2mn 1 y 7 與 3x3 ym n 5 是同類(lèi)項(xiàng) , 是同類(lèi)項(xiàng)，則 m =n =5、若 ( x2)( x2) x 2mx n，則 m,n =6、如圖，根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可知：線(xiàn)段 AB的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段是點(diǎn) C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是 ABC的對(duì)應(yīng)角是連接 B、 E，則 BE被直線(xiàn) a7 函數(shù) yx2 中自變量 x 的取值范圍是x3

30、ABECDa8 若在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，各個(gè)扇形的面積之比為4:3:2:1，那么 他們各自圓心角的度數(shù)分別為9、如圖，ABC 中，AC=BC ， C=90 度，AD 平分 CAB ，DEAB ，若 AB=20厘米，則 DEB 的周長(zhǎng)為厘米。CDAEB10、十張卡片上分別寫(xiě)著 B，A ，A ，C，B，C，A ，B，A ，A ，則 A 的頻數(shù)是，B 的頻率是三、解下列各題（每題5 分，共 20 分）1、 化簡(jiǎn)求值： ab 2 ab2 6a 2b24 ab , 其中 a 10, b1252、因式分解： (ab) x2( ab)3、如圖， ABC ADE ， CAD=10 度， B=D25 度， EAB=1

31、20 度，試求 ACB 的度數(shù)。DFCEAB4、八年級(jí)一班期末測(cè)試成績(jī)出來(lái)后，陳老師把它繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖如下，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖形回答問(wèn)題：（ 1） 該班有多少名學(xué)生？（ 2） 估算該班這次測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)?nèi)?數(shù)16121084O49.559.569.579.589.599.5分 數(shù)四、作圖題：（ 5 分）以虛線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出下列圖形的另一半。五、利用函數(shù)圖象解不等式：4x 5 2x 7（6 分）六、（6 分）如圖， AC=BC ，AD=BD ，MN 分別是 AC ，BC 中點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)： DM=DN 嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。CMNABD七 、觀察與思考 （4 分）1A（3，3），B（1，1）， C（ 9， 1），

32、D（5，3）， E（ 1， 9）， F（ 2， 2 ）有下面兩個(gè)小題 : 請(qǐng)將上述的 6 個(gè)點(diǎn)按下列要求分成兩類(lèi) , 并寫(xiě)出同類(lèi)點(diǎn)有而另一類(lèi)點(diǎn)不具有的一個(gè)特征：甲類(lèi)含有兩個(gè)點(diǎn) , 乙類(lèi)含有其余四個(gè)點(diǎn) .甲類(lèi)：點(diǎn) _、_是同一類(lèi) , 其特征是；乙類(lèi) : 點(diǎn)_、_、_、 _是同一類(lèi) , 其特征是 _.甲類(lèi)含有三個(gè)點(diǎn) , 乙類(lèi)含有其余三個(gè)點(diǎn) .甲類(lèi)：點(diǎn) _、_、_是同一類(lèi) , 其特征是 _；乙類(lèi) : 點(diǎn)_、_、_是同一類(lèi) , 其特征是 _.八、（9 分） 紅太陽(yáng)大酒店客房部有三人間、雙人間和單人間客房，收費(fèi)數(shù)據(jù)如下表（例如三人間普通間客房每人每天收費(fèi) 50 元）。為吸引客源，在五一黃金周期間進(jìn)行優(yōu)惠

33、大酬賓，凡團(tuán)體入住一律五折優(yōu)惠。一個(gè) 50 人的旅游團(tuán)在五月二號(hào)到該酒店住宿，租住了一些三人間、雙人間普通客房，并且每個(gè)客房正好住滿(mǎn)，一天一共花去住宿費(fèi)1510 元。普通間（元 /人 /天）豪華間（元 /人 / 天）貴賓間（元 /人 /天）三人間50100500雙人間70150800單人間1002001500則三人間、雙人間普通客房各住了多少間？（3 分）設(shè)三人間共住了x 人，則雙人間住了人，一天一共花去住宿費(fèi)用y 元表示，寫(xiě)出 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式；（ 3 分）如果你作為旅游團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，你認(rèn)為上面這種住宿方式是不是費(fèi)用最少？為什么？（3 分）2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(cè)題八年級(jí)數(shù)學(xué)

34、一、細(xì)心填一填（每小題2 分，共 20 分）1函數(shù) yx2 中，自變量 x 的取值范圍是x32計(jì)算： (2x2 )3 ( 3xy3 ) =3一次函數(shù) y2x1 與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積是4寫(xiě)出一個(gè)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) (-1,-1),且不經(jīng)過(guò)第一象限的函數(shù)表達(dá)式5如圖 1，在平面鏡里看到背后墻上, 電子鐘示數(shù)如圖所示，這時(shí)的實(shí)際時(shí)間應(yīng)該是 _6如圖 2 所示， ABAC ，再添加一個(gè)條件，就可以使 ABE ACD 圖17如圖是某校九年級(jí)一班50 名學(xué)生的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，按圖中劃分的分?jǐn)?shù)段， 85 分以上的共有 _人A14%22%DE85 分以上80 分84 分36%70 分79分B28%60 分69分C圖28若三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比為1：2：3，最短的邊長(zhǎng)是5cm，則其最長(zhǎng)的邊的長(zhǎng)是9一個(gè)一次函數(shù)的圖象與直線(xiàn)y2x1 平行，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（ 2， 1），則A這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)示為DEBCF圖310如圖 3，D、E 為 ABC 兩邊 AB 、AC 的中點(diǎn)，將