人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷2[1]

1、_號(hào)學(xué)_名姓_級(jí)班_校學(xué)學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷親愛(ài)的同學(xué)們， 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)， 你們一定掌握了許多新的知識(shí)，今天，老師考考你們， 等你們的好成績(jī)??！ 別忘了，要仔細(xì)哦！一、認(rèn)真閱讀每組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。（10 分）h ú liy zh òuxi xiz xìk jìào sùb ì xzh ùf ú bo h ù ynjing二、請(qǐng)你用“”標(biāo)出正確的讀音。（6 分）音樂(lè)（ yuè lè） 望著 (zh áo zhe)

2、長(zhǎng)長(zhǎng)的（ zhnch án）聰明（ mínmín）活潑（ bp）伸手 （shn sh n）三、詞語(yǔ)接龍。（ 6 分）父親親人人生（）（）看見(jiàn)（）（）（）（）四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6 分）美（）貧（）危險(xiǎn)（）苦（）哭（）寒冷（）五、選詞填空。（ 8 分）1、到處處處（）烏鴉口渴了，（）找水喝。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考（）他（）為別人著想。2、練習(xí)學(xué)習(xí)（ 1）我每天都（）跳遠(yuǎn)。（ 2）小朋友們正在認(rèn)真的（）新課文。六、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 (12 分)例：搖搖擺擺_例：一片片葉子一棵棵 _一把把 _例：跑來(lái)跑去_ 來(lái) _去_ 來(lái)_去七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖?/p>

3、詞。（8 分）（畫(huà)）太陽(yáng)一（）馬（）的小鳥(niǎo)（）蟲(chóng)子一（）橋（）的孩子（）二胡一（）椅子（）的心情八、句子。（ 15 分）（一）照樣子寫(xiě)句子。（6 分）例：天上有一個(gè)月亮。（彎彎的）天上有一個(gè)彎彎的月亮。1、地里長(zhǎng)著蔬菜。（各種各樣的）_2、小明走進(jìn)公園。（興致勃勃地）_學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考（二）把句子補(bǔ)充完整, 并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（9 分）1、_真_啊( ) 我多么想 _( )2、_像_()3、_為什么 _()九、想一想、背一背，把古詩(shī)填寫(xiě)完整。（8 分）山行遠(yuǎn)上寒（）（）徑斜，白云（）（）有人家。停車(chē)（）（）楓林晚，霜（）紅（）二月花。十、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)

4、在（）里。（ 4 分）（）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。（）早上，我吃過(guò)早飯上學(xué)。（）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興?。ǎ┑搅藢W(xué)校，老師教我們寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。十一、讀一讀、想一想、做一做。（5 分）小朋友， 勝利就公雞和兔子、鴨子是鄰居。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考上午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說(shuō)：“我自己要用，不借?！毕挛纾喿诱?qǐng)公雞幫忙挑水，公雞說(shuō)：“我要休息，不去?！卑?，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲，都放下了手里的活兒，跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞臉紅了。要求：先讀懂短文，再完成以下填空。1、這個(gè)故事有（）自然段。（ 1 分）2、劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥?。? 分）3、公雞臉紅了，是因?yàn)椋?（在正確答案后面打“”）（2 分）(1) 公雞很生氣。 （ ）(2) 公雞很著急。 （ ）(3) 公雞難為情了。 （ ）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考十二、仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看圖上畫(huà)的是什么地方？主要人物是誰(shuí)？看人物動(dòng)作和表情， 想一想，他們會(huì)