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1、白樺林好地方龍南鎮(zhèn)中心小學(xué)龍南鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)教：段婷婷執(zhí)教：段婷婷人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)（下冊(cè)）人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)（下冊(cè)）非常優(yōu)美的紅蜻蜓你還記得嗎？同學(xué)們，回憶一下，大雁湖是怎樣的一首歌曲？1.你們?nèi)ミ^(guò)哪些地方？那里有怎樣優(yōu)美的景色你們?nèi)ミ^(guò)哪些地方？那里有怎樣優(yōu)美的景色給你留下深刻的印象呢？給你留下深刻的印象呢？2. 2.想一想，這里是一個(gè)美麗的地方，那里都有想一想，這里是一個(gè)美麗的地方，那里都有什么呢什么呢 ？你知道這是哪里嗎你知道這是哪里嗎 ？仔細(xì)聽，聽聽有什么？海貍 麋鹿 平原 湖水 山巒 等同學(xué)們，我們先來(lái)領(lǐng)略下白樺林美麗的風(fēng)光吧！同學(xué)們，你們喜歡這里的風(fēng)景嗎？發(fā)聲練習(xí)

2、：發(fā)聲練習(xí)：2/4mi mi mi ma ma ma 5 3 1 | 5 3 1 |這首歌曲的節(jié)奏和情緒是怎樣的呢？這首歌曲的節(jié)奏和情緒是怎樣的呢？活潑活潑 歡快歡快穩(wěn)定地穩(wěn)定地重音記號(hào)重音記號(hào)強(qiáng)強(qiáng)中弱中弱mpf mp漸弱漸弱mp漸弱漸弱白樺林好地方白樺林好地方1 1、白樺林好地方，海貍的家鄉(xiāng)，那、白樺林好地方，海貍的家鄉(xiāng)，那 里有大麋鹿，自由游蕩，里有大麋鹿，自由游蕩，2 2、森林的那一邊，遙遠(yuǎn)的平原，我的、森林的那一邊，遙遠(yuǎn)的平原，我的心靈在呼喚，北方的山巒，心靈在呼喚，北方的山巒，3 3、高高的峭壁旁，我搭起草房，靠、高高的峭壁旁，我搭起草房，靠 近那湖水邊，安靜安詳，近那湖水邊，安靜安詳，藍(lán)色湖水巖石岸，我將要再回還。蓬藍(lán)色湖水巖石岸，我將要再回還。蓬得得蓬蓬，蓬得得蓬蓬，蓬得得蓬蓬得得蓬蓬，蓬得得蓬蓬，蓬得得蓬蓬蓬蓬同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)這首優(yōu)美的歌曲吧！來(lái)看看我們美麗的家鄉(xiāng)！（ ） 好地方（ ） 的家鄉(xiāng) 那里有（ ） （ ） （ ）我將要再回

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