一年級(jí)道德與法制上冊(cè)13美麗的冬天教案

1、美麗的冬天教學(xué)設(shè)計(jì)即墨區(qū)金口鎮(zhèn)周疃小學(xué)萬(wàn)澤軍【教材簡(jiǎn)析】本課主要圍繞“冬天的美”讓學(xué)生感受冬季的特點(diǎn)，其中包含了“冬天在哪里”、“不一樣的冬天”和“冬天真好玩”等內(nèi)容。讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)冬天的奇妙與美好，體驗(yàn)冬天戶外活動(dòng)的樂(lè)趣，從而更好地感受大自然和祖國(guó)的美?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1. 知識(shí)與能力目標(biāo)： 讓學(xué)生知道一年有四季， 四季循環(huán)往復(fù)的自然規(guī)律。 觀察并能說(shuō)出冬季的特征。2. 能力與方法目標(biāo)： 學(xué)會(huì)在冬季玩耍， 在冬季的生活中保護(hù)自己。 初步理解自己的生活變化與季節(jié)關(guān)系。3. 行為與習(xí)慣目標(biāo)：養(yǎng)成愛觀察，交流、討論的好習(xí)慣。4. 情感與態(tài)度目標(biāo)：對(duì)大自然喜愛與親近感，感受自然的美，熱愛自然，熱愛祖國(guó)。

2、【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)生學(xué)會(huì)在冬季玩耍，在冬季的生活中保護(hù)自己。初步理解自己的生活變化與季節(jié)關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生養(yǎng)成愛觀察，交流、討論的好習(xí)慣，產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛與親近感。了解祖國(guó)各地不同的冬天， 體會(huì)偉大祖國(guó)的地大物博， 從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情?！窘虒W(xué)過(guò)程】環(huán)節(jié) 1：冬天在哪里一、謎語(yǔ)導(dǎo)入 , 激發(fā)興趣孩子們 , 今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)好玩的謎語(yǔ) , 你們想猜嗎 ? 小小白花天上栽 , 一夜北風(fēng)花盛開。 千變?nèi)f化六個(gè)瓣 , 飄呀飄呀落下來(lái)。 ( 打一自然現(xiàn)象 ) 看看哪位小朋友最聰明 , 猜得又對(duì)又快 ?(謎底是雪花 )你們可真聰明 ! 那請(qǐng)問(wèn) , 雪花在什么季節(jié)才會(huì)“盛開”呀 ?這就是我們今天

3、要學(xué)習(xí)的課題 - 美麗的冬天二、欣賞圖片，興趣交流1、為什么會(huì)有一年四季 ?孩子們 , 咱們一起來(lái)欣賞一下一年四季的不同美景。( 和孩子們一起通過(guò)PPT欣賞四季美景 )學(xué)生分辨每張圖片是哪個(gè)季節(jié)，怎么看出來(lái)的，這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)師生親切交談，讓學(xué)生意識(shí)到一年有四季，各有各的美，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做鋪墊。2. 一年有四季，更替輪回不停歇，咱們一起來(lái)讀一下這幾句三字經(jīng)，“曰春夏，曰秋冬，此四時(shí)，運(yùn)不窮” 。( 帶孩子們多讀幾遍，并給孩子們解釋意思)3. 為什么一年會(huì)有四季呢 ?老師帶大家一起看個(gè)小短片。播放小視頻。三、找冬天1. 師：同學(xué)們，你們?cè)趺粗蓝靵?lái)了呢 ?( 自由舉手發(fā)言

4、 )（ 預(yù)設(shè)： 1. 天氣冷了 2. 衣服穿多了 3. 小草枯了 4. 樹葉掉光了）過(guò)渡：看來(lái)隨著季節(jié)的變化，天氣不僅變了，我們?nèi)祟愡€有動(dòng)植物的生活都有了變化。 ( 板書： “變化” )2. 校園里找冬天 現(xiàn)在我們看一看校園里冬天的蹤跡，你都發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生交流剛才在校園中觀察到的冬天里植物的變化以及人們生活的變化過(guò)渡：冬天來(lái)了，我們的校園發(fā)生了變化，我們的生活也發(fā)生了變化。那么你還知道誰(shuí)的生活發(fā)生了變化嗎?【設(shè)計(jì)意圖】教師引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用觀察、 探究的方式尋找、發(fā)現(xiàn)冬天的變化。3. 小動(dòng)物們的生活也受到了影響，讓我們一起去看一看吧。播放圖片動(dòng)物怎樣過(guò)冬不管是人類還是動(dòng)植物， 生活方式都會(huì)發(fā)生一些

5、變化， 以度過(guò)寒冷的冬天。4. 你還知道哪些動(dòng)物冬天是怎么生活的嗎 ?小結(jié)：大自然也能告訴我們冬天在哪里?？吹角嗤堋⒑谛茔@進(jìn)被窩不起來(lái)，我們就知道冬天在這里。 看到河流凍冰了， 我們就知道冬天在這里。冬天到底在哪里呢 ?要我說(shuō)呀，冬天就在校園里，冬天就在大自然中，冬天就在我們小朋友的眼睛里， 只有細(xì)心觀察的小朋友才會(huì)最快找到冬天在哪里。希望同學(xué)們都做個(gè)細(xì)心觀察的孩子，這樣你才能看到更多的美麗?！驹O(shè)計(jì)意圖】：讓孩子們?cè)谡n堂上傾聽、觀察、思考得到新的發(fā)現(xiàn)，初步感受冬天的特征及其對(duì)動(dòng)物、對(duì)人類的影響，為下一步的理解探究做準(zhǔn)備。環(huán)節(jié) 2：不一樣的冬天1. 看圖片，欣賞冬天奇景中國(guó)黑龍江北部的一個(gè)邊陲小

6、鎮(zhèn)漠河鎮(zhèn)“冰城”之稱的哈爾濱，看到漂亮的冰燈。海南的冬天和我們北方的冬天一樣嗎 ?隨著冬爺爺?shù)倪@趟旅行，你有什么發(fā)現(xiàn)?2. 看地圖，了解中國(guó)的遼闊 ( 出示中國(guó)地圖 )讀拍手歌：冬天各地差別大。北方，有時(shí)十月飄雪花，南方，冬天還會(huì)開鮮花。 東西南北中的娃娃，有的玩雪，有的跑步，有的赤腳追浪花.小結(jié)：同樣是冬天，東北方的冬天特別冷，十月就開始下雪了，最冷時(shí)可以達(dá)到零下 50 多攝氏度，雪會(huì)堆的很厚很厚 ; 越往南氣溫越高， 到我國(guó)的南方， 這兒四季如春，平均氣溫在 26以上，所以當(dāng)北方下大雪的時(shí)候，我們這兒的小朋友還穿著短袖呢。我們的祖國(guó)真是幅員遼闊，地大物博?！驹O(shè)計(jì)意圖】：了解祖國(guó)各地不同的冬

7、季特征是本課的教學(xué)目標(biāo)之一，與此同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然、 探索大自然的興趣， 培養(yǎng)他們感受美的能力。 認(rèn)識(shí)到祖國(guó)幅員遼闊，熱愛我們的祖國(guó)。環(huán)節(jié) 3: 冬天真好玩小組比賽，游戲激趣1. 四人交流以小組方式說(shuō)說(shuō) “我”在冬天最喜歡玩的游戲是 . 因?yàn)?.這一話題可以讓學(xué)生對(duì)冬天產(chǎn)生更強(qiáng)烈的喜愛之情。學(xué)生的第一反應(yīng)是雪景美，可以打雪仗、堆雪人、滑雪、貼窗花、吃冰糖葫蘆等。2. 冬天玩耍需要注意的事項(xiàng)， 小組以開火車頭方式判斷對(duì)錯(cuò)。 在交流中，教師適時(shí)點(diǎn)撥。讓學(xué)生意識(shí)到游戲雖好玩，但要注意方式方法和安全。穿：冬天外出時(shí)，戴好帽子圍巾手套等會(huì)防止身體凍傷、感冒，我們要愛護(hù)自己的身體。吃：冬天，我們的吃喝也發(fā)生了變化。應(yīng)該多喝熱飲，不要貪涼。【設(shè)計(jì)意圖】：從地域出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)和挑戰(zhàn)環(huán)境的變化，力圖實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)生活的指導(dǎo)?？偨Y(jié)：冬天各地差別大，北方飄雪花，南方開鮮花，北方打雪仗，南方追浪花真是多姿多彩的冬天 ! 冬天是寒冷給人們、給大自然都帶來(lái)了很多的變化，在這變化中，我們感受著不一樣的樂(lè)趣。因此，我們也愛上了這美麗的、好玩的冬天?！景鍟O(shè)計(jì)】13、美麗的冬天變化美好熱愛【教學(xué)反思】要讓道德與法治 課成為學(xué)生們喜歡的一門課。 首先上課的內(nèi)容要與學(xué)