2015中學(xué)教學(xué)年終個人工作總結(jié)

1、i2015中學(xué)教學(xué)年終個人工作總結(jié)人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的， 擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作 及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。 下面我從五個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況 作如下總結(jié)。一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以江澤民同志為 核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政 策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志 ；教育目的明確，態(tài)度 端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù) 學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面1 1、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動， 在師校教研員的指導(dǎo) 下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求

2、， 提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教 材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教 材，找準(zhǔn)重點、難點。2為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教 學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一 單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的 復(fù)習(xí)印象。2 2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講 課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué) 生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學(xué)生有

3、舉一反三的能力。 培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣， 有難度的問題找優(yōu)等生 一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意 對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。3 3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)， 不明白的耐心講解，教給他們 好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，及時查缺 補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里 對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。4 4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精 心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造 性的作業(yè)。二、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘

4、訣就是 愛 。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝 結(jié)著教師3無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是 超凡脫俗 的愛。這種愛沒有血源 和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。1 1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識 基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻 了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是 提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。2 2、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的 潤滑劑 ，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心 地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大 的教育力量。 正因

5、為有了師愛， 教師才能贏得學(xué)生的信賴， 學(xué)生才樂 于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公 平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰 要愛， 丑小鴨 同樣也要愛。3 3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重 學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用 教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的

6、潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這 樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。44 4、愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生， 對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。 師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué) 生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)， 在輔導(dǎo)學(xué)生 學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué) 好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué)， 因材施教。 同時在學(xué)校我又采 取讓同學(xué)教，小組互幫互助的方法，讓先進(jìn)學(xué)生帶動

7、后進(jìn)生。經(jīng)過一 段時間的互助，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進(jìn)步。 教師的責(zé)任不僅在 于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。四、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理 論作為指導(dǎo)， 更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 努力學(xué)習(xí)英語， 以適應(yīng)當(dāng)前教育 的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修 學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同事打材料，上 網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。五、努力方向：1 1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精

8、講精練，注重對學(xué)生 能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。52 2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方 面有更大進(jìn)步。3 3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)， 課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。4 4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。5 5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有 更大的進(jìn)步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時 代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感 的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解 決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī) 律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚 水，然而我收獲