關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿10篇

1、關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿10篇祝你成功！關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿10篇 競(jìng)選班干部的演講稿 篇1 班級(jí)開(kāi)展這次公開(kāi)、公正、公平的班干部競(jìng)選。我要竟選的職位是體育委員。下面我向大家陳述競(jìng)選的原因和目標(biāo)。從前，我對(duì)體委的認(rèn)識(shí)很膚淺，認(rèn)為只是吹吹口哨、領(lǐng)領(lǐng)隊(duì)而已。但是，隨著我的見(jiàn)識(shí)和閱歷漸漸增長(zhǎng)了之后，我認(rèn)為體委不單單只是一個(gè)吹哨、領(lǐng)隊(duì)的工作，它不僅僅需要較好的個(gè)人素質(zhì)，而且還需要很強(qiáng)的組織能力。雖然我現(xiàn)在的身高不是太高，但是我很熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，身體靈活、動(dòng)作敏捷、跑跳迅速。我曾經(jīng)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得接力跑第一名、手托球比賽第二名，還踴躍參加學(xué)校的跳大繩活動(dòng)。我十分熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。體委，最重要的是調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)

2、對(duì)運(yùn)動(dòng)的積極性。我會(huì)組織同學(xué)開(kāi)展各種體育項(xiàng)目，如接力跑比賽、羽毛球比賽、跳大繩比賽。另外，我有寬廣的胸懷，林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。"我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)取同學(xué)們的各種建議，采納好主意，把班級(jí)集體活動(dòng)搞得有聲有色、豐富多彩。同學(xué)們，您的一票不僅關(guān)系我是否當(dāng)選，而且也關(guān)系著大家是否有一個(gè)有生機(jī)、有活力的班集體，所以，請(qǐng)大家投我一票！謝謝大家！ 競(jìng)選班干部的演講稿 篇2 尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫xxx，今年已滿8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。首先，我認(rèn)為心目中理想的4（5）班長(zhǎng)應(yīng)該是這樣的：至少具備3顆心。第一顆心：勤

3、奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的上進(jìn)之心。班長(zhǎng)應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，把一種積極的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)傳遞給大家，讓我們的班級(jí)成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀、運(yùn)動(dòng)上最出色的班級(jí)。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，但如果我能做班長(zhǎng)，我有信心帶給大家良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二顆心：服務(wù)班級(jí)、服務(wù)同學(xué)的奉獻(xiàn)之心。班上有許多的班級(jí)工作，如：組織課外活動(dòng)、協(xié)助老師工作、幫助有困難的同學(xué)等。需要付出更多的時(shí)間和精力，如果能有幸成為班長(zhǎng)，我愿意拿出自己更多的時(shí)間為大家服務(wù)！有什么困難，就找白佳鑫吧。第三顆心：快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè)之心。一個(gè)班集體，大家勤奮學(xué)習(xí)的目的是為了更加開(kāi)心快樂(lè)的生活，如果我做班長(zhǎng)，會(huì)建議大家一起在圖書(shū)城看書(shū)，或去農(nóng)家小院了解蔬菜

4、的生長(zhǎng)知識(shí)，或在湖南音樂(lè)廳欣賞大氣磅礴的交響樂(lè)。曾有一個(gè)人這樣說(shuō)：只有在學(xué)習(xí)工作中注入游戲般的熱情與專(zhuān)注的人，才是一個(gè)真正快樂(lè)生活的人。如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)協(xié)助班主任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把我班打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、上進(jìn)的大家庭！請(qǐng)大家給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，投我一票。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，老師天天快樂(lè)，謝謝大家！ 競(jìng)選班干部的演講稿 篇3 同學(xué)們好，今天站在這里我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我日思夜想的一天。今天我想競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。在五年級(jí)上時(shí)，我是一個(gè)英語(yǔ)課代表，通過(guò)這個(gè)職位我知道了，我是一個(gè)有責(zé)任心的人，我能順利的完成老師交給我的任務(wù)。這使我對(duì)自己有了信心。如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，我將會(huì)竭盡所能幫助同學(xué)，幫助

5、老師管理好這個(gè)班級(jí)。再大的困難都打不到我對(duì)班級(jí)的感情。不論結(jié)果如何都請(qǐng)大家相信我、支持我。如果我沒(méi)有選上，我不會(huì)氣餒，我會(huì)盡我自己那一份微薄的力量，為集體奉獻(xiàn)。幫助同學(xué)，協(xié)助老師。因?yàn)榧w是我的另一個(gè)家。如果同學(xué)認(rèn)可我的話，就請(qǐng)投我一票吧! 競(jìng)選班干部的演講稿 篇4 同學(xué)們、老師們:各位好!我競(jìng)選的崗位，是副班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道副班長(zhǎng)是1個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是1個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的1個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做

6、得好。首先，我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過(guò)一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望各位能支持我!我一定會(huì)盡力的!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝各位! 競(jìng)選班干部的演講稿 篇5 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好！今天我走上這個(gè)講臺(tái)，為的是競(jìng)選我們?nèi)昙?jí)五班的班長(zhǎng)。我一年級(jí)做過(guò)領(lǐng)讀員

7、，二年級(jí)一直做小組長(zhǎng)，擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這個(gè)大舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)：從每天早早來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)大家朗誦課文，到每天認(rèn)真仔細(xì)檢查每一位組員的語(yǔ)文作業(yè)，從獲得班級(jí)的三好學(xué)生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區(qū)世園之星稱(chēng)號(hào)一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：是同學(xué)們和老師的信任支持，是班級(jí)這個(gè)集體讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示感謝！媽媽曾經(jīng)告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務(wù)！我希望：能夠帶領(lǐng)大家在學(xué)校

8、的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一，在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，讓其他班級(jí)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都能夠真切地感受到，來(lái)自三年級(jí)五班井然有序的班級(jí)管理，豐富多彩的文體活動(dòng)和蓬勃向上的'精神面貌，讓五彩水滴永遠(yuǎn)留在我們班！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，我也歡迎同學(xué)們隨時(shí)給我提出批評(píng)和建議，讓我不斷改進(jìn)工作方法，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，讓班級(jí)成為我們共同幸福溫暖的大家庭，我想：只要我們?nèi)昙?jí)五班54名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵“，如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家：對(duì)班級(jí)付出熱心，對(duì)同

9、學(xué)、老師投入真心，對(duì)爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心。讓我們?nèi)?4名同學(xué)小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學(xué)生，父母心中的好孩子，同學(xué)身邊的好伙伴！我的課間三分鐘講完了！謝謝大家！ 競(jìng)選班干部的演講稿 篇6 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：光陰似箭，日月如梭。又站在了華麗的舞臺(tái)。我既興奮，又自豪。如果一個(gè)人連自信都沒(méi)的話，那他是永遠(yuǎn)不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：樂(lè)于助人，寫(xiě)作能力不錯(cuò).當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我最大缺點(diǎn)就是上課不專(zhuān)心致志，我回吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團(tuán)結(jié)，讓大家不

10、要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動(dòng).如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。如果我落選了，我并不氣餒，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善。初中班干部競(jìng)選演講稿范文3大家好!我叫xxx，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來(lái)都能好朋友，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我從四年級(jí)到六年級(jí)一直是班級(jí)的班長(zhǎng)，我班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能

11、想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)班集體的帶頭人物，我有能力好班級(jí)的事務(wù)。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作。我有幸當(dāng)選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了! 競(jìng)選班干部的演講稿 篇7 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！今天很榮幸和大家歡聚一堂，一起競(jìng)選班干部，我要競(jìng)選的

12、崗位是財(cái)產(chǎn)保管員，是因?yàn)?我曾經(jīng)連續(xù)當(dāng)過(guò)財(cái)產(chǎn)保管員，有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以保護(hù)好班上的東西，請(qǐng)大家投我一票！謝謝！ 競(jìng)選班干部的演講稿 篇8 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！不知不覺(jué)我們已經(jīng)一起走過(guò)了五年的時(shí)間。這五年里，女同學(xué)們頂起了我們8班的半邊天，她們?cè)诎嗉?jí)事務(wù)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為大家服務(wù)，成為班主任老師的得力小助手，也讓我們男同胞們佩服不已。如今，我們男生不再是低年級(jí)時(shí)候的頑皮小子了，我們要為老師、為女同學(xué)們分擔(dān)班級(jí)管理的重任！今天，我要為五（8）班的男同學(xué)代言！我們男生中也有善學(xué)善思的小博士、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h還有我，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的遲皓玉。過(guò)去的9個(gè)學(xué)期，我都被評(píng)

13、為全面發(fā)展金牌少年，xxxx年還被評(píng)為學(xué)?！敖鹦巧倌辍保辉诿總€(gè)學(xué)期的學(xué)科能力測(cè)查中都獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)；在20xx年學(xué)校首屆葉畫(huà)大賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，在日照市第四屆朗誦藝術(shù)大賽中獲三等獎(jiǎng)，在xxxx年暑期親子閱讀讀后感比賽中獲二等獎(jiǎng)。此外，我還在課余時(shí)間獲得圍棋三段的稱(chēng)號(hào)，并閱讀了大量的書(shū)籍，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這些榮譽(yù)和成績(jī)的取得，激勵(lì)著我繼續(xù)努力，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。假如我能當(dāng)選班干部，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)好領(lǐng)頭雁，努力做老師的得力小助手，真誠(chéng)做同學(xué)們的好伙伴，用我的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的班級(jí)更加多彩絢爛！讓我們的童年留下更多美好的回憶！親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧！

14、謝謝大家！ 競(jìng)選班干部的演講稿 篇9 敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。我叫翁鈞財(cái)。做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，不敢舉手。想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉自己，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)差的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)

15、們溝通的好幫手。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，造成了對(duì)老師有反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的想法跟同學(xué)溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。謝謝大家! 競(jìng)選班干部的演講稿 篇10 尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！我今日要競(jìng)選大組長(zhǎng)。我以往是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開(kāi)始反思自我。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也許我沒(méi)展現(xiàn)自我，也許我的成績(jī)和教師的期望相差太遠(yuǎn)了。我來(lái)到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我明白從哪里摔倒，就應(yīng)當(dāng)從哪里爬起來(lái)。我要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)行很出色。我在上課教師問(wèn)我問(wèn)題，我就對(duì)自我說(shuō)：不要緊張。我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自我說(shuō)：不