者柯哨小學(xué)第一學(xué)期電教室工作總結(jié)

1、者柯哨小學(xué)第一學(xué)期電教室工作總結(jié) 者柯哨小學(xué)第一學(xué)期電教室工作總結(jié) 者柯哨小學(xué)電教室工作總結(jié)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期 本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作縣教育局和中心校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的熟悉；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂施行等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下： 一、電教工作有計劃，有落實 學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際，有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。 我校依據(jù)現(xiàn)代電

2、化教學(xué)的特點，分別制定了微機(jī)室管理制度、學(xué)生上機(jī)守則、微機(jī)室管理員職責(zé)和考核細(xì)則等制度，職責(zé)的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實處，這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為保證各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。 二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。 保持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提升教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對校園網(wǎng)絡(luò)平臺重新進(jìn)行了改建與完善。

3、通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，教師也可以通過校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課，學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示，使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。 三、電教常規(guī)與取得成績 1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平常課堂教學(xué)施行中樂于革新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件等輔助課堂教學(xué)，提升課堂學(xué)習(xí)效率。 2、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素養(yǎng)教育，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣揚片。 3、實時拍攝學(xué)校少先隊、運動會等大型活動。為學(xué)校宣揚與教育工作提供

4、真實素材。 4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。 擴(kuò)大閱讀：201*者柯哨小學(xué)德育工作總結(jié) 者柯哨小學(xué)201*學(xué)年學(xué)校德育工作總結(jié) 德育是學(xué)校實施素養(yǎng)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞作教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。 一、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛

5、圍。 1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。強化德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，少先隊輔導(dǎo)員與各班主任密切配合，以少先隊為主，全員參加。 2、大力強化教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的特別位置，采用切實措施，大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。 3、強化班主任工作的管理和指導(dǎo)，不斷提升班主任的素養(yǎng)水平。 二、強化校園文化建設(shè)，營造優(yōu)良育人環(huán)境。 1、精心布置宣揚陣地。強化了對“紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、班級文化角等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、板報等力求主題特別，圖文并茂。 2、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明

6、、催人奮進(jìn)的優(yōu)良育人氛圍。 3、本學(xué)期開展了“優(yōu)秀小讀者等評比活動，培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良讀書的習(xí)慣，提升了學(xué)生的讀書能力；使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了和諧的書香校園。 三、重視載體建設(shè)，多渠道，全方位地開展德育工作。1、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，全校以新的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明之星活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣，收到了優(yōu)良的教育效果。學(xué)校持續(xù)強化了“文明班集體的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、做操等三項常規(guī)的評比，每周公布各班得分狀況，加強了學(xué)生的競爭意識

7、，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。 2、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師依據(jù)學(xué)科的教材特點，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最正確結(jié)合點。遵循由淺入深、按部就班的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 四、持續(xù)強化少先大隊主陣地建設(shè)。 1、完善少先隊制度，促進(jìn)少先隊工作有條不紊地開展。學(xué)校要求少先隊及早制定出學(xué)期工作計劃及活動安排，使少先隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結(jié)。各中隊也都有各自中隊工作計劃，依據(jù)中隊實際開展豐富多彩的活動。 2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動?；顒?/p>

8、是少先隊的核心，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，依據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的施行體驗，培養(yǎng)學(xué)生的革新精神和施行能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。本學(xué)期少先隊大隊部以學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文比賽、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。 五、強化學(xué)校、家庭、社會德育合力建設(shè)。 1、強化學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。 2、結(jié)合社會施行活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，讓學(xué)生走出課堂，增長見識，了解社會，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。 一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實，成效顯著。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。 以上是本學(xué)期我校德育