《家庭影片初制作》教學(xué)設(shè)計

1、第二單元活動 1家庭影片初制作教學(xué)設(shè)計一、教材分析本活動是七下第二單元“編輯家庭影片”的第一部分，是引領(lǐng)學(xué)生步入家庭影片制作殿堂的入門課，活動通過“歡樂餃子”視頻，分析常規(guī)影片的結(jié)構(gòu)組成，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識在制作家庭影片之前首先要進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計；隨后通過為影片添加片頭、主體和片尾素材讓學(xué)生認(rèn)識和了解會聲會影。本活動分 2 個階段來完成：1規(guī)劃影片結(jié)構(gòu)：分析常規(guī)影片的結(jié)構(gòu)組成，對將要制作的家庭影片進(jìn)行結(jié)構(gòu)規(guī)劃。2初編家庭影片：插入素材片段到時間軸上，并設(shè)置各個片段所需要的長度。二、學(xué)情分析由于我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生信息技術(shù)能力參差不齊，而本次活動所用軟件又是第一次接觸，對于信息素養(yǎng)較好的學(xué)生，

2、本活動的學(xué)習(xí)很容易完成， 并且教師可以讓這些學(xué)生充當(dāng) “小老師”，去幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，在完成本活動基本內(nèi)容之后，最后通過教材創(chuàng)新園來滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。三、教學(xué)目標(biāo)1知識與技能（ 1）了解在制作家庭影片之前進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計的重要性。（ 2）掌握在時間軸上插入素材的方法。（ 3）掌握利用“修整拖柄”調(diào)整視頻素材片段的方法。2過程與方法（ 1）通過規(guī)劃設(shè)計影片，體會制作家庭影片前期準(zhǔn)備工作的重要性。（ 2）通過初編家庭影片的過程，體驗會聲會影軟件的使用方法。3情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生在做事情之前養(yǎng)成規(guī)劃設(shè)計的良好習(xí)慣。四、教學(xué)重難點1教學(xué)重點插入素材片段到時間軸上，并設(shè)置各個片段所需要的長度，

3、消除影片聲音。2教學(xué)難點利用“修整拖柄”調(diào)整視頻素材片段。五、教學(xué)策略與手段教師采用任務(wù)驅(qū)動、情境激趣等方法，引導(dǎo)學(xué)生思考、交流、討論，讓學(xué)生閱讀教材進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并根據(jù)學(xué)生的實際情況分層教學(xué)，讓順利完成任務(wù)的學(xué)生當(dāng)小老師講解演示，幫助沒有完成任務(wù)的學(xué)生共同提高。六、教學(xué)過程教 學(xué) 環(huán)教師活動節(jié)1同學(xué)們，為了呈現(xiàn)家庭生活的幸福與溫馨，張小微同學(xué)用數(shù)碼相機(jī)拍攝了家人包餃子、煮餃子、吃餃子的生活片段， 然后在“會聲會影” 軟件中進(jìn)行編輯， 制作出了情景導(dǎo)“歡樂餃子” 家庭視頻，你們想一起來欣賞入嗎？2請同學(xué)們邊欣賞邊思考：我們怎么才能像張小薇那樣制作出屬于自己的家庭影片呢？板書課題：家庭影片初制作

4、。（一）規(guī)劃影片結(jié)構(gòu)任務(wù)一：研究影片結(jié)構(gòu)1制作家庭影片，首先應(yīng)進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計，這對影片的制作非常重要， 一個好的規(guī)劃設(shè)計往往令影片的制作事半功倍。請同學(xué)們對照課本自學(xué) “研究影片結(jié)構(gòu)” 片段，然后各小組討論一下， 完整的家庭影片應(yīng)該由幾部分組成？每一部分又有哪些組成元素？2教師指名學(xué)生回答問題。3教師小結(jié)。學(xué)生活動設(shè)計意圖1認(rèn)真聽講激發(fā)學(xué)生興趣。2欣賞、思考3討論交流明確本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。“研究影片結(jié)構(gòu)”小組討論交流回答問題任務(wù)二：規(guī)劃影片內(nèi)容1通過對任務(wù)一的研究，我們知道組培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)劃設(shè)計的良好習(xí)慣。合 作 交成家庭影片的元素有圖片、 視頻、音頻、文學(xué)

5、生自主學(xué)習(xí)流字等，如何對這些素材進(jìn)行規(guī)劃呢？請同學(xué)“規(guī)劃影片內(nèi)們對照課本自主學(xué)習(xí)“規(guī)劃影片內(nèi)容”片段，容”探 索 新并完成課本上的填空。小組討論交流知2教師指名學(xué)生回答。3教師小結(jié)?；卮饐栴}（二）初編家庭影片任務(wù)三：制作片頭畫面選擇適合的圖片作為片頭背景， 為片頭視頻設(shè)置播放時間， 制作“歡樂餃子” 影片的片頭畫面。讓學(xué)生體驗直接在布置任務(wù)：請根據(jù)教材內(nèi)容， 自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間軸中插入外部“制作片頭畫面” ，并思考以下問題： 如何素材的方法。把圖像素材插入到時間軸？如何設(shè)置視頻“制作片頭畫播放時間？面”學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。學(xué)生動手操作請學(xué)生演示上述問題的步驟，教師點評，并把巡視中發(fā)現(xiàn)

6、的問題進(jìn)行講解。小組交流、互助教 學(xué) 環(huán)教師活動節(jié)任務(wù)四：導(dǎo)入影片素材先將素材分類導(dǎo)入到素材庫中， 然后它們?nèi)客系綍r間軸上， 在“導(dǎo)覽”面板中設(shè)置視頻片段的時間，并消除視頻原來的聲音。布置任務(wù)：請同學(xué)們根據(jù)教材內(nèi)容， 自主學(xué)習(xí)“導(dǎo)入影片素材”并思考以下問題：如何把素材導(dǎo)入到素材庫中？如何把素材庫中的素材插入到時間軸上？如何設(shè)置視頻片段？為什么要消除視頻聲音？學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。學(xué)生活動設(shè)計意圖聽教師答疑解惑。讓學(xué)有余力的學(xué)生擔(dān)當(dāng)小老師去幫助學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí)速度慢的學(xué)生，既“ 導(dǎo) 入 影 片 素幫助了別人，又提高了自己。材”請學(xué)生演示上述問題的步驟，教師點評，并把巡視中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行

7、講解。任務(wù)五：制作片尾畫面選擇“會聲會影” 素材庫中自帶的視頻作為影片片尾，并保存視頻文件。布置任務(wù)：閱讀教材相應(yīng)內(nèi)容， 為影片合 作 交 添加片尾并保存。流探 索 新知學(xué)生閱讀“知識庫”內(nèi)容。1請完成基礎(chǔ)任務(wù)的同學(xué)完成“創(chuàng)新課 堂 延園”內(nèi)容。伸2沒完成基礎(chǔ)任務(wù)的同學(xué)繼續(xù)完成任務(wù)。教師巡視指導(dǎo)。總 結(jié) 所學(xué)1讓學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課都學(xué)習(xí)了哪些知自 我 評識。價2指導(dǎo)學(xué)生填寫活動評價表。學(xué)生動手操作小組交流、互助學(xué)生回答或演示聽教師答疑解惑。自主學(xué)習(xí)“制作片尾畫面”學(xué)生動手操作小組交流、互助自主閱讀繼續(xù)操作回答問題認(rèn)真聽講讓學(xué)生體驗如何使用素材庫中自帶的素材拓展學(xué)生知識分層教學(xué)，讓不同層次的學(xué)生都能

8、有所提高。讓學(xué)生對今日所學(xué)知識進(jìn)行梳理和總結(jié)。七、板書設(shè)計活動 1家庭影片初制作一、規(guī)劃影片結(jié)構(gòu)二、初編家庭影片1制作片頭動畫1.研究影片結(jié)構(gòu)2導(dǎo)入影片素材2.規(guī)劃影片內(nèi)容3制作片尾畫面八、教學(xué)反思本活動是編輯家庭影片入門課，本課的成功與否決定著在接下來的兩個活動中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。 在教學(xué)中，采用自主學(xué)習(xí)和小組交流互助的學(xué)習(xí)方法， 放手讓學(xué)生去思考、 討論，教師只是在某些學(xué)生不易理解和接受的知識點上加以點撥，結(jié)果學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高漲，特別是請學(xué)生演示時，學(xué)生更是積極主動地參與。本次活動中有兩個地方學(xué)生問題較多，一個是學(xué)生通過教材會把視頻素材導(dǎo)入到素材庫，但如果想導(dǎo)入圖片素材卻發(fā)現(xiàn)找不到圖片，問題的根本就在于素材是分類導(dǎo)入的，導(dǎo)入圖像素材要切換到圖像庫中進(jìn)行才可以；另一個問題