《機(jī)械基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)(中職)

1、精品機(jī)械基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)機(jī)械基礎(chǔ)是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門綜合性基礎(chǔ)課程。旨在使學(xué)生掌握必備的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和機(jī)械設(shè)備的使用和維護(hù)能力。其任務(wù)是使學(xué)生熟悉常用機(jī)械工程材料的種類、牌號(hào)、性能及應(yīng)用，會(huì)合理選用機(jī)械工程材料；了解金屬材料熱處理的基本知識(shí)；掌握常用機(jī)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)、 軸系零件的基本知識(shí)，初步具有分析和選用機(jī)械零部件及簡單機(jī)械傳動(dòng)裝置的能力 ;能熟練查閱、運(yùn)用有關(guān)資料，初步具有正確操作和維護(hù)機(jī)械設(shè)備的能力； 熟悉常用機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)；為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和解決生產(chǎn)實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1. 理解機(jī)器的基本概念，掌握機(jī)器的組成；2. 掌握常

2、用工程材料的分類、牌號(hào)、性能及應(yīng)用；明確熱處理的目的，了解熱處理的方法及應(yīng)用；3. 掌握平面連桿機(jī)構(gòu)、 凸輪機(jī)構(gòu)等常用機(jī)構(gòu)的組成、 原理及應(yīng)用；4. 掌握帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)等常用機(jī)械傳動(dòng)的組成、工作原理、傳動(dòng)特點(diǎn)；了解輪系的分類與應(yīng)用，會(huì)計(jì)算定軸輪系的傳動(dòng)比；welcome精品5. 掌握軸、軸承、聯(lián)軸器、離合器和制動(dòng)器等軸系零件的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、常用材料和應(yīng)用場合及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和選用方法。（二）能力目標(biāo)1. 初步具有合理選擇材料、確定零件熱處理方法的能力；2. 初步具有分析和選用機(jī)械零部件及簡單機(jī)械傳動(dòng)裝置的能力；3. 初步具有使用手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力；4. 具有正確操作和維護(hù)機(jī)械設(shè)備的基本能

3、力；5. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立尋找解決問題途徑的能力，把已獲得的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到新的實(shí)踐中，提高分析解決問題的能力。（三）職業(yè)情感與素養(yǎng)目標(biāo)1. 培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的品德;2. 培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦、勤于思考、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣;3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感 ;4. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高適應(yīng)職業(yè)變化的能力 ;5. 培養(yǎng)學(xué)生與他人交往、合作、共處的社會(huì)生存能力。welcome精品三、參考學(xué)時(shí)120 學(xué)時(shí)。四、課程學(xué)分12 學(xué)分。五、課程內(nèi)容與要求序教學(xué)項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考號(hào)目學(xué)時(shí)1對機(jī)械1. 理解機(jī)器與機(jī)構(gòu)、構(gòu)件與零件1結(jié)合生活中見到的8的初步的

4、特征及異同點(diǎn)，能描述機(jī)器和實(shí)際例子來分析概念認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)、構(gòu)件和零件的之間的關(guān)之間的聯(lián)系與區(qū)別；系；2.利用多媒體加深對各2. 掌握機(jī)器的組成，能區(qū)分機(jī)器概念的理解；與機(jī)構(gòu)的不同；3.通過到工廠車間參觀3. 理解運(yùn)動(dòng)副的概念及其分類，來加深理解。能夠區(qū)分低副、高副。2常用工1. 掌握金屬材料的物理、化學(xué)、1.教師應(yīng)結(jié)合機(jī)械加工24程材料力學(xué)及工藝性能；中常用材料及日常生2. 掌握金屬材料的分類、牌號(hào)、活中的實(shí)例進(jìn)行教welcome精品序教學(xué)項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容與要求號(hào)目性能及應(yīng)用，并能根據(jù)條件合理選用常用工程材料；3. 了解鋼鐵材料的生產(chǎn)過程；4. 掌握熱處理的目的、種類及應(yīng)用，能正確選擇合適的熱處理方法改

5、善材料的性能；5. 了解有色金屬材料的種類、應(yīng)用及特點(diǎn)；6. 了解非金屬材料的種類及特點(diǎn)。3 常用機(jī) 1. 掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的組成、基構(gòu)本類型及應(yīng)用；2. 掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)基本形式的判定方法，能準(zhǔn)確判定鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的類型3. 掌握凸輪機(jī)構(gòu)，能區(qū)分凸輪機(jī)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)學(xué) ；2.可組織學(xué)生通過到工廠車間參觀進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)；3.在教學(xué)中將各種金屬材料帶進(jìn)課堂， 實(shí)訓(xùn)室內(nèi)可做部分力學(xué)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生從外觀和內(nèi)部都有一個(gè)認(rèn)識(shí)， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心 ,鋼鐵材料的生產(chǎn)過程可以通過視頻來了解。建議采用實(shí)踐課， 安排20在陳列室中進(jìn)行， 通過學(xué)生動(dòng)手操作來增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。 通過實(shí)踐使學(xué)生了解各種機(jī)構(gòu)的工作過程

6、， 加深理解機(jī)構(gòu)的功用及原welcome精品序教學(xué)項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考號(hào)目學(xué)時(shí)構(gòu)的類型；理。4、了解棘輪機(jī)構(gòu)、槽輪機(jī)構(gòu)等間歇性運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的組成、特點(diǎn)、類型及應(yīng)用。4機(jī)械零1. 了解軸的分類和應(yīng)用特點(diǎn)；掌1教師應(yīng)結(jié)合機(jī)械設(shè)28件握軸的結(jié)構(gòu)及軸上零件的固定備及日常生活中的實(shí)方法；例進(jìn)行教學(xué)2. 掌握軸承的類型和功用，能夠2進(jìn)行一次通用零件區(qū)分滑動(dòng)軸承與滾動(dòng)軸承；了解和部分裝置的采購模各類軸承的結(jié)構(gòu)組成、類型及特?cái)M活動(dòng)或市場技術(shù)調(diào)點(diǎn)；能解決軸承使用中的安裝、研，使學(xué)生在實(shí)踐中了維護(hù)和潤滑的問題；能區(qū)別常用解、熟悉各種機(jī)械零件的滾動(dòng)軸承類型，會(huì)解釋滾動(dòng)軸扥結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功用；承的代號(hào)表達(dá)含義。3

7、.采用實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)3. 了解鍵連接的類型、特點(diǎn)及應(yīng)生的感性認(rèn)識(shí)。用；4. 了解聯(lián)軸器、離合器、制動(dòng)器welcome精品序教學(xué)項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容與要求號(hào)目的分類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和應(yīng)用；5. 掌握螺紋及螺紋聯(lián)接的基本類型和特點(diǎn)，能正確裝配螺紋聯(lián)接，能對其進(jìn)行預(yù)緊和防松。5 機(jī)械傳 1. 理解帶傳動(dòng)的原理、類型、特動(dòng)點(diǎn)及應(yīng)用；會(huì)分析帶傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性；能識(shí)別 V 帶和帶輪結(jié)構(gòu)；會(huì)查閱有關(guān)資料選用普通V 帶；掌握 V 帶傳動(dòng)的張緊、安裝方法；能解決帶傳動(dòng)的安裝及維護(hù)保養(yǎng)相關(guān)問題；2. 了解鏈傳動(dòng)的工作原理、 類型、特點(diǎn)和應(yīng)用；能認(rèn)識(shí)滾子鏈的結(jié)構(gòu)，會(huì)分析鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性；3. 理解齒輪傳動(dòng)的工作原理、類型、特點(diǎn)和應(yīng)用

8、；理解漸開線齒輪正確嚙合條件；能夠?qū)χ饼X輪、斜齒輪和圓錐齒輪主要參數(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)1.教師應(yīng)結(jié)合機(jī)械設(shè)備32及日常生活中的實(shí)例進(jìn)行教學(xué)；2.組織 1 2 次學(xué)生參觀企業(yè)，增加感性認(rèn)識(shí) ；3.安排 1 2 次現(xiàn)場教學(xué)；4.采用實(shí)踐課，提高學(xué)生的動(dòng)手能力， 增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)；5.利用教學(xué)模型或?qū)嵨?，設(shè)置傳動(dòng)裝置的故welcome精品序教學(xué)項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容與要求號(hào)目及幾何尺寸進(jìn)行計(jì)算；了解齒輪的失效形式、失效原因和預(yù)防措施；4. 了解蝸桿傳動(dòng)的工作原理、類活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)障，讓學(xué)生檢查并排除，以鍛煉學(xué)生對傳動(dòng)裝置的維護(hù)能力。型、特點(diǎn)和應(yīng)用；5. 了解螺旋傳動(dòng)的工作原理、類型、特點(diǎn)和應(yīng)用；會(huì)判斷

9、螺旋傳動(dòng)的相對運(yùn)動(dòng)關(guān)系；6. 掌握輪系的類型；能夠計(jì)算定軸輪系的傳動(dòng)比；了解減速器的組成及各組成部分的功能，正確使用和維護(hù)減速器。機(jī)動(dòng)8合計(jì)120六、教學(xué)實(shí)施建議（一）教學(xué)方法welcome精品1. 力求通過生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)例，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)機(jī)械基礎(chǔ)課程是為了更好地解決生活、生產(chǎn)中的實(shí)際問題，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。只有真正確立“學(xué)以致用”的正確思想，才能學(xué)好機(jī)械基礎(chǔ)；2. 建議在教學(xué)過程中充分利用各種實(shí)物、模型、掛圖、錄像、多媒體課件等，形象客觀的展現(xiàn)本課程的內(nèi)容精華， 并進(jìn)行必要的金工實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場教學(xué)、參觀、分組討論，寫出實(shí)習(xí)、見習(xí)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能

10、力；3. 根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，靈活運(yùn)用模型演示教學(xué)法、參觀和現(xiàn)場教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、講練結(jié)合法、項(xiàng)目教學(xué)法、分層次教學(xué)法、理實(shí)一體化教學(xué)方法等，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教學(xué)效果。（二）評(píng)價(jià)方法單純的書面檢測和考試已經(jīng)不能適應(yīng)機(jī)械基礎(chǔ)課程的發(fā)展，建議運(yùn)用多種方法對不同目標(biāo)、 不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。機(jī)械基礎(chǔ)課程的評(píng)價(jià)以真實(shí)的日常教學(xué)為基礎(chǔ)，注重知識(shí)應(yīng)用和動(dòng)手能力的考核，注意考試和考查相結(jié)合。結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績。其次應(yīng)注重學(xué)生在實(shí)踐中分析問題、 解決問題能力的考核， 對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓勵(lì)，全面綜合評(píng)價(jià)

11、學(xué)生能力。welcome精品（三）教學(xué)條件1. 校內(nèi)教學(xué)場地：建有多媒體教室、機(jī)加工車間、電焊車間、鑄造車間、壓力加工車間、力學(xué)性能試驗(yàn)室，還要配備一定數(shù)量的常用測量工具、錄像及多媒體課件等，設(shè)備利用率要高，購買或制作配套的教學(xué)模型，以加強(qiáng)直觀性教學(xué)；2. 校外機(jī)械市場、企業(yè)環(huán)境的利用：可以結(jié)合教學(xué)進(jìn)程，組織學(xué)生開展常用工程材料、 標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械零部件的市場銷售情況調(diào)查， 并通過參觀企業(yè)環(huán)境讓學(xué)生了解企業(yè)實(shí)際，體驗(yàn)企業(yè)文化的需要；3. 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)以及信息技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，取得實(shí)效。教學(xué)中還可結(jié)合專業(yè)背景，選擇合適的課題，制作綜合實(shí)踐任務(wù)書， 要求學(xué)生完成綜合實(shí)踐報(bào)告， 強(qiáng)

12、化綜合能力培養(yǎng)。（四）教材編寫方法建議教材編寫應(yīng)以本課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)。 教材編寫者需充分領(lǐng)會(huì)和掌握本課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、課程目標(biāo)、基本內(nèi)容和要求，并整體反映在教材之中：1. 堅(jiān)持以能力為本位，重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，應(yīng)反映時(shí)代特征與專業(yè)特色，適應(yīng)不同教學(xué)模式的需求；welcome精品2. 為方便組織教學(xué)， 學(xué)生的階段實(shí)習(xí)訓(xùn)練和綜合實(shí)踐內(nèi)容可獨(dú)立編冊；3. 關(guān)于內(nèi)容的選擇： 應(yīng)采用國家最新頒布的機(jī)械基礎(chǔ)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，力求反映機(jī)械基礎(chǔ)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，恰當(dāng)反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新材料， 與國家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)內(nèi)容相融合；4. 關(guān)于教材的呈現(xiàn)方式： 科學(xué)教材的呈現(xiàn)方式應(yīng)當(dāng)突出中職學(xué)生

13、的特點(diǎn)，要生動(dòng)、活潑，富有啟發(fā)性和趣味性，對中職學(xué)生具有吸引力，需要從中職學(xué)生的角度、 自主學(xué)習(xí)的角度和機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)際生產(chǎn)的舉例方式來表述， 而不是沿用成人的角度、 教師為中心的角度和接受式學(xué)習(xí)的方式來表述， 充分考慮學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化的需要， 內(nèi)容載體要實(shí)現(xiàn)陳述、分析、提問的綜合運(yùn)用，文字與插圖、實(shí)驗(yàn)與練習(xí)相互配合，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注， 力求給學(xué)生營造一個(gè)更加直觀的認(rèn)知環(huán)境，設(shè)計(jì)貼近生活的導(dǎo)入和互動(dòng)性訓(xùn)練等， 拓展學(xué)生思維和知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；5. 編寫與教材相配套的習(xí)題集。在習(xí)題集中 ,不但要有計(jì)算題 ,還應(yīng)有填空題、判斷題、選擇題、改錯(cuò)題、問答題、作圖題等多種形式的題目，這些習(xí)題應(yīng)與培養(yǎng)技能型人才的目標(biāo)相適應(yīng) ,與教材對應(yīng)部分緊密相聯(lián) ,難度不應(yīng)太大；學(xué)生完成這些作業(yè)后 ,能掌握和鞏固所學(xué)知識(shí) ,從而為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。welco