一年級語文上冊期中考試質(zhì)量分析

1、初中精品資料歡迎下載一年級語文期中考試質(zhì)量分析教師：本次語文期中試卷試題難易適度， 既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的 掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)了學(xué)生 語文能力的不斷提高，語文素養(yǎng)的不斷完善。從題型的設(shè)計上，考察 了學(xué)生們在前半學(xué)期應(yīng)掌握的知識點和能力點，更貼近了學(xué)生本身的 具體實際。因此，總體上來看，本次考試基本達(dá)到了我的預(yù)期?，F(xiàn)對 本次考試做如下分析：一、總體情況分析本次期末測試，實考人數(shù)為 6565 人，總分：51765176 分，平均分：79.6379.63分，及格率：87.69%,87.69%,優(yōu)秀率：58.46%58.46%。二、試卷分析此次檢測體現(xiàn)了語文基礎(chǔ)

2、知識、閱讀能力的綜合性考查。試題類 型做到全、新、活，突出了對學(xué)生審題、思考、分析、概括等能力考 查，對今后教學(xué)具有一定的導(dǎo)向性。整體看，試卷命題基本體現(xiàn)了兩 個導(dǎo)向：注重雙基考查，突出語文教學(xué)的訓(xùn)練性；增加閱讀量，提高 自主學(xué)習(xí)能力。三、學(xué)生具體答題情況分析第一題，我會分。此題失分率較高，學(xué)生對于聲母、韻母及整體 認(rèn)讀音節(jié)的掌握不牢，尤其整體認(rèn)讀音節(jié)和復(fù)韻母不會區(qū)分。第二題，照樣子寫一寫。這道題出錯的原因是部分同學(xué)是u見了初中精品資料歡迎下載j j q q x x 不知道去點以致失分。第三題，我會給圖片選名字。本題多數(shù)學(xué)生得分率 100%100%個別學(xué) 生對紅葉和白菜的圖片區(qū)分不清造成失分。

3、第四題，連一連。本題考察學(xué)生對于課文四季的掌握情況， 由于這篇課文沒學(xué)，所以有一半學(xué)生失分。第五題，看拼音寫漢字。本題主要是檢測學(xué)生對本冊已學(xué)過的部 分一類字的掌握情況，大部分學(xué)生都得了滿分，只有少數(shù)學(xué)生對漢字 掌握不牢以致失分。第六題，我會填聲母或韻母。有的同學(xué)是不認(rèn)識字，標(biāo)不出音節(jié)，有的同學(xué)是聲調(diào)標(biāo)錯。第七題，比一比，再組詞。錯的最主要是的原因是粗心大意！其 他學(xué)生多數(shù)錯在分不清“八”和“入”，禾苗的苗不會寫。第八題，筆畫數(shù)相同的放在一起。這道題大部分同學(xué)掌握的較好，只有部分學(xué)生由于平時不認(rèn)真造成失分。第九題，我會寫筆順和數(shù)筆畫。這道題主要考查學(xué)生漢字書寫習(xí) 慣，出現(xiàn)問題的是：學(xué)生能寫出筆

4、順卻數(shù)不對筆畫。第十題，照樣子連一連。這道題由于教學(xué)進(jìn)度的原因?qū)W生失分較 多。第十一題，給詩句排順序并回答問題。這道題大部分學(xué)生掌握較 好，只有個別學(xué)生對近反義詞忘記了造成失分。第十二題，我會按課文內(nèi)容填空。這道題大部分學(xué)生掌握較好， 只有個別學(xué)生沒有記住課文造成失分。第十三題，讀一讀，練一練。存在的問題是部分學(xué)生不會數(shù)段落, 還初中精品資料歡迎下載有學(xué)生卷面空白，還有一些學(xué)生是知道答案不寫，反映出學(xué)生平時 訓(xùn)練不到位，遇到考試不知道怎么辦。四、主要知識能力缺漏分析綜觀學(xué)生試卷，我發(fā)現(xiàn)有以下幾個問題值得我進(jìn)一步重視：1 1、 部分學(xué)生書寫缺少美觀感，行文不夠整齊。主要原因是訓(xùn)練 尚不夠深入，學(xué)

5、生書寫習(xí)還有待糾正。2 2、 學(xué)生對已經(jīng)積累的語言、詞匯不能靈活地運(yùn)用。3 3、對所學(xué)的字的筆順掌握得不夠牢固。4 4、閱讀理解能力還有待提高。5 5、學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，有些同學(xué)明明知道答案就是 不往卷面上寫，在今后要多訓(xùn)練。五、改進(jìn)措施針對這些問題，我還要一如既往地做好以下工作：1 1、雖然聲母學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教 學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語拼音。2 2、在平時教學(xué)中，我要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、 觀察、動手、思考認(rèn)真等習(xí)慣，特別是認(rèn)真聽別人講話的好習(xí)慣。3 3、抓好課堂 4040 分鐘的教學(xué)，扎實有效地進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練，讓 學(xué)生在反復(fù)的積累運(yùn)用中牢固掌握字形、 筆順，筆畫，并能舉一反三, 靈活運(yùn)用。4 4、課后抓緊時間給學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固，盡量減少學(xué)生的遺忘率。5 5、進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀、寫話的指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強(qiáng)對語言文字的分 析、理解能力，不斷提高學(xué)生的語言理解、表達(dá)水平。初中精品資料歡迎下載6 6、 繼續(xù)加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。作業(yè)因人而宜，有針對性地布 置。給后進(jìn)學(xué)生優(yōu)先權(quán)，優(yōu)先提問，優(yōu)先指導(dǎo)，優(yōu)先批改作業(yè)。7 7、