2021春季人教PEP版六年級英語下冊課件教案全套學生心理輔導家長妙招測一測：當你錯怪孩子時你的行為得幾分？

1、測一測：當你錯怪孩子時，你的行為得幾分？100分：主動向孩子道歉我覺得向孩子說聲“對不起”并不是想象中那么困難，我就是這么做的。有一次，鄰居找上門來說兒子把他家的孩子打哭了，我當時就罵了兒子一頓，后來我了解到，原來鄰居家的孩子隨意摘小區(qū)里的花，兒子去阻止，因為鄰居家孩子不但不聽，還動手打兒子，才被兒子“修理”的當我知道了事情的原委后，我主動向兒子道了歉。向孩子道歉，既有助于父母與孩子之間的溝通，同時也為孩子樹立了一個對自己的言行負責、知錯能改的形象，增加孩子對父母的敬重，又在潛移默化中培養(yǎng)了孩子正直無私的品德。70分：以承諾代替道歉這樣的家長在現實生活中很普遍，這類父母在發(fā)現錯怪孩子之后，其實

2、心中也是有歉意的，但是又拉不下臉面給孩子道歉或擔心直接道歉會損害自己的權威形象。于是，就以物質、精神許諾來代替道歉。諸如：“明天我給你買一個大洋娃娃?！被颉靶瞧谔煳?guī)闳和瘶穲@玩?！钡鹊取Ｎ矣X得不應該提倡這樣的做法。但是，這樣的家長畢竟能讓孩子了解到自己的歉意，也算是“知錯能改”了。但不能經常采取這樣的方式，以防孩子養(yǎng)成習慣，對父母提出各種無理的要求。60分：轉移視線岔開話題家長們都知道，孩子一般會很快忘記發(fā)生過的事情，包括不愉快的事情，所以，很多家長都喜歡利用孩子的這種特點，在自己錯怪孩子的時候，就故意用玩具轉移孩子的視線，或故意岔開話題。父母轉移視線有兩種具體表現：第一種發(fā)現錯怪孩子后故

3、意岔開話題，文過飾非。如發(fā)現錯怪孩子打翻油瓶后，轉而問“你今天的畫畫完了嗎？”第二種是當錯怪孩子的事實被澄清后，認為自己丟了面子，反而故意挑出孩子別的錯處來掩飾自己的窘迫。如媽媽責怪孩子弄亂抽屜，事后才得知是爸爸干的，一時下不了臺，于是轉而指責孩子亂放玩具等，以此來推卸自己的責任。但是這種做法只能偶爾為之，如果經常這樣做的話，家長在孩子面前所樹立的榜樣就成了遇到問題后就逃避。父母都逃避責任，那孩子在遇到困難時該怎樣應對呢？50分：認為沒什么大不了許多家長都覺得孩子年齡還小，還不懂事，是不會“記仇”的，于是，當自己有什么事情錯怪了孩子時，覺得不必當回事兒，沒什么了不起的。這類父母最大的問題就是沒

4、有認識到孩子無論多大，都是有思想、有感情，需要尊重和理解的個體，長期這樣下去的話，家長就會失去孩子對自己的信任。30分：找孩子別的錯掩蓋窘迫有些家長當自己錯怪孩子后，會故意找孩子別的錯誤來掩蓋自己的窘迫。從表面上來看，家長這樣做，似乎維護了自己做父母的尊嚴，但是，這樣做會深深地傷害孩子，孩子不再相信家長，不敢對家長說真話。長此以往，不但會使孩子學會推諉責任和逃避現實，而且會使孩子養(yǎng)成不正面看待問題的習慣。專家解析：在錯怪孩子時候，父母向孩子道歉不僅有助于父母與孩子之間的溝通，更能解除雙方心中的不適，孩子還能從家長的態(tài)度中學會如何承擔錯誤，以誠相見。不但不會失掉或降低家長的權威形象，相反大大增加了孩子對父母的敬重。人與人心靈上的親密感，是心理上深刻的需求，在這種民主、互尊的家庭氣氛下，孩子絕不會因父母