樂高大顆粒樂高課程體系PPT學習教案

1、會計學1樂高大顆粒樂高課程體系樂高大顆粒樂高課程體系第1頁/共18頁你的車你來定義第2頁/共18頁在本次項目中搭建的是三輪車（Tricycle）主要讓孩子了解日常生活中能見的三輪車的結(jié)構(gòu)和工作原理，并自主設(shè)計搭建一輛。要求作品具有可以轉(zhuǎn)向的前輪、可以裝載貨物的貨斗和可以傳動后輪轉(zhuǎn)動的腳踏板。孩子需要應(yīng)用漢堡包結(jié)構(gòu)固定前輪部分，應(yīng)用互鎖結(jié)構(gòu)搭建貨斗，利用橡皮筋傳動模擬真實中的鏈條傳動。第3頁/共18頁1)了解三輪車工作原理2)運用漢堡包結(jié)構(gòu)的特點3)運用鉸鏈結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)軸作用4)運用皮帶進行遠距離傳遞動力第4頁/共18頁鉸鏈結(jié)構(gòu)皮帶傳動三輪車第5頁/共18頁1.問問孩子們有沒有見過一個輪子的車、兩個

2、輪子的車、三個輪子的車、數(shù)不清楚的輪子的車。（發(fā)散孩子思維、開拓想象力，引出主題：三輪車）2.問孩子當前方是轉(zhuǎn)彎的彎道，我們的車子如果不能轉(zhuǎn)彎是不是會翻水溝了，那我們的車頭是不是要設(shè)計成可以轉(zhuǎn)彎的方向盤呢（讓孩子思考，引出鉸鏈結(jié)構(gòu)）3.三輪車是可以裝載貨物呢，我們需要搭建一個車斗，怎們讓他可以固定呢（發(fā)散思維，引出互鎖結(jié)構(gòu)）4.接下來根據(jù)圖片我們一起來了解車子的，看看我們生活中有哪些車子呢?第6頁/共18頁競技獨輪車自行車第7頁/共18頁火車三輪車第8頁/共18頁第9頁/共18頁【重要零件】零件名稱零件名稱圖片圖片零件名稱零件名稱圖片圖片長黃粱 小滑輪 小搖把 三孔梁 綠軸 九孔梁第10頁/共

3、18頁【關(guān)鍵步驟】搭建三輪車的車頭部分即漢堡包結(jié)構(gòu)第11頁/共18頁【關(guān)鍵步驟】搭建三輪車轉(zhuǎn)軸部分。注意鉸鏈結(jié)構(gòu)中間需要用滑輪增加距離第12頁/共18頁【關(guān)鍵步驟】搭建三輪車車斗部分，注意固定的地方需互鎖第13頁/共18頁1什么是鉸鏈結(jié)構(gòu)，它會應(yīng)用于我們生活中那些地方？2什么是皮帶傳動，它的作用是什么？解答解答鉸鏈又稱合頁是用來連接兩個固體并允許兩者之間做相對轉(zhuǎn)動的機械裝置。鉸鏈可由可移動的組件構(gòu)成，或者由可折疊的材料構(gòu)成。合頁主要安裝于門窗上,而鉸鏈更多安裝于櫥柜上。皮帶傳動亦稱“帶傳動”。機械傳動的一種。由一根或幾根皮帶緊套在兩個輪子(稱為“皮帶輪”)上組成。兩輪分別裝在主動軸和從動軸上。利用皮帶與兩輪間的摩擦，以傳遞運動和動力。第14頁/共18頁拓展一：用兩個連桿將獨輪手推車的把手加長，注意曲柄的固定方式。拓展二：小朋友用自己的三輪車將磚塊廠的磚塊搬運到工地里。拓展三：舉行一場比賽， 看誰在最短的時間將積木利用三輪車搬運到工地，那么在搬運的過程中,車子不能碰到道路的圍欄，否則視為違規(guī)。第15頁/共18頁【課堂小結(jié)】找典型的學生，讓他發(fā)表學習演講，內(nèi)容包括以下幾個方面：今天這節(jié)課使用了哪些重要零件，制作了什么模型？在制作過程中遇到了哪些困難，我是怎么解決的？我制作的模型，有哪些部分做